小学科学粤教粤科版六年级上册《3.18好用的小撬棒》课件

1、好用的小撬棒科学粤教版 六年级上新知导入创设问题情境波波和妍妍一起吃早餐。妍妍倒了两杯牛奶，波波拿来一铁管早餐饼。罐子盖得非常紧，波波用手怎么也打不开。妍妍急得问道：“有什么工具可以用来帮忙吗？”同学们，你知道吗？新知讲解活动1：打开罐盖的小撬棒饼干、奶粉或蛋卷贮存罐的盖子常常盖得很紧，一般没有专门开盖的工具。 人们经常借助小铁棒、螺丝刀或小钉子等工具打开罐盖，这时它们就成了开罐盖的工具。新知讲解尝试：徒手打开罐盖徒手打开罐盖太费力新知讲解用这些工具试试：小铁棒、小钉子、螺丝刀借助工具打开瓶盖太省力了新知讲解画出使用工具打开罐盖的简图，并用箭头标出用力及盖子受力的方向。用力方向受力方向新知讲解

2、为什么螺丝刀一类的工具能轻易撬开罐盖？如要打开罐盖，除了要有一支像螺丝刀一样的撬杆外，还需要一个能撑起撬杆，并能使撬杆在上面转动的固定点，这个固定的支撑点就是罐子凸起的边缘。如果没有罐子凸起的边缘，尽管有一支螺丝刀也是不能把罐盖打开的。新知讲解活动2：罐沿的作用盛物的铁罐顶面的边缘通常都会做成凸起状，形成凸起的罐沿。在使用工具打开罐盖的过程中，罐沿是否也起了作用呢? 新知讲解模拟实验工具与材料：重物（书本）、塑料块（橡皮）、小铁棒（铅笔）新知讲解实验操作用重物代替罐盖，用小棒代替打开罐盖的工具，再用塑料块代替凸起的罐沿。按照撬起盖子的方法，分别在有塑料块和没有塑料块两种情况下尝试撬起重物，看是

3、否都能把重物撬起来。根据实验结果，与同学交流罐沿的作用。新知讲解实验结果有塑料块没有塑料块撬动结果得出结论我的发现重物能撬起来重物撬不起来罐沿起到一个支点的作用新知讲解在力的作用下，一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动，能撬起重物的硬杆叫做“杠杆”。在撬动饼干罐的罐盖时，作为工具的小铁棒、螺丝刀或小钉子等都可以看作是一个杠杆。新知讲解杠杆是一种常用的简单机械 杠杆在工作时，动力点和阻力点都围绕着支点转动动力点 支点阻力点 杠杆上有3个重要的点，分别是：动力点、阻力点和支点阻力点是承受重量的点动力点 支点阻力点 动力点是杠杆的受力点 新知讲解什么是动力点、阻力点和支点？支点是杠杆绕着转动的点新知讲

4、解动力点阻力点支点撬开罐盖的小铁棒，它的动力点、阻力点和支点分别在哪儿?找一找只要找出这三个点，就可以确认是杠杆 新知讲解活动3：认识杠杆类工具许多常用的工具、机械在工作时具有杠杆的特征，都可以看作是杠杆类工具。杠杆的特征动力点阻力点支点杠杆不一定是直的请你注意新知讲解动力点阻力点支点剪刀和锤子在工作时具有杠杆特征，所以是杠杆类工具新知讲解仔细观察下面几种杠杆类工具、机械，尝试分辨出它们的动力点、阻力点和支点的位置。动力点阻力点支点新知讲解动力点阻力点支点新知讲解杠杆类工具的用处主要体现在哪些方面呢?用筷子夹取食物用鱼竿钓鱼新知讲解用扫帚扫地用羊角锤拔钉子课堂练习判断下列说法正误1、人们经常借助螺丝刀、小铁钉等开启罐盖，省力。（ ）2、螺丝刀、小铁钉是杠杆类工具。（ ）3、能找到动力点、阻力点和支点就是杠杆。（ ）4、利用杠杆工作都省力。（ ）5、在用螺丝刀开启罐盖时，罐沿起着支点作用。（ ）6、杠杆类工具在生活中广泛应用。（ ）拓展提高认识生活中更多的杠杆类工具动力点阻力点支点课堂总结 通过这节课的学习，我们认识到支点的重要作用，掌握了杠杆的主要特征，认识到很多工具都是杠杆。在科学探究中，能通过实验发现杠杆的特点，能通过分析判断，找到杠杆类工具上三个重要的点，体会到杠杆类工具的应用非常广，体会到杠杆虽然简单，但却给我们