《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)

1、81）面”的思路 3）的思路 职业生涯规划期末考试试题的思路。考试班级：一年级班级：考试形式：开卷)9 、 角 色 转 换 的 四 个 重 点 ： 第 一 ， 成 长 导 向 向 责 任 导 向 的 转 变 。 第学号：姓名：分数：二，。第三，思维导向向行为导向转变。 第四，。一、名词解释（35分）10、发展目标的实现，需要的保证。11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整，甚至调整三、判断题（2分1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生1、职业理想和。）2、职业生涯23、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社

2、会对自己4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施）3、职业生涯规划管理）二、填空题（1分）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参1、职业是一个人径。和的基础，而是成才的重要途加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（）2、职业内涵的四个要点：、6 ）78、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真 “做人”，为职业是实现人

3、生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。）3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。）4是灵魂，是基础，是重点，是载体。）5、职业生涯发展目标，分6、实现目标的措施有三个要素：和、标准和。）7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是、针四、选择题（每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括号内）（6对性强的。3）1）、自觉性、积极性 、发展性、阶段性 C、整合性、终生性、可行性、确切性 、独特性、互动性1、什么是职业素质，它包括哪些内容？2、职业理想的特点（）社会性 、时代性 C、发展性 、超前性 、个体差异性3、职业生涯规划的重要性

4、是（ ）2、阶段目标的设计思路倒计时是怎样的？、帮助你最终能实现自己的美好理想、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己、帮助你不用太努力就可发展自己3、我们应该从哪些方面关注行业发展4、怎样了解即将从事的职业？4、 日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是板上钉钉没跑的事了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请选择正确答案(、企业更看重应聘者的专业技能素质、企业并不重

5、视应聘者的面试或笔试的成绩C、企业更重视应聘者的工作经验)、企业重视应聘者的心理素质六、论述题（10分）5、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确答案()、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务C、是为了让弟子的个人生活提供方便、是为了让弟子能够经常到师傅家看望6、对职业生涯规划做出评价，主要有（）、自我评价 、他人评价C、集体评价、老师评价五、简答题（43）29、 角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。第二， 个性导向向团队导向的转变 。第三，思维导向向行为导向转变。 第四， 智力导

6、向向品德导向的转变 。职业生涯规划期末考试试卷标准答案一、名词解释（2=10）1、职业理想10、发展目标的实现，需要 发展条件 的保证。是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。 近期目标和 发2、职业生涯展措施 ，甚至调整 长远目标 。职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。三、判断题（15）3、职业生涯规划管理1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生 ）职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。2 3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社

7、会对自己 4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施 ）二、填空题（25）1、职业是一个人 生存和发展的基础，而 岗位成才是成才的重要途径。）2、职业内涵的四个要点： 稳定的收入、 要要承担相应责5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参任、 是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。带。（ ）3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、 转6 ）7 ）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运

8、用水平， ）岗、晋升以及 创业 中有重要作用。4 思想道德素质 是灵魂， 科学文化素质是基础，专业素质5、职业生涯发展目标，分 长远目标6、实现目标的措施有三个要素： 任务（方法） 、标准和 时间 。是重点， 身体心理素质 是载体。9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理 ）和 阶段目标 。10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真 “做人”，为职业7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是 具体的 、可行的 、针对性 ）强的。61）近细远粗 的思路 ；（3） 弥补差距 的思路。3+14=32 ）31、职业生涯的特点包括（、C、G）

9、A、自我评价 、他人评价五、简答题（38）C、集体评价、老师评价、自觉性、积极性 、发展性、阶段性 C、整合性、终生性、可行性、确切性 、独特性、互动性1、什么是职业素质，它包括哪些内容？（4）2、职业理想的特点（ ABCF）答：职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。职业素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质。3、阶段目标的设计思路倒计时是怎样的？（5）1）理清长远目标对从业者的要求。、社会性 、时代性 C、发展性 、超前性 、个体差异性3、职业生涯规划的重要性是（BC

10、）、帮助你最终能实现自己的美好理想、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己（2、帮助你不用太努力就可发展自己（3）注明每个“台阶”对从业者的要求。4、 日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经（4）理顺各“台阶”的衔接。抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是板上钉钉没跑的事了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。（5）设定达到目标的标准。请选择正确答案( D )A企业更看重应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C 企业更重视应聘者的工作经验D企业重视应