最新初中生物教学总结5篇

1、精品文档Word格式 最新初中生物教学总结5篇 时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经完毕了，回忆过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。下面是我给大家带来的最新学校生物教学总结，盼望大家可以喜欢! 最新学校生物教学总结篇1 听了两位教师的课感觉受益匪浅。如今把我的听课心得简要总结一下。 首先听了湖头中学黄孝玲教师的?生物与生物圈?，她的学案跟?同步学习探究?的路子全都，但是比?同步学习探究?更完善，亮点是把练习题按学问点分了类，把学问梳理局部分解开来学习，在完成学问梳理的局部学问点之后，立即跟上相关学问的练习题。在上课过程中上的比拟流畅，同学协作较好。我

2、感觉是一堂比拟完善的课。 然后听了四中严世勇教师讲的?人体的呼吸?这一课。他把课件与学案相结合，上的也很好。他的课的亮点是课件很形象的把呼吸的过程呈现出来了。在学案中把发生在肺内的气体交换也用图表的形式表达得很明晰，并讲解的很明晰。学案中练习题的设计也很有针对性。他的课上的也很流畅，同学协作也很好。我感觉严教师的课也是很成功的。 总之，听了这两堂课，我对复习课的上法有了大体的思路，觉得他们的课值得我学习的地方许多。在以后的理论中我会努力向他们的课靠拢。 最新学校生物教学总结篇2 本学期我担当初三班的物理教学任务，在此期间我仔细执行学校训练教学工作方案，转变思想，乐观探究，改革教学，把新课程标准

3、的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 “德中为师身正为范，我牢牢地记在心中!教师不光是教书更是教人!看一教师的程度先看那教师的师德!在教学的过程我加强了自己的师德和修养! 1、平常乐观参与全校教职工大会，关心国内大事。 2、每周按时参与升旗仪式，下午仔细辅导，不缺勤。 3、听从支配，人际关系特别融洽。 4、乐观主动关心同学成果及生活各方面。 乐观参与各种培训和业务学习、教研活动。 为了不断提中教学程度和教学质量，乐观参与各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和沟通取长补短。 仔细学习新课程标准。 本学期我仔细学习新课程标准，觉察?物理新课程标准?对物理的教

4、学内容，教学方式，教学评估训练价值观等多方面都提出了很多新的要求。为此，我不断教学理论理念，深化讨论新的课标，明晰目的，从而对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目的，内容标准及课程施行建议有了更深的理解，本学期我在新课程标准的指导下训练教学工作跃上了一个新的台阶。 最新学校生物教学总结篇3 转瞬间，一学期过去了，回忆一期的教学工作，我执教初一11，12，13，三班的数学，工作中有收获和欢乐，也有不尽人意的地方，为了更好地总结阅历，汲取教训，使以后的工作做到更好，现总结如下： 一、喜欢教师工作，思想进步，团结同志，不求回报的奉献，能全面贯彻党的训练方针，以党员的要求严格要求自己，仔细完成学校交

5、给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，踏踏实实地工作，老狡猾实地做人。 二、主动参与各类学习培训，努力进步自己的训练教学程度 本期我结合自身特点制定了业务学习方案，本学期我严格根据学习方案，有序有效地进展了学习，我觉得自己的业务程度又上了一个新的台阶，特殊是我又仔细学习了几本训练教学丛书，我觉得自己有了很大的提升。在平常我阅读了?蔡林深与洋思训练?等书，领悟其中的教学艺术，努力进步自己的训练教学程度，并能在日常教学工作中很好的应用。我还主动参与了网上连续训练培训，并顺当地通过了结业考试，使自己的训练技术得到了很大的进步。 三、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深。 2、

6、新课标下新的教学思想学习不深化。对同学的自主学习，合作学习的指导和活动的开展还不尽人意，有待于进一步探究。 3、后进生的转化工作不尽人意，有待于进一步加强。 四、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、进一步学习新课标，挖掘教材，进步教室教学效率。 3、加强转化后进生力度。 最新学校生物教学总结篇4 本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细学习新课课程理念。从各方面严格要求自己，乐观向老教师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。 立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼

7、望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课： 不但备同学而且备教材备教法，根据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能。 进步教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通。 充分表达同学的

8、主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到进步。如今同学普遍反映比过去喜欢上数学课，就连以前极厌烦数学的同学都能在课堂上极积的表现。 三、虚心请教其他教师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、真修改试卷： 试卷修改做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常得网络资源去搜

9、集资料，对各种帮助资料进展挑选，力求每一次试题都起到最大的效果。同时对同学的试卷修改准时、仔细，分析并记录同学的做题状况，将他们在考试过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、乐观推动素养训练。 目前的考试形式仍旧比拟传统，这打算了教师的教学形式要停留在应试训练的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 六、成果与反思： 在教学中，大局部的同学上课仔细，学习乐观，在考试中获得了较好的

10、成果，也把握了一些学习生物的方法和生物试验技能。但有局部同学上课不听课，不思索，不答复下列问题;有些同学考试不仔细，成果很差也没有耻辱感。 由此，导致局部同学学习成果很差。但本人仔细备课、上课、听课、评课，准时修改试卷、讲评试卷，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问构造，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 通过一学期来的努力，通过新的课标的施行学习，充分调动了同学的学习乐观性和自主创新力量，进步了同学学习生物的爱好。同学把握了学习生物的方法，自学再生力量得到了进一步的进步，但由于环境与

11、条件的制约，缺乏大环境的熏陶，同学的成果还参差不齐，整体成果进步得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探究、借鉴与完善。 最新学校生物教学总结篇5 本学期教学工作已经顺当完毕，通过对教案、试卷、课件资源的整理，先对本学期初一生物教学工作进展如下总结： 一、常规教学工作顺当进展 本学期初一生物每周三课时，根据开学初制定的方案，教学任务根本完成。 二、利用小组合作学习形式进展了同学评价体系的设计和尝试工作。 在开学初，我对所教授的四个班在班级分组前提下进展了建组工作。然后利用课堂向同学解释小组合作学习的评价方式(去年尝试后阅历总结)，并与期末考评、学期成果挂钩。评价内容包括同学的学惯用具

12、、作业、课堂表现、试验操作、复习反应状况等。评价形式简洁易行，以好、中、差三种符号，个人、小组相结合评比，科代表统一记录。在此前提下，同学的学习乐观性高涨，小组意识、表达力量都得到肯定进步。尤其是在期末复习阶段，课堂因为准时地嘉奖而热闹，同学没有感觉到复习课的枯燥。 三、加强了试验课的开设。 基于学校试验条件的改善，为了进步同学生物学素养，我尽力开设了一局部试验。同时制定了新的试验室标准要求，比方同学座位的支配和登记、试验课记录、试验室器具损坏登记和赔偿等。以保障试验课开展的顺当有序。 四、乐观参与备课租活动。 共同商讨课时重难点及其打破技巧、检测要求等细节。将个人根本功大赛培训内容有重点地进展传授。确定组内献课的课题和展现内容。 五、参与了市根本功大