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文档简介

1、&人的呼吸实际上是在进行气体（），使氧气进入血液,&人的呼吸实际上是在进行气体（），使氧气进入血液,20202021学年度第一学期四年级科学期中教学质量检测试卷-二三四四年级科学期中教学质量检测试卷-二三四五六总分（卷面整洁2分，知识检测98分，计100分）一、填空题 （每题1分，共22分）声音可以用高、（）、强、（）、悦耳、（）等词載.汇来描述。載.声音是由物体（）产生的。物体在振动时也会引起它周围物质的震动，并通过这些 物质把声音从一个地方传播到另一个地方。声音可以在（）、（）、（）中传播。人的耳朵分为（）、（）和（）三个部分。 声音的强弱可以用（）来描述，物体振动的幅度越 大，声音越（

2、）o物体振动的幅度越小，声音越（）。像二胡、小提琴、古筝等乐器，是靠（）的振动发出高低不同的声音的。吸气，是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进 入肺的（ ）o此时胸腔扩张，腹部（ ）o同时排出（ ）o9.国家学生体质健康标准（2014年修订）中有关肺活量 的数据：小学四年级男生肺活量在（）毫升一（ ）毫升；小学四年级女生肺活量在（）毫升一（）毫升。二、判断题对的打括号里打，错的在括号里打“（每题 2分，共20分）爆竹的爆裂声很强，听起来很不舒服。（） TOC o 1-5 h z 橡皮筋发出的声音是通过振动产生的。（）声音是以波的形式传播的。（）用两只耳朵听声音与一只耳朵听声音没有什么区别

3、。（）声音的强弱与物体振动的幅度无关。（）音髙和音量没有什么区别。（）调松二胡的弦能使它的音量增大。（）材料不同器乐的演奏效果也不同。（）人呼出气体的成分和吸入的气体成分差不多。（） 经常锻炼身体可以增大身体的肺活量。（）三、选择题 把正确答案的序号填在括号里（每题4分， 共24分）下列声音中，（）属于人为制造的声音。A、海浪声B、歌声C、风声用力弯曲钢尺，钢尺不会发声，这是因为钢尺没有（A、受到力B、断裂C、振动声音是以（）的形式传播的。A、波B、气流C、直线鼓膜的特点是（）。A、薄而有弹性B、厚而有弹性C、薄而没有弹性呼气的过程是（）oA、鼻子/口腔气管斗肺B、肺气管鼻子/口腔C、膈肌肺气管下列方法中不能帮助我们提髙肺活量的是（）A、经常做深呼吸B、多吃食物C、每天坚持跳绳四、连线题 （8分）小狗正在叫救护车急救途中燃放烟花爆竹飞行中的蚊子发出的声音很强发出的声音很弱五、填图题写出相应的呼吸器官的名

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