七年级道德与法治上册第1框认识自己课件新人教版_第1页
七年级道德与法治上册第1框认识自己课件新人教版_第2页
七年级道德与法治上册第1框认识自己课件新人教版_第3页
七年级道德与法治上册第1框认识自己课件新人教版_第4页
七年级道德与法治上册第1框认识自己课件新人教版_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三课:发现自己第1课时认识(rn shi)自己第一页,共二十一页。 思考问题 1、为什么这个“腿不断变化的动物”是人? 早晨时是小孩子爬,是四条腿;中午时成年人,两条腿;晚上(wn shang)是老人,拄拐杖了,三条腿。 2、这个故事说明了什么道理?你受到了什么启示? 人世间最难的事情是认识自己,认清自己。我们要学会认识自己。 第二页,共二十一页。第三页,共二十一页。约公元前5世纪(春秋时期)我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出(t ch):“自知者明”第四页,共二十一页。约公元前4世纪(shj),古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底就提出:“认识你自己”第五页,共二十一页。 问题思考:

2、 1、上述两张图片及介绍,告诉了我们什么道理? 人要认识(rn shi)自己;认识(rn shi)自己非常重要。 2、人为什么必须要认识自己?认识自己又为什么这么重要呢? 第六页,共二十一页。一、认识(rn shi)自己的必要性 进入初中,随着自我意识的不断增强,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界(shji),而且越来越关注自我:“我是一个怎样的人?”“我为什么会和别人不一样?”“我将来会成为一个怎样的人?”“我对他人,对社会有什么意义”虽然我们的答案可能不同,但是,探寻这些问题却很有意思,也很有意义。第七页,共二十一页。二、认识(rn shi)自己的重要性1.正确认识自己,可以促进自

3、我发展。 每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强(zngqing)对自己的信心,更好地发展自己的能力。第八页,共二十一页。1.你如何看待小刚对自己的认识? 小刚只看到自己的优势,没看到自己的不足(bz),他没有正确对待他人的评价。2.这样的认识给他带来怎样影响? 他的这一认识会让他不能全面认识自己,影响与他人的交往,不利于与他人的积极互动。探究(tnji)与分享上述探究告诉了我们什么道理?第九页,共二十一页。二、认识(rn shi)自己的重要性2.正确认识自己,可以促进与他人的交往(jiowng)。 正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解

4、、宽容和善待他人,与他人积极互动。既然认识自己如此重要,那么怎样来认识自己呢?第十页,共二十一页。你对自己的认识有多少?请完成(wn chng)下面句子。 我 我我我我我我你是从哪些方面认识(rn shi)自己的?你是怎么得出这些认识(rn shi)的?探究与分享第十一页,共二十一页。三、我们(w men)应该如何认识自己 1.可以从生理、心理、社会等方面来认识自己; 2.可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等; 3.可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等; 4.可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭(jitng)或是班级中的角色等。第十二页,共二十一

5、页。探究(tnji)与分享以小组为单位,完成下列活动。1、画画像。拿一张白纸,用文字、图画等形式描绘自己,然后折起来,收集在一起。2、猜猜看。每人从中抽一张折叠的画像,猜测这是谁的画像并说明理由。第一眼看到这张画像,你想对画像中的人说些什么(shn me)?最后公布答案。3、谈感受。当事人分享:自己满意的部分,不满意的部分;听到别人评价后感受。第十三页,共二十一页。 2.我们可以通过自我评价来认识自己 对自己有一个适当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。 3.他人评价是我们认识自己的一面镜子有人说:“要想了解自己,最好(zu h

6、o)问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。第十四页,共二十一页。做好自我评价 自我观察 自我分析(fnx) 与他人比较对待(dudi)他人评价用心聆听 勇于面对平静拒绝四、我们应如何做好自我评价?如何正确对待他人的评价呢?第十五页,共二十一页。“认识是一个(y )过程” 认识自己是一个过程 随着年龄的增长(zngzhng)、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。第十六页,共二十一页。公开(gngki)区秘密(mm)区盲目区自己知道的自己不知道的别人不知道的别人知道的未知区填写这张图,你有何发现?对你有什么启示? 拓展空间第

7、十七页,共二十一页。 我来解答(jid) 从图中我们可以(ky)得到如下的启示: 通过自我评价和他人评价来认识自己,给自己一个恰当的定位; 自我评价和他人评价存在一定的差距。 第十八页,共二十一页。我们(w men)不断探索自己、发现自己!我们(w men)不断发展自己、完善自己!第十九页,共二十一页。 认识(rn shi)自己的必要性认识自己的重要性人贵自知(z zh) 多把尺子量自己课堂总结从多个角度认识自己正确认识自己的途径认识自己是一个过程认识自己第二十页,共二十一页。内容(nirng)总结第三课:发现自己第1课时。认识自己。早晨时是小孩子爬,是四条腿。人世间最难的事情是认识自己,认清自己。古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底就提出:“认识你自己”。”“我对他人,对社会有什么意义”。1.可以从生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论