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文档简介

1、中班主题保持家居清洁教案反思这是中班主题保持家居清洁教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。教学目标：1、在完成集体任务担当责任中，建立真正的责任意识，表现对集体的热爱。2、通过清扫教室，使教室变得干净，使同学在为班集体效劳的同时，提高实践力量。3、懂得做值日是为集体效劳，是每个同学应尽的职责。教学重点和难点：仔细做好值日，既是本课的重点又是难点。课前准备：1、老师准备一张红旗榜，一个班级保洁公约。2、每个小组设计一个小组标志牌。教学过程：一、引入教学。（联系实际学习典范）1、同学们，请大家仔细观看一下我们班的教室，看看今日我们的教室哪里洁净？哪里不太洁净，还需要再干净？是谁

2、把教室清扫得这么干净？2、平日里，你是怎样做值日的？我们哪个组的同学做值日最仔细，做得最好？小组沟通，选出我们班的优秀值日生3、选出的优秀值日生，介绍自己是怎样仔细做值日的。可以一边介绍一边进行情境模拟。二、教学新课。（商量沟通，开展评比）1、在平常做值日时，有没有显现过这些情况，遇到这种情况，你会怎么做？（录像：放学了，同学们准备做值日）（1）组长说：张某，你来扫地。张某用手摸着头想：我喜爱擦桌子，可是组长让我扫地做值日的过程中（2）一个小好友洒完水，想：我的任务完成了，我做完值日，其他小好友都走了，只剩下最终两个小好友了（3）一个小好友在招呼另一个小好友出去玩，可这时发现教室的窗户没有关，

3、这个小好友说：窗户还没有关，我（4）小组商量沟通，汇报2、班里卫生靠大家，我们来比一比，看看哪个小组同学值日做得好。我们给他们插面红旗。老师出示事先准备好的红旗榜请各组组长把自己组事先设计好的小组标志牌贴上去。看看哪个小组红旗多。3、在日常生活中，我们不仅要做好值日，更重要的是做好值日后，保持教室内的干净，你怎样保持室内干净？小组商量，沟通。4、总结汇报，留意以下几点：（1）手工课后，地面有纸怎么办？（2）用转笔刀削铅笔，铅笔屑怎么办？（3）午餐后，餐盘怎么办？（4）桌椅乱了怎么办？（5）用完教室里的扫除工具怎么办？5、大家的事情大家做，干洁净净真快乐。为了能使我们每天都在一个舒适洁净的环境中学习，让我们一起来制定一个班级保洁公约。小组商量，分组制定6、把各小组制定的公约集中、整理，形成班内的保洁公约，共同保持教室清洁。教学反思本次教学活动是我所教授的学前班健康领域里的一节很一般的课，是偶然的想到小时分学过的歌曲小邋遢产生的教学构思，通过这首歌曲让孩子们明白爱清洁的道理和好处，非常简洁的让孩子记住了，这节课上完以后孩子们还常常自己表演歌曲的情境，又开心又受到了教育，教学效果是非常好的。因此我认为在我们平常的日常教学中要做一个有心人，不要照本宣科，要依据我们老师丰富的

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