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文档简介

1、中班主题味道碰碰车教案反思这是中班主题味道碰碰车教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.训练双手持物走和跑。2.进展躲闪的力量。3.体验碰碰车相互碰撞的乐趣。4.提高动作的协调性与灵敏性。5.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作力量。活动准备：用纸箱制作的碰碰车（见资源包）若干，铃鼓个。活动过程：导入创设情境，请幼儿做走、跑等动作活动身体。老师：今日，老师要带小好友到游乐场去玩，如今，我们就动身吧！开碰碰车出示箱子，让幼儿把箱子套在身上模拟开车，自由地在场地上四散跑。老师：请每个小好友选一辆车上车，一起来开碰碰车吧。引导幼儿用箱子轻轻碰撞，并留意

2、保持身体平衡，幼儿也可以按时躲闪。老师：碰碰车不怕碰，我们都来碰一碰。碰碰车大赛依据幼儿力量可以选择以下不同难度的游戏。在指定范围内游戏：在场地上画一大圆圈，让幼儿在指定范围内躲闪。听口令游戏：听老师的口令碰撞、躲闪、原地休息等。追逐游戏：将幼儿分两组，听到铃鼓声后，一组幼儿要快速钻出箱子去追另一组幼儿。结束活动：幼儿开车离开场地。老师：今日我们玩得真开心，天快黑了，我们回家吧。活动反思：活动碰碰车结合了幼儿已有的玩碰碰车的经验，来调动幼儿参与活动的主动性，幼儿在模拟碰碰车的时分，必需两只手拿着纸箱，通过玩碰碰车，来锤炼幼儿双手持物走和跑的技能。活动前老师要依据资源包中介绍的碰碰车的制作方法，制作碰碰车，也可以充足的利用家长教育资源，将制作方法传授给家长，让家长给幼儿制作碰碰车。在制作碰碰车的时分，肯定要在纸箱上端系上绳子，绳子的长短可视幼儿的身高来定，便于幼儿双手拿着箱子。在开碰碰车的游戏中，老师要提示幼儿留意持物的方法，两只手要手尖朝下、手背朝上，握在身体两侧的纸箱面上，要握牢。同时老师要留意引导幼儿在走和跑的时分，肯定要握住纸箱，不要松手。幼儿在训练开碰碰车的时分，老师也要提示幼儿轻轻碰撞，不要太用力，在撞别人的同时，自己也要按时躲闪。在最终的碰碰车游戏中，老师可依据本班幼儿的力量水平，选择相应难度的游戏，使幼儿得到恰当的进展。资源包小制作碰碰车将废旧纸箱装饰

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