最新小学语文教师年度考核总结5篇

1、精品文档Word格式 最新小学语文老师年度考核总结5篇 伴随着新年钟声的接近，一年的工作又将告一段落，回望过去一年无论是思想境界，还是在工作力量上都得到进一步进步，并获得了肯定的工作成果，该总结这一年的得与失，为下一年的工作奠定根底了。下面是我给大家带来的最新学校语文老师年度考核总结，盼望大家可以喜欢! 最新学校语文老师年度考核总结篇1 一个学期即将完毕，我回忆了自己在本学期里所做的工作，仔细反思，总结积累阅历，期望能获得更大的进步。 我是一名语文老师，更是一位班主任，不仅仅要抓好自身的教学工作，更要肩负起班级的管理和同学的训练工作。 社会、家庭把一个个天真活泼，布满朝气的孩子送到学校，交给我

2、们老师，这是对我们当老师的多大信任啊，那么我们就就应懂得如何去爱我们的训练事业，乃至于爱我们眼前的每一位同学。有了对训练事业的爱，有了对班级、对同学的爱，才能靠着仔细负责的工作态度，深化、细致地开展工作，用恰当、敏捷的工作方法训练好、培育好同学，尤其是后进生。 工作中，我虚心向别人学习，努力积累训练教学阅历。常常阅读训练教学杂志报刊，学习?新课标?，专心参与校本培训，仔细备课，教法力求敏捷有实效，让同学自主性地参加学习，培育他们创新意识、探究精神。在上好课的同时，细致地批阅作业，并帮助同学准时订正。课外对学习有困难的同学进展辅导。 让同学学好文化课的同时，我努力培育同学潜力，想方设法让同学专心

3、主动地参加到班级的管理与建立中。与同学合作是班主任工作的重点。?新课程标准?明确指出“老师是一个决策者，而不再是一个执行者。对于班级管理，我们不能“一手包办，也不能“放任自流，而应建立以同学为主体、全员参加，以老师为主导、帮助管理的合作关系，建立一套自律的班级管理形式。透过民主、自主的竞选后，在班干部上岗前，要作好岗前培训，使他们明确自己的职责和工作范围，以及要到达的目的(或效果)。同学在工作中总会表现出稚嫩的一面，需要老师去指导、去组织。因此，在班干部日常管理中，对消失的问题要准时处理解决。同时，透过每周的班会和其它渠道，对班级现状了如指掌，做到活而不乱、严而有度，并根据实际状况做出下一步决

4、策。 柏拉图说:“训练者的品质为训练成功的因素。身教重于言教。我努力从小事抓起，让同学养成良好的行为习惯。低班级儿童缺少自方法识，教室里有时粉笔掉地上或地上消失果壳纸屑，许多同学都不会自觉地去捡，于是我就以身示范，自己捡、自己扫。同学看到后，纷纷跑来帮助，我就趁机表扬、引导，让他们意识到维持环境的干净是大家的职责，是大家的荣耀。以后，同学都能很自觉地持续教室的干净。 班主任的工作是琐碎的，却更需要急躁和细心。我喜欢每一位同学，他们和我是公平的，我敬重他们，也努力地去理解他们。平常课前课后，尽量到同学当中去，和他们谈天，听同学反映，观看同学的精神状态和心情变化。谁进步了，赐予表扬和勉励;谁退步了

5、，赐予点醒和鞭策;谁生病了，赐予关心和爱惜;谁有困难，赐予帮助和劝慰。让同学亲近自己，使自己成为他们的伴侣。在工作中，我觉察与同学交谈，共性是进展思想训练时，需要把握同学心理，运用必需的谈话技巧。这一点受自身年龄、教学阅历影响，我还稍嫌稚嫩。因此，我正潜心研读相关的心理学和训练教学资料，学习别人珍贵阅历，努力使自己做得更好。 孩子就犹如一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积累，此刻的底色将注定其根底色彩。红那么愈红，黑那么愈黑。而我期望我带给同学的的一片晴空、绿地、清水这些最纯洁、最漂亮的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。 最新学校语文老师年度考核总结篇2 一年的训练教学工作已接近尾声，

6、为了更好地做好今后的工作，阅历、汲取教训，本人特就20_年的工作如下: 一、政治思想方面: 本人喜欢党，喜欢人民，坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，听从学校的工作支配，办事仔细负责;把自己的精力、力量全部用于学校的训练教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立良好的老师形象;带头与同事讨论业务，毫不保存自己的观点，实话实说，互相学习，共同进步教学程度;可以顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应训练进展的形势。 二、训练教学工作 首先，能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以进步同学分析问题和解决问题力量为目的，实

7、在落实培育同学的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，关心同学拓展思路，从而使同学们分析、解决问题的力量不断进步。 第二，能把握同学的认知程度和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联络，到达关心同学学会求知、不断进展的目的。 第三，敬重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重同学的学习热忱和认知力量，提出与同学自身程度相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同进步。 三、其他方面: 本人乐观撰写老师专业成长;创立博客，把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享，丰富业余生活，记录训练人生;教学成果优异

8、。 总之，社会对老师的素养要求越来越高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 最新学校语文老师年度考核总结篇3 光阴似箭，日月如梭，转瞬，一个学期的训练教学工作已经完毕了，回忆这一学期以来，同学的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着问题，今后还需努力解决，现对自我这一学期的教学工作总结如下: 一、狠抓根底学问和根本技能 由于我班同学根底较差，为了扎实同学的根底学问和根本技能，我在充分理解同学的根底上对症下药，因材施教，不断进步同学的学问程度。比方，在书写方面，我大力强调标准，要求行款整齐，字迹工整，并努力克制错别字。对生字

9、新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进展讲解或强调，以进步同学的根本技能和语文本领。 二、做好学习方法的指导 俗话说，磨刀不误砍柴功。最重要的学习莫过于方法的学习。进步了学习方法的指导，对进步同学学习成果是有很大好处的。有的同学为什么老是玩，可成果却不错，这是为什么呢首先，我们强调上课用心听讲，准时对学问进展稳固，然后还要准时复习。有人说，聪明与否，在于是否思索。这是很关键的，我们要着重强调同学学会思索，睡前回忆当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要催促同学坚持。 三、做好转差工作 针对我们班差生较多的情景，我很抓差生，给差生开小灶，每课跟进，要求生

10、字词语过关。既严格催促，又给与他们准时的鼓舞，使他们重拾学习的信念。 四、突出章节过关 本学期的教学资料分为七个单元。在每个单元的教学任务之后，我都进展检测。针对同学存在的问题，准时解决。对确实困难的同学进展细致的训练，使之把握，并能运用。由于抓好了章节过关，本学期同学的学习成果普遍有了进步。 五、拓展学问视野 语文教学必需重视积累运用，仅有同学对学问有了必需积累之后才能运用，为了拓展同学的学问视野，我开展了一系列的语文活动。 1、优秀文段朗读。经过同学自主搜寻优秀文段，使同学主动进展课外阅读，使同学的阅读量增加的同时，同学必定收获了很多东西。 2、好词佳句的搜集。在不断搜集整理的过程中，同学

11、的词语积累有了明显的增多。 3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。同学的活动中增长了学问，训练了动脑、动口、动手的本领，在这个学期中，同学们学习语文的爱好得到了极大的进步，这和常常开展语文活动是分不开的。 六、存在问题与缺乏 1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画把握的不好，错别字比拟多，还没有养成仔细书写的好习惯。 2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深入。对教材资料把握不够，教学方法不够敏捷，没能充分进步同学学习的进取性。 3、教学中，有时候没有把同学放在学习的主体地位. 4、个别同学学习语文的进取性不高，还没有养成良好的课外阅读习

12、惯。 5、同学学习情景两极分化严峻，有少数同学还没有把握写作文的方法，同学的整体写作程度较差。 七、今后努力的方向和设想 1、激发同学学习语文的爱好。 俗话说爱好是最好的老师，我准备经过与同学谈话等方式，使同学认清学习语文的重要性及兴趣性，让全部的同学都觉得学习语文很有意义，语文课很兴趣。学习先进的教学手段，利用多媒体教具，充分进步同学学习的进取性。 2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文理论活动。理论活动要与教材资料有必需联络，可以将嬉戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带着同学走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使同学在生活中学语文、用语文。 3、充分利用现代化

13、的教学手段，对课文的重点、难点进展教学，进步教学质量。多组织一些班级活动，如:朗读竞赛、说话竞赛、讲故事竞赛等等，使那些思想落后，团体荣誉感差的同学受到启发训练，觉察他们的闪光点，准时表扬鼓舞，增加他们的自信念和职责感。 语文活动得到了增加，在以后的学习中会更有利于老师同同学共同进步。4、加强老师自身素养的培育与进步，不断更新思想观念，以适应新形式下教学进展的需要。如这果样坚持下去，同学的语文爱好得到了激发，语文根底学问得到了进步! 最新学校语文老师年度考核总结篇4 这学期，我担当的是四班级语文教学工作，在工作中有很多收获，同样也有很多缺乏，现将收获和缺乏做如下回忆: 一、教学方面 本学期学校

14、照旧举办了公开课观摩活动，这对于新老师来说是个不错的学习平台，这使不少新老师从中汲取阅历。在这个活动中我也收获了很多:1、在指导朗读方面我从多个老师那里学习，有老师引读到达很好的朗读效果的，也有逐句引导，调整语气反复读到达很好的朗读的效果的，在自己的教学中也有所表达。2、在调动同学自主学习方面也有了一个新的打破，敢于放手让同学去做，在我预备的公开课中就支配了这样一个环节:同学初读课文之后，让他们谈谈自己对课文的感受，用一个词来形容，并让他们把这些词语出示在黑板上，这就构成了他们对课文的不同方面的认知，在让他们从其中的一个方面入手细读课文，同学很愿意选取自己喜欢的方面去读，以致于充分调动可同学自

15、护学习的乐观性。 二、对复习方法的大胆尝试 本学期我就同学的复习方面根据不同的状况做出了两种不同的尝试。期中考试前复习采纳的方法是紧抓平常，渐渐完成学习任务。从开学每大周的周一和小周四都做为复习稳固时间，让同学对本大周的学习任务做一回忆，确保将一大周内所学内容牢牢把握。通过这样反复的复习使每一个同学都有所收获，这样把复习做在平常，就大大减轻了考前复习的强度。在段考前，有是以小单元为根本逐单元复习，把每单元所要复习的内容(根底学问、对课文理解)合在一起完成。最终觉察通过这样的复习方法复习，成果有了明显的进步。对于期末考试，由于期中考试到期末考试时间比拟短，课程支配较紧，无暇顾及平常的回忆，所以考

16、前复习采纳了分类复习:将所要复习的学问点分类共分为三类:词语类、课本根底学问类、对课文句子理解类。分三个不同时期来复习，词语类在初期复习，一次是课本根底学问和对课文句子理解，一这样的方法支配旨在于能顾及后进生的复习特点。在这三个阶段里可以直接抓后进生的根底局部，也不耽误优秀生复习。本以为这种方法是比拟奇妙的，可结果却事与愿违，并没有到达抱负的复习效果，这些便是本学期的两种复习方法，以及两种复习方法所带来的效果。 三、对同学心心理的认知 从文学作品中，从荧屏中我们所截获的儿童形象是天真无邪的，然而在现实中他们却给了我不同的感受。他们宛如一个个“小大人都拥有自己独立的思维。在他们的心中也装着满满的

17、心事，在一次与同学沟通是觉察他也有很多不为人知的苦恼，家庭也好，同学也好，这一切都是他们显得愁闷。除了这些还会觉察他们耍“小聪明的时候，例如:“老师我这道题不会一位同学跑上讲台问我问题，当我给他讲解过后，他会从另一边绕过去，把一样东西塞在旁边同学的手里，诸如此类的事数不胜数。这些迹象说明他们都具备了自我推断力量，对于这点我在训练方式上就必需有所转变。 四、缺乏之处 虽然在这一学期的工作中有许多收获，也学到了许多训练同学的技巧，但是对于这学期的很多新的认知还未从理论中得到认证在下一步的工作中将会以此为努力方向，争取做到一个新的高度。 最新学校语文老师年度考核总结篇5 一年的训练教学工作已接近尾声

18、，在即将过去的一年里，我担当六班级一班的班主任兼语文老师。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、汲取教训，本人特就一年的工作总结如下: 一、注意政治思想学习，不断进步个人的政治素养 我坚持四项根本原那么，喜欢训练事业，具有高度的事业心和职责感，尽职尽责，学而不厌，诲人不倦，科学育人。我爱生如子，团结协作，听从组织支配，潜心培育21世纪的新型人才。 二、组织纪律严谨，顾全大局 在工作上我听从组织的工作支配。我担当_年(2)班的语文教学工作。从开学初我就不辞劳苦地组织一些根底落后或学习懒散的后进生，开展针对性的辅导与沟通。时常是两三小时一向在课室里忙，嗓子不停地在运作，一口水还顾不上喝。即使是女儿生病住院期间，我也协调好工作与照看孩子，做到不耽误同学一节课程。经过不断的帮扶与鼓