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文档简介

1、第十四章 压强和浮力 第一节 压强覃贵港市木松岭学校覃达时制作垂直于墙面垂直作用在物体表面上的力叫压力人对雪地有力的作用;图钉对墙壁有力的用; 这些和的方向和作用效果有哪些共性?答:这些力的方向与物体表面垂直, 它们的作用效果是使物体发生形变。 人在厚厚的积雪中行走,背后会留下一串串脚印 用力向墙壁按图钉,图 钉会将墙壁压出小孔。垂直于墙面垂直作用在物体表面上的力叫压力人对雪地有力的作用;图钉对墙壁有力的用; 这些和的方向和作用效果有哪些共性?答:这些力的方向与物体表面垂直, 它们的作用效果是使物体发生形变。 人在厚厚的积雪中行走,背后会留下一串串脚印 用力向墙壁按图钉,图 钉会将墙壁压出小孔

2、。图中的茶杯重5N,对桌面压力是多少?木块重10N对斜面的压力是多少? F=5NF10N压力与重力的关系压力不是重力,只有在水平面上时压力才等于重力F=10N,F与G无关1.压力(F):垂直作用在物体表面上的力叫压力压力的方向总是跟物体表面垂直,并指向受压面。压力的作用效果使物体发生形F压力的作用点:在受压物体表面上蝉可以把口器插入坚硬的树皮;骆驼能在松软的沙漠行走而不陷进沙中.动手做,体验压力的作用效果 取一支一端削尖的铅笔,按图试一试,两个手指的感觉有什么不同?稍用力挤压,又有什么不同?尖端手指较痛;稍用力更痛。这说明了什么问题?说明了手指受到压力的作用效果不同。压力的作用效果跟什么因素有

3、关?你的猜想:压力的大小物体间的受力面积的大小提出问题:你能提出什么探究问题?2. 探究压力的作用效果跟什么因素有关?提供器材:海绵、小桌、砝码(或重物)请你说出你的实验方法或步骤压力相等时,改变受力面积,观察两次实验中压力作用效果的大小受力面积相等时,改变压力,观察两次实验中压力作用效果的大小GG 结论:受力面积相同时,压力越大,压力 的作用效果越明显。探究1:压力的作用效果跟压力的关系甲乙GGGG丙丁探究2:压力的作用效果与受力面积的关系结论: 压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显实验结论压力作用效果和 以及 有关。 3.压强压力受力面积物理意义:表示压力作用效果大小定义:物体在

4、单位面积上受到的压力叫做压强怎样表示压力的作用效果呢?受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越大;压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越大。公式:单位:p压强帕斯卡(Pa)F压力牛顿(N)S受力面积平方米(m )21Pa=1N/m2p=FS1Pa表示1m2面积上受到的压力为1N作用在物体表面上的压力物体间的接触面积帕斯卡(Pa) N/m2例题: 一个重5N边长为10cm的正方体木块,平放在面积为1m2的方桌面中央,求木块对桌面的压强大小?解:物体放在水平面F=G=5N,又S=1m2, 对吗?Pa压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积木块解:物体放在水平面F=G=5N又S=100

5、cm2=0.01m2500pa 正解问题:怎样减小或增大压强4.增大压强的方法(1)_一定,增大_(2)_一定,减小_(3)既_同时又_压力压力受力面积受力面积增大压力减小受力面积5.减小压强的方法(1)_一定,减小_(2)_一定,增大_(3)既_同时又_压力压力受力面积受力面积减小压力增大受力面积课堂小结 一、压力: 1、定义:物理学中把垂直压在物体表面上的力叫 做压力. 2、压力的作用效果: (1)与压力的大小有关(2)与受力面积有关 二、压强: 1、定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、公式P=FS4、怎样增大和减小压强3、单位:1帕斯卡=1牛/米2PaG=20NG=20NG=20NG=20NG=20N几种情况下接触面受到的压力F各是多少?F=20

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