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文档简介

1、中班主题颜色按规律排序教案反思这是中班主题颜色按规律排序教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。感知对称活动目标：1理解对称的概念，感受四周事物的对称美。2通过各种活动表现对称美。3能在集风光前大胆发言，主动想象，提高语言表达力量。4培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。活动准备：1找对称图形的背景图片一张。2。8开白纸，记号笔，水彩笔。剪刀幼儿各一份。活动过程：1。配对图形师：今日老师给你们带来了一张很奇怪的图画，你们想看吗？幼：想出示背景图片师：谁来告知我，你觉得哪里很奇怪？幼：树，蝴蝶、只有一半。师：你觉得这幅图漂亮吗？幼：不漂亮师：谁能想方法把这幅图画变得更

2、漂亮？幼：画上另一半出示丧失的另一半师：谁情愿帮他们找出另一半？幼儿进行配对，并说一说你是怎么找到他们的师小结：我们把这种颜色、大小、外形、花纹完全一样的图案叫做对称图形。2、找对称事物师：除了上面我们找到的对称的东西以外，想一想我们身边还有哪些东西也是对称的？幼：飞机的翅膀、汽车的轮胎、师：这些对称的东西给你的感觉是怎么样的？幼：整齐、美观、师：假如这些东西不对称会怎么样？3、设计对称图形师：老师这里有一张白纸，谁能帮我设计一张对称的图形？幼儿商量各种方法师示范一种方法先把白纸对折，然后顺着这条对折线画一个你自己喜爱的图形，用剪刀把它剪下来，再涂上你自己喜爱的颜色，但是颜色和和花纹要一样幼儿操作，师巡回指导。教学反思由于所选内容是幼儿平常接触、有爱好的，所以幼儿接受快。在开头部分幼儿自由串珠子时，就有许多孩子会按颜色排序来串了，后经观看排序规律小好友们都能按要求串珠子了。

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