4.12初二春力的平衡与摩擦力学生版慢

1、专题一 平衡力()()()处于平衡状态的物体, 一定受到两个力作用, 这两个力的方向一定相反)做匀速直线运动的物体, )(10) 运动的物体, 当受到平衡力时, )知识点二 平衡力与相互作用力判断【例2】请指明下列说法中的力是一对什么力专题一 平衡力()()()处于平衡状态的物体, 一定受到两个力作用, 这两个力的方向一定相反)做匀速直线运动的物体, )(10) 运动的物体, 当受到平衡力时, )知识点二 平衡力与相互作用力判断【例2】请指明下列说法中的力是一对什么力: 1. 相互作用力2. 平衡力3. 什么都不是篮里(双脚离地), 则(12, 【例3(2014澄海区模拟) ()A. 知识点三

2、 平衡状态判断【例4)学物理找老杜 1知识点四 探究二力平衡条件实验【例5(2014市北区二模)(多选) 下列关于“探究二力平衡条件”)D. 知识点五 利用力的平衡计算的升降机里挂着一个弹簧秤，秤钩上挂一重物，读数为 G；升降机匀速上升时读数为 F1；升降机匀F知识点四 探究二力平衡条件实验【例5(2014市北区二模)(多选) 下列关于“探究二力平衡条件”)D. 知识点五 利用力的平衡计算的升降机里挂着一个弹簧秤，秤钩上挂一重物，读数为 G；升降机匀速上升时读数为 F1；升降机匀F2)A.B.C.D.专题二 摩擦力知识点一 摩擦力基本概念()()压力越大, )接触面粗糙程度不变时, 压力越大)

3、(2014 密云一模, 水平轨道上放着一个长方体木块, 木块上面放着一个砝码, 状态. 当一金属小球从斜面上滚下撞击木块时, 砝码相对木块产生了滑动(砝码仍在木块上) , 对木板产生了滑动. )砝码相对木块向左滑动, 砝码相对木块向左滑动, 砝码相对木块向右滑动, 砝码相对木块向右滑动, 学物理找老杜 2知识点二 摩擦力的影响【例9“将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上, 用弹簧测力计水平向右拉动木块, 使其做匀速直线运动, 如图甲所示, 知识点二 摩擦力的影响【例9“将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上, 用弹簧测力计水平向右拉动木块, 使其做匀速直线运动,

4、如图甲所示, 木块受到的滑动摩擦力为将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B, B叠放在A上, A, 使和 B 一起做匀速直线运动, 如图乙所示, 则弹簧测力计示数将变”). 此时B 受到A 的摩擦力为【例10】在研究摩擦力时同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块, 在同一水平桌面上进行了三次实验, 当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时, F1、F2、F3()A.B.C.D.知识点三 增大和减小滑动摩擦力的方法【例11】在日常生活和生产活动中, 有时要增大摩擦力有时又要设法减小摩擦力, )A. 拉二胡演B. 皮带传动装C. 鞋底花D. 滚轴代替平底知识点四 【例12】用手握住一个重5N的空啤

5、酒瓶, 知手对瓶的压力为 8N , 手对瓶的摩擦力在手中, f (静摩擦力), f1 ; 当手对瓶的压力增大到10N时, 手对瓶的摩擦力在手中), 手对瓶的摩擦力f3 f2 f1; 学物理找老杜 3, 水平地面上放有一个箱子, F 10N 的力推箱子时, 没有推动, 此时箱子所受摩擦力大小为 N; , 水平地面上放有一个箱子, F 10N 的力推箱子时, 没有推动, 此时箱子所受摩擦力大小为 N; F 15N的力推箱子时, 仍然没有推动, 此时箱子所受摩擦力大小为 N;F 18N的力推箱子时, 箱子恰好以1m/s的速度向右做匀速直线运动, 此时箱子所受摩擦力大小为N; 当人用F 20N的力推箱

6、子时, 箱子此时所受摩擦力大小【例14】(2013 燕山一模, F1、F2的作用下向右做直线运动, F1、F2v ,t2t3时间内所受摩擦力大小学物理找老杜 4)A. C. D. 一模)(2014通辽) 30km/h )A. C. D. 一模)(2014通辽) 30km/h ()A. B. C. D. 下列关于摩擦力的说法中, ()只要两个物体相互接触, , 使其一部分露出桌面(但未倾翻, F将物理书缓缓匀速推动在此过程中()B. D. 学物理找老杜 5下列几种关于摩擦力利弊的说法中, 机车起动时, 皮带传动中, )C. 骑自行车时, 自行车轮胎与地面间的摩擦是有害的, D. 人走路时下列几种关于摩擦力利弊的说法中, 机车起动时, 皮带传动中, )C. 骑自行车时, 自行车轮胎与地面间的摩擦是有害的, D. 人走路时, 脚