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文档简介
1、试题类型:BD.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件非选择题基础模块(下册)综合测评非选择题语 文选择题、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共计10分)1.下列加点字的读音有误.的一项是A.莓苔(m踌躇(ch .噩梦()心广体胖(p dn)B.敷衍(y怏糊(m 0处方(ch t)给予帮助(j )C.模样(m 0被褥(r。饮马(y in)供不应求(y in )D.咀嚼(ju )啾唧(ji中惊诧(ch a)睚眦必报(zi )2.下取词语中,有错别字的一组是A.敛裾萧索万户侯义愤填膺B.缔造颓废俱乐部横槊赋诗C.守拙倩影笑咪咪夙兴夜昧D.樊笼枕藉切
2、磋杯盘狼藉3.卜列各句中,语百运用得体的一句是A.您多次诚意邀请,恭敬不如从命,我就敬谢不敏了,明天一定准时赴宴。B.李华在班会上立下誓言,十年寒窗苦读,岂能马齿徒增,必驰骋考场,蟾宫折桂!C.我近期总结这些年来的工作经验和心得体会,写成此书,今日登门奉上新作,敬请雅正!D.今日是舍叔七十寿辰的日子,我提前为他准备了礼物以表达我的心意,希望他能喜欢.下列语句没有使用修辞手法的一项是A.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。B.电影芳华是冯小刚与严歌苓联手打造的一部反映我军上世纪七、八十年代文工团生活的大片C.知否,知否,应是绿肥红瘦。D.中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军惩创学
3、生的武功,不幸全被这几缕血痕抹煞了。.下列句子中有语病的一句是A.国家速滑馆拥有众多科技创新成果,具有智能化的运动管理系统、观众观赛管理和场馆管 理系统,是名副其实的智慧化。B.作为绿色出行工具,“共享单车”受到了广大居民的青睐。然而,蓬勃发展的背后,诸多 社会管理问题也日益凸显。C.英雄组曲是席慕蓉最新出版的长篇诗作,该作品主要利用蒙古秘史中的题材,对 成吉思汗的事迹做了史诗般的描述。二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共计10分).青泥何盘盘,。(蜀道难).元嘉草草,封狼居胥,。(永遇乐京口北周亭怀古).楼船雪夜瓜洲渡,。(书愤).课文人生的境界的作者是我国 20世纪著名的哲学家、中国
4、哲学史专家 。.促织选自,它是我国古代著名的 集。三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共计10分。判断下列各句的正误,正确的打,错误的打“X”).议论文论证的方法包括:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。.红楼梦的初名叫石头记,它以手抄本的形式在社会上流传时, 就受到人们的喜爱。红 楼梦问世以后,人们争相阅读它,谈论它。同时,红楼梦也受到封建官僚和封建卫道者的推崇,把它作为教育孩子的教材。除此外,红楼梦还引起人们的研究兴趣,后来被称之为“红学”。.荷塘月色作者朱自清,现代诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子,毛泽东 称颂他“表现了我们民族的英雄气概”。.戏剧冲突是戏剧文学的重
5、要内容。它主要表现为剧中人物性格的冲突。雷雨的主要冲突: 一是以鲁侍萍为代表的下层人民与以周朴园为代表的资本家的矛盾,一是资本家同封建地主的矛 盾。.离骚作者是屈原,战国时期楚国人,伟大的爱国诗人、政治家,“诗经”的创立者和代表 作者,我国现实主义诗歌的早期创作者。四、现代文阅读(本大题共 2题,共计17分).阅读边城(节选),完成(1)-(3)小题。(9分)白日里,老船夫正在渡船上,同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱,一个却非把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横, 使老船夫受了点压迫,这撑渡船 人就俨然生气似的,迫着那人把钱收回,使这人不得不把钱捏在手里。但到
6、船拢岸时,那人跳上了 码头,一手铜钱向船舱里一撒,却笑眯眯的匆匆忙忙走了。老船夫手还得拉着船让别一个人上岸, 无法去追赶那个人,就喊小山头的孙女:“翠翠,翠翠,为我拉着那个卖皮纸的小伙子,不许他走!”翠翠不知道是怎么回事,当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。正说着,第二个商人赶来了,就告给翠翠是什么事情。翠翠明白了,更紧拉着卖纸人衣服不放, 只说:“不许走!不许走!”黄狗为了表示同主人的意见一致,也便在翠翠身边汪汪汪地吠着。其 余商人都笑着,一时不能走路。祖父气吁吁地赶来了,把钱强迫塞到那人手心里,并且搭了一大束 草烟到那商人的担子上去,搓着两手笑着说:“走呀!你们上路走! ”那些人于是全笑着走
7、了。翠翠说:“爷爷,我还以为那人偷你东西同你打架!”祖父抿着嘴把头摇摇,装成狡猾得意神气笑着,把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出, 送给翠 翠,且说:“礼轻仁义重,我留下一个。他得了我们那把烟叶,可以吃到镇草城!”远处鼓声又蓬蓬地响起来了,黄狗张着两个耳朵听着。翠翠问祖父听不听到什么声音。祖父一 注意,知道是什么声音了,便说:| “翠翠,端午又来了。你记不记得去年天保大老送你那只肥鸭子?早上大老同一群人上川东去, 过渡时还问你。我们这次若去,又得打火把回家;你记不记得我们两人用火把照路回家?”翠翠还正想起两年前的端午一切事情哪。但祖父一问,翠翠却微带点儿恼着的神气,把头摇摇, 故意说:“我记不得
8、,我记不得,我全记不得!”其实她那意思就是“你这个人!我怎么记不得?”祖父明白那话里意思,又说:“前年还更有趣,你一个人在河边等我,差点儿不知道回来,天 夜了,我还以为大鱼会吃掉你!”提起旧事,翠翠嗤地笑了。“爷爷,你还以为大鱼会吃掉我?是别人家说我, 我告给你的!你那天只是恨不得让城中的那 个爷爷把装酒的葫产吃掉!你这种人,好记性!”二| “我人老了,记性也坏透了。翠翠,现在你人长大了,一个人一定敢上城去看船,不怕鱼吃掉 你了。”“人大了就应当守船呢。”“人老了才应当守船。”翠翠睨着腰背微驼白发满头的祖父,不说什么话。远处有吹喷呐的声音,她知道那是什么事情, 且知道喷呐方向。要祖父同她下了船
9、,把船拉过家中那边岸旁去。为了想早早地看到那迎婚送亲的 喜轿,翠翠还爬到屋后塔下去眺望。过不久,那一伙人来了,两个吹喷呐的,四个强壮乡下汉子, 一顶空花轿,一个穿新衣的团总儿子模样的青年;另外还有两只羊,一个牵羊的孩子,一坛酒,一 盒核耙,一个担礼物的人。一伙人上了渡船后,翠翠同祖父也上了渡船,祖父拉船,翠翠却傍花轿 站定,去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏。拢岸后,团总儿子模样的人,从扣花抱肚里掏出了 一个小红纸包封,递给老船夫。这是当地规矩,祖父再不能说不接收了。但得了钱祖父却说话了, 问那个人,新娘是什么地方人;明白了,又问姓什么;明白了,又问多大年纪;一起弄明白了。吹 喷呐的一上岸后,
10、又把喷呐呜呜喇喇吹起来,一行人便翻山走了。祖父同翠翠留在船上,感情仿佛 借追着那喷呐声音走去,走了很远的路方回到自己身边来。祖父掂着那红纸包封的分量说:“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁。”翠翠明白祖父这句话的意思所在,不作理会,静静地把船拉动起来。到了家边,翠翠跑还家中去取小小竹子做的双管喷呐,请祖父坐在船头吹娘送女曲子给她 听,她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。白日渐长,不知什么时节,守在船头的祖父睡 着了,躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了。 TOC o 1-5 h z (1)作者为什么要详细描写老船夫与卖皮纸的过渡人的争持? (2分)(2)理解分析祖父“感情仿佛追着那喷呐声音走去
11、”的情感内涵。(3分)(3)简析翠翠为什么请祖父吹娘送女的曲子? (4分).阅读下文,完成(1) - (3)小题。(8分)懂你收到父亲寄来的包裹和信,有几分意外。因为我春节刚从老家回来,父亲也从未写信给我。匆忙展开信笺:“小振,春节让你带的干酸菜、腊肠、咸肉你怎么忘了带上呢?丢三落四的毛病怎么还没改,看你以后怎么办呀?一个人出门在外,照顾好自己近来从电视上得知北方沙 尘暴厉害,我和你妈十分担心家中一切安好,勿念。有时间往家里多写信。”信虽不长,却似 一股暖流涌上心田一一在我的记忆里,父亲对我几乎是不近人情的。记忆最深的一次是我高考的第一天,我以为父亲会送我去考场,可是他只说了一句:“我有事先走
12、了,考好点儿。”就走了。当时我委屈极了:为什么别的父亲都送自己的孩子去, 他就不能?!结果高考我落榜了。百无聊赖中,我选择了南下打工。然而当我把自己的想法很不情愿地告 诉父亲时,得到的却不是安慰和鼓励,他尖刻的语言,把我仅剩的一点自尊也击得粉碎,伤痛的滋 味现在回想起来还心有余悸。出门那天,我还是特别希望家人来送我,可是不仅他没送,家人都没来送行。我知道,这肯 定是父亲的阻挠。我对父亲的怨又多了一分。转眼工作好几年了,父亲也退休多年,可时间并没有冲淡我对他的憎恨。直到这次回家,母 亲说出事情的真相,我才恍然大悟。她说:“小振,你这样做太伤你父亲的心了。过去他是做过伤害你的事,可都是为了你好一一
13、,怕你在家总有优越感。他不是怕你不能成材,担心的是你不能成人! 于是有意激励你奋发图强。为此我不知道和他吵过多少次。你走那天,他不让我们送你,可又担心 你承受不了,好几天坐卧不安,闷着头抽了十几盒烟。你现在每封写给我的信他比我看得还仔细, 这次知道你要回家过年,早早地准备好了许多你喜欢吃的于酸菜、腊肠、咸肉。上次为了晒腊肠, 踩着凳子一不小心摔了下来,在医院住了好几个星期”这次春节回家,父亲满以为我会多住几天,然而我却只有七天假。我走的时候,父亲把晾在 竹竿上的干酸菜、腊肠、咸肉取下来帮我装了好几袋,说是以后一个人在外很难吃到老家的东西了。 最后我嫌行李多不方便,心想这些东西超市或许也有卖的,
14、于是走的时候就偷偷地拿掉了。想不到父亲却把它寄过来了。这就是父爱!可我却恨了父亲这么多年,现在想想,我是多么 的不应该。其实,父亲一直是爱我的,只是方式特殊罢了。铺好纸,提起笔,我提笔写下一一敬爱的爸爸、妈妈(1)本文向我们叙述了怎样的事?以什么为线索来叙事的? (2分)(2)第2自然段中写“我”收到父亲的来信后,“似一股暖流涌上心田”,可为什么在“我的记忆里,父亲对我几乎是不近人情的” ?(2分)(3)本文第8自然段说“想不到父亲却把它寄过来了。这就是父爱!”难道这些干酸菜、腊肠、 咸肉就是父爱吗?请谈谈你的看法。(4分)五、诗歌鉴赏(8分)阅读诗歌雨巷(节选),完成 1-3题。(8分)撑着
15、油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。.下列对诗歌雨巷的内容解说,不伤不.的一项是(2分)A.诗中的“雨巷”,狭窄破旧,阴暗潮湿,正是“风雨如磐”的社会的缩影。B.诗中的“我”,一腔愁绪,满腹哀怨,正是当时被环境憋得透不过气来,但又不断探索着、 追求着的知识青年。C.那梦幻般出现又幽灵一样地消逝的丁香姑娘,就是作者热切追求而实际上又不可能实现的 理想。D.这些意象共同构成了一种象征性的意境
16、,含蓄地暗示出作者迷惘感伤、绝望的情怀,并给 人一种朦胧而又幽深的美感。.简要分析第二小节在思想感情上的表达和艺术手法的运用? (3分).雨巷这首诗两节只有两个字不一样,请具体分析作者采用这种写法的原因及艺术效果。(3分)六、文言文阅读(10分)阅读师说,完成1-4小题。古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其 为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾, 吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之 所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也
17、远矣,犹且从师而问焉; 今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以 为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而 习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。何读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗, 吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问 之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位即则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。 巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!圣人无常师。孔子师郑子、丧弘、师襄、老聃。郑子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:
18、三人行, 则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师 说以贻之。1.下列句子中加点词的解释,不正矶.的一项是(2分)A.欲人之无惑也难矣惑:疑感B.吾未见其明.也明:明智C.郑子之修,其贤不及孔子徒:徒弟D.余嘉其能行古道嘉:赞许2.下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是(2分)A.古之学皆必有师B.吾从而师之C.今之众人,其下圣人也亦远矣D.巫医乐师百工之人.将下列语句翻译成现代汉语。(3分)(1)于其身也,则耻师焉,惑矣。(2)不拘于时,学于余。.下列对原文有关
19、内容的概括和分析,不正确 的一项是(3分)A.第一段所提出的无论贵贱长幼,有道者皆可为师的择师标准,打破了门第观念,很有积极 意义。B.作者认为那些孩子们的老师是教他们读书,帮助他们学习断句的,并不是真正意义上的老 师。C.第二段作者接连用了三个对比,层层深入,从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风 气D.作者对于那些看不起“巫医乐师百工之人”却不如这些人的士大夫,给予了强烈的责备和 讽刺。七、应用文写作(10分)学校将以班级为单位举办“五四”青年节庆祝活动,届时班里将举行多种纪念活动,包括举行 篮球比赛、诵读会、联欢会、书画展等。请拟一个表格式活动安排表,计划名称、计划表及说明均 要求具体
20、明确,有关内容如时间、地点、负责人等可以虚拟。八、写作(25分)阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 600字的文章。汉字是中华民族的瑰宝。但在运用时,我们经常会写错别字,甚至有些官方文件中也会经常出 现错别字。如前不久,某部门印发的红头文件中就将“报效国家”写成“报销国家”,后解释为输 入法出了问题,而在审核上存在疏忽,没有把好关。此事引发了人们的批评,但也有人持“见怪不 怪”的态度,认为时下文字差错比比皆是,而且我们每个人都会写错别字,出现一两个错别字不必 大惊小怪。以上材料引发了你怎样的联想与思考?要求:.选准角度,自拟题目;.自选文体,诗歌除外;.不得出现人名校名等真实信息;.不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。A卷参考答案一、单项选择题CCCBA二、填空题.百步九折萦岩峦.赢得仓皇北顾.铁马秋风大散关.冯友兰.聊斋志异文言短篇小说集三、判断题VXVXX四、现代文阅读(1)当地规矩是过渡不收过渡人的钱,卖皮纸的坚持要给,老船夫收下一枚铜子,却搭 上一把烟叶。详写这一 “争持”,表现了边城民风的淳朴。(2)喷呐声,可能勾起了祖父对翠翠母亲的回忆,孙女翠翠也到了喷呐送嫁的年龄,该有 个好的归宿,这些让他忧喜参半。(3)端午鼓声、迎婚喜轿,这些勾起翠翠两年前与傩送相识的记忆,少女对朦胧的爱
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