第一学期的幼儿园小班工作计划

1、第一学期的幼儿园小班工作计划第一学期的幼儿园小班工作计划一、班级基本情况分析本学年我担任小(3)班班主任，与倪会磊、赵树燕搭班。本班共有幼儿15名，男孩6人，女孩9人。其中有4名幼儿有过上幼儿园的经验，对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。虽然经过分班，但大部分孩子对幼儿园生活则是完全陌生。在自理方面，他们基本能独立用餐，就个别吃的比较慢，能够独立上厕所大、小便。但毕竟幼儿存在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如：1、有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。2、个别幼儿不能自主的上厕所，经常尿湿裤子，需要老师引导和教育。3、有些幼儿常规比较差，上课时间走来走去。4、有些

2、幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具。二、保教工作(一)语言领域1、针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清楚，我们主要创造一个自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿能用简短的句子回答问题，表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中，让孩子们在游戏中提高语言表达能力，自由发挥其角色，自由的去表达，开心的交流。2、养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力。在午睡前给幼儿讲故事，听录音故事、儿歌等，让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯。3、在平常说话时，及时纠正幼儿错误的发音。(二)健康领域1、针对小班幼儿年龄小，自理能力差的特点，让幼儿养成良好的常规是很有必要的，本学期采

3、用音乐的教育形式进行活动。如：规定什么样的音乐做什么样的事情;分组去洗手上厕所;喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。2、在运动、外出、日常生活中，逐步学会简单的自我保护。通过各种游戏引导幼儿参加集体活动，本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参加各种活动，主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或有趣游戏，让幼儿感受集体的快乐，热爱自己的集体，能大胆的表现自己的各种心情。3、将走、跑、跳、钻、爬等技能编成有趣的游戏。让幼儿在玩中增强体质，锻炼全身的协调性和灵活性。4、引导幼儿正确学习照顾自己、保护自己。(三)科学领域1、小班幼儿对周围事物了解的非常少，我们这学期所开设的课程是以引导幼儿对

4、身边常见事物和现象的特点产生兴趣和探索的欲望为主要内容。2、观察常见的个别动物、植物和无生命的物质的外部的明显特征，并初步了解他们与自身生活的关系。3、初步学会用简单的方式表达事物的特征和自己的.发现，大胆与成人、同伴交流。(四)社会领域1、由于班级的重新调整，开学初我们会多以引导幼儿乐意参加集体活动,了解并逐步适应新的生活环境为主2、学习认识自己，愿意和老师、同伴交往，学习。3、了解本班的一日生活中最基本的规则。4、教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公务。(五)艺术领域1、愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的乐趣。2、引导幼儿能用自然的声音演唱。3、愿意参加美术活动，

5、体验美术活动的快乐，初步养成大胆作画。4、识别和选择多种颜色，有控制的涂色。三、家长工作家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分,家园的配合是搞好班级工作的保障,我们将密切家园联系,共同努力教育培养孩子。具体工作如下：1、来园离园的时候，向家长了解幼儿在家表现，反映幼儿在园情况，发现问题及时处理。2、建立家园联系栏，每月定时张贴优秀家教文章，跟家长共同商讨、交流家教经验。3、通过举办亲子活动家长开放日等活动，丰富家长的，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会，共同探讨家园一致的教育。进一步密切幼儿园及家长与幼儿的关系。第一篇：方里集小学防溺水工作计划2014针对留守儿童 暑假防溺水工作计划方里集学校

6、暑期工作计划2014年暑假，我校要认真贯彻落实魏县教育局关于认真做好2014年中小学暑假工作的通知精神，坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，组织开展防溺水教育、道德实践、社会实践、科普、文体健身等有意义的假期活动，努力提高学生的创新精神和实践能力，使广大师生度过一个健康有益、愉快、安全的假期。一、 加强假期工作领导。学校成立以校长为组长、中层干部为成员的假期工作领导小组，制定切实可行的暑假工作计划，对每项假期工作都要做详细安排，分工明确，责任到人，确保每项工作的顺利开展。二、 认真做好假前各项准备工作。1.加强各项安全排查工作，严格落实安全工作目标责

7、任制，加强安全检查和预防工作，组织人员对所有可能出现的防汛隐患进行全面排查，重点排查排水、危旧房屋和围墙、出入道路、电水线路、易倒树木等情况，进一步加强与有关部门、村委会的联系，完善学校及周边水域的安全警示标志，切实做到防微杜渐，防患于未然。对存在的问题，要立即进行整改，彻底消除安全隐患。2.通过假前离校会，班会等形式对学生进行防溺水知识、社会公德、法制纪律、文明行为、心理素质、环境保护等方面的教育。3. 认真贯彻河北省中小学幼儿园安全管理暂行办法，充分认识做好假期安全教育和学校、师生安全工作的重要性，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想。重视和加强安全工作，切实把学生的人身安全放在学校假期工

8、作的首位。假前召开全校防溺水安全专题会议，布置假期防溺水安全工作。利用假前离校会对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全警示教育，侧重防溺水、交通安全、食品安全、防意外伤害、防中暑、防火等安全问题，培养学生的自我保护意识和能力，并由班主任老师同学生家长签定防溺水安全保证书和暑假安全公约，下发致全校学生家长的一封信，让学生家长明确在校外教育中的责任，做好学生假期安全教育工作，避免学生人身伤亡事故的发生。4.做好假期学校财产安全工作，假前，对学校所有财产进行彻底清查。并认真安排好领导、教师以及安保人员的值班工作，严格值班制度，做到定时、定岗、定人、定责，做好值班记录，确保信息、通讯畅通，发现

9、问题迅即上报。三、 开展丰富多彩的教育活动1.引导学生自主制定暑假计划，并认真执行，使学生学会独立自主、科学合理地安排和支配自己的暑假时间。积极倡导和组织学生参加“手拉手”、“扶困助残”等力所能及的公益劳动和社会服务志愿者活动，认真做好假期学生社会实践活动的评价记录工作，学校将印发学生暑假实践活动菜单，由学生、家长记录反馈假期活动开展情况、研究性学习成果情况等。报到时每班上交10份。2. 为了加强学生的暑期安全教育，暑假在学生中重点开展防溺水安全教育活动。提醒学生佩戴防溺水手环，召开暑期防溺水安全教育专题会议，向全体师生宣读暑期安全自护倡议书，举行学生宣誓仪式。离校会时以班级为单位收看以“珍爱

10、生命、防止溺水”为主题的暑期第一课4、5年级报到时每班上交5份观后感。3.暑假中，教育学生认真完成暑假生活，假期中要保证学生每天一小时的学习时间，认真完成暑假生活指导，家长每隔5页签一次名，确保书写质量。特别是“实践与探究”板块，要求家长参与，指导孩子实践，共同完成探究任务。4.假期中学生继续背诵各年级必背诗词15首，认真完成诵读记录表，开学后上交班主任，学校将对背诵情况进行全面检查。6. 开展少年儿童暑期书画大赛活动。组织学生参加“中国梦幸福魏县”全县小学生暑假绘画比赛，引导学生在创作中了解魏县、了解社会，体验生活。绘画作品须围绕活动主题，画种不限，尺寸不得大于30cm50cm。所有作品须注

11、明作者姓名、所在学校名称、班级、年龄、联系电话、通讯地址、邮编以及指导老师姓名和联系方式。投稿形式为邮寄（不接受电子件）。 6. 加强青少年法制宣传教育，组织开展“做学法守法小公民安全快乐过暑假”活动，要求学生自觉遵守有关法律法规，引导学生度过一个安全快乐而有意义的假期。7.组织开展“暑假阳光健身活动”。鼓励学生结合自身实际，开展跳绳、踢毽子、跳皮筋、打羽毛球等丰富多彩的暑假体育健身活动。引导广大学生积极锻炼身心，养成每天锻炼一小时的生活习惯。8.教育和引导小学生暑期文明上网，引导家长加强对子女暑期上网的教育管理，使学生自觉抵制不良信息的侵害，合理安排上网时间，不沉溺网络。报到时4、5年级每班

12、上交政教处“文明上网”手抄报4份。四、暑假中重点要做好的几项工作1. 加强暑期干部教师培训。积极参加区教育局开展的各类培训。2.严格执行魏县教育局2014年招生工作意见，认真做好我校一年级招生工作，并做好新生入学前的一切准备工作。3. 暑假期间继续深入开展“万名教师访万家”活动。要特别关注农村留守儿童、残疾儿童和经济困难家庭儿童，了解、熟悉学生，帮助家长解决家庭教育实际问题。班主任老师利用假期时间有重点地进行家访，落实家访责任，做好家访记录。4、关注家庭经济困难学生、外来务工人员子女及离异家庭孩子、留守儿童等弱势群体学生，全体教师开展“一对一”献爱心活动，。报到时每位教师将“爱心帮扶记录”交到

13、政教处。上交“教师爱心帮扶记录”。5.规范办学行为，不以任何形式参与、动员、组织学生参加各类辅导培训班。加强师德建设，严禁教师有偿家教，引导广大教师贯彻执行党的教育方针，认真履行工作职责，自觉抵制有偿家教行为。6.假前要认真做好本学期工作总结，开学前要做好暑假工作总结，制定新学期工作计划，组织教师备课，做好新学期开学前的各项准备工作。以上是我校2014年暑假工作计划，学校将严格按照计划开展暑假工作。2014年暑假自7月5日正式开始， 9月1日5学生报到。教师到校时间是8月27日。2014.7.2 附：暑假工作领导小组组 长： 王献林副组长： 陈凤山 杨双灵成 员： 郭书清 常俊英 常青 冯全贵

14、第二篇：小学防溺水安全工作计划小学防溺水安全工作计划为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效。根据我校实际情况，开展以防溺水为主题的多种形式的安全教育活动。一、加强领导，高度重视学校成立以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点来转。召开防溺水主题会议，加强对教师的教育，提高教师的安全意识。同时，对校园和周边水域进行一次大排查，摸清水域情况，做到教育有的放矢。二、完善制度，强化日常管理建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究，不断完善学校防溺水安全制度和安全预案，探索制定适用性强的相关安全制度。同

15、时，认真抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度，学生中途离校须由家长陪同，写好请假条交学校。建立每日课前提醒制度，做到日日提醒，时时提醒。三、开展各项活动，加强宣传通过校园橱窗、国旗下讲话、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开以防溺水为主题的主题班会，提高教师、家长和学生的危险意识。同时，发放致家长一封信，要求家长对孩子要加强看护和监督，教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。班主任要多于家长联系，建立家校联系卡，对于特殊孩子留守儿童要重点关注。学校开展“六个一”教育宣传活动，即：上一堂预”防溺水”专题教育课；节日

16、、暑假放假前集中开展一次安全教育；组织一次预”防溺水”和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页；开展一次预”防溺水”工作家长专访活动；布置一篇”防溺水”安全教育作业。同时全面开展“四不一会”教育：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍；学会基本的自护、自救方法。四、加强外界联系，建立保障机制与乡政府联系，在学校周边池塘、河流等水域，设立警示牌。与当地村委会联系，对于重点河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部门的联系，建立防溺水预警制度。总之， 防溺水工作必须落实到人，责任明确，各项

17、工作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广大师生的生命安全。 2012年2月8日篇二：丁淮小学防溺水工作计划防溺水工作计划为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效。根据我校实际情况，开展以防溺水为主题的多种形式的安全教育活动。一、加强领导，高度重视学校成立以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点来转。召开防溺水主题会议，加强对教师的教育，提高教师的安全意识。同时，对校园和周边水域进行一次大排查，摸清水域情况，做到教育有的放矢。二、完善制度，强化日常管理建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究，不断

18、完善学校防溺水安全制度和安全预案，探索制定适用性强的相关安全制度。同时，认真抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度，学生中途离校须由家长陪同，写好请假条交学校。建立每日课前提醒制度，做到日日提醒，时时提醒。三、开展各项活动，加强宣传通过校园橱窗、悬挂横幅、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开以防溺水为主题的主题中队会，提高教师、家长和学生的危险意识。同时，发放致家长一封信，要求家长对孩子要加强看护和监督，教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。班主任要多于家长联系，建立家校联系卡，对于特殊孩子留守儿童要重点关注。

19、学校开展“六个一”教育宣传活动，即：上一堂预”防溺水”专题教育课；节日、暑假放假前集中开展一次安全教育；组织一次预”防溺水”和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页；开展一次预”防溺水”工作家长专访活动；布置一篇”防溺水”安全教育作业。同时全面开展“四不一会”教育：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下沟渠、池塘戏水玩耍；学会基本的自护、自救方法。四、加强外界联系，建立保障机制与村委联系，在学校周边沟道、四支渠等水域，设立警示牌。建立防溺水预警制度。总之， 防溺水工作必须落实到人，责任明确，各项工作要

20、有效落实，真正发挥作用，切实保障广大师生的生命安全。防溺水工作计划怀远县白莲坡镇丁淮小学 2015年5月篇三：2014年红峰小学防溺水安全教育计划 2014年红峰小学防溺水安全教育计划在每年发生的学生安全事故中，溺水是造成广大学生尤其是农村学生非正常死亡的主要因素。这些溺水事故的发生，给学生家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失，也给学校安全工作敲响了警钟。随着气候逐渐转热，学生发生溺水事故又进入了高发期，为切实落实学校教育管理职责，预防和减少学生溺水事故发生，做好学生溺水事故预防教育工作，特制订学校学生防溺水安全教育计划。一、指导思想深入贯彻上级安全文件精神，坚持以人为本，坚持“安全第一、

21、预防为主、重在教育”的原则，加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育，使广大师生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力，创建平安、文明、和谐校园。二、工作目标通过开展安全教育培训，培养师生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。三、工作安排1、学校安管处、教导处、总务处、大队部、班主任和学科教师要落实安全职责和任务；2、班主任要将防溺水教育覆盖到每一位学生，有教育计划，有教育

22、记录，有学生反馈；3、安管处要将防溺水教育家访工作覆盖到每一位学生家长，落实家长家庭教育和校外监护责任，特别是落实在暑假期间等脱离学校和老师监管的时段，对学生进行教育与监管的责任，切实履行监护人的责任，且做到有家访宣传、联系记录，有家长反馈资料。4、建立健全信息通报预警机制。班主任要利用网络、手机信息等媒介建立高温天气和预防溺水通报预警制度，及时通报警示。5、建立健全学生安全信息通报机制。各班要加强管理，严格纪律，要认真落实课堂点名制度和因故缺勤学生的情况查询工作。对于学生缺勤原因不清的，班主任及相关教师一定要在第一时间联系家长查明原因；对于缺勤原因特殊的，一定要向学校领导汇报。要加强学生外出

23、管理，严格学生请假制度，明确外出事由、地点和返校时间，实行外出请假和销假制度，做好缺课学生登记和家长联系工作。要加强中午午休时段在校时段的管理，防止学生到危险 水域嬉水游泳。6、建立学校周边协作联动机制。一要加强水域排查。协调有关部门或镇乡（街道）、村（居）委会等基层政府或组织进一步加强对有安全隐患的水域开展排查，在河边、池塘边、水塘边等有安全隐患的水域设立安全警示牌，并建立巡查监督制度；二要加强安全巡查。加强与镇乡（街道）、村（居）委会的联系，动员有责任心的同志组成巡查队或担任义务安全监督管理员和安全巡视员，在上放学等重点时段和重点地段开展安全巡视工作，严防学生溺水等事故发生；三要加强对农村

24、留守儿童的爱心监护。组织有爱心、有热情、有能力的学校教职员工与农村留守儿童开展结对帮扶行动，使农村留守儿童在家也能得到有效监管。7、建立原因调查研判机制。对每一起学生溺水事故，学校都要加强调查研究，分析事故原因，查找薄弱环节，总结经验教训，改进工作措施，提高预防效果。四、安全教育根据安全教育“每日一重点”和“每月一主题”的工作要求，各班要在防溺水教育全面开展“六个一”宣传教育活动。1、上一节预防溺水专题教育课；2、节假日前集中开展一次安全教育；3、组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或展板等宣传活动；4、印发一份游泳安全和预防溺水家长承诺书；5、开展一次预防溺水工作家长专访活动；6、布置一篇防溺

25、水安全教育作业。通过致家长一封信等方式，要求学生家长（法定监护人）履行法律责任，加强对未成年人的监管，防止发生溺水事故。针对学生的年龄特点，结合身边的案例，教育学生提高预防溺水意识，使其自觉远离危险地区。做到“五不一会”：不在无监护人或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，在上学与放学途中不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育学生，在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。同时，各班主任放学前要提醒学生。在每天放学前利用23分钟时间进行安全教育警示，提醒学生不私自

26、下水玩水。五、畅通信息、及时上报一旦发生学生溺水事件，班主任须在第一时间报告学校，具体说明溺水发生的时间、地点和原因，不得迟报或瞒报。篇四：马场镇波那小学防溺水工作计划马场镇波那小小学防溺水工作计划为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效。根据我校实际情况，开展以防溺水为主题的多种形式的安全教育活动。一、加强领导，高度重视 学校成立以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点来抓。召开防溺水主题会议，加强对教师的教育，提高教师的安全意识。同时，对校园和周边水域进行一次大排查，摸清水域情况，做到教育有的放矢。二、完善制度，强化

27、日常管理建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究，不断完善学校防溺水安全制度和安全预案，探索制定适用性强的相关安全制度。同时，认真抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度，学生中途离校须由家长陪同，写好请假条交学校。建立每日课前提醒制度，做到日日提醒，时时提醒。三、开展各项活动，加强宣传通过悬挂横幅、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开以防溺水为主题的主题中队会，提高教师、家长和学生的危险意识。同时，发放致家长一封信，要求家长对孩子要加强看护和监督，教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。班

28、主任要多于家长联系，建立家校联系卡，对于特殊孩子留守儿童要重点关注。学校开展“六个一”教育宣传活动，即：上一堂预”防溺水”专题教育课；节日、暑假放假前集中开展一次安全教育；组织一次预”防溺水”和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页；开展一次预”防溺水”工作家长专访活动；布置一篇”防溺水”安全教育作业。同时全面开展“四不一会”教育：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下（河）池塘戏水玩耍；学会基本的自护、自救方法。四、加强外界联系，建立保障机制 与村委联系，在学校周边河、大渠等水域，设立警示牌。建立防

29、溺水预警制度。总之， 防溺水工作必须落实到人，责任明确，各项工作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广大师生的生命安全。第三篇：小学防溺水活动计划：小学防溺水活动计划为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效。全面落实省教育厅关于全面启动2011年预防中小学生溺水工作的通知和合肥市教育局关于切实做好2011年预防中小学生溺水工作的通知的要求，根据我校实际情况，开展以防溺水为主题的多种形式的安全教育活动。一、加强领导，高度重视学校成立以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点来抓。召开防溺水主题会议，加强对教师的教育，提高教师的

30、安全意识。同时，对校园和周边水域进行一次大排查，摸清水域情况，做到教育有的放矢。二、完善制度，强化日常管理建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究，不断完善学校防溺水安全制度和安全预案，探索制定适用性强的相关安全制度。同时，认真抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度，学生中途离校须由家长陪同，写好请假条交学校。建立每日课前提醒制度，做到日日提醒，时时提醒。三、开展各项活动，加强宣传通过校园橱窗、悬挂横幅、国旗下讲话、校园广播站、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开以防溺水为主题的主题中队会，提高教师、家长和学生的危险意识。同时，发放致家长一封

31、信，要求家长对孩子要加强看护和监督，教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。班主任要多于家长联系，建立家校联系卡，对于特殊孩子留守儿童要重点关注。学校开展“六个一”教育宣传活动，即：上一堂预”防溺水”专题教育课；节日、暑假放假前集中开展一次安全教育；组织一次预”防溺水”和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页；开展一次预”防溺水”工作家长专访活动；布置一篇”防溺水”安全教育作业。同时全面开展“四不一会”教育：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江

32、（河）池塘戏水玩耍；学会基本的自护、自救方法。四、加强外界联系，建立保障机制与乡政府联系，在学校周边池塘、河流等水域，设立警示牌。与当地村委会联系，对于重点河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部门的联系，建立防溺水预警制度。总之， 防溺水工作必须落实到人，责任明确，各项工作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广大师生的生命安全。篇三：一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻落实福州市教育局防溺水视频会议精神，全面开展防溺水事故的安全教育，切实有效的减少和防止此类事故的发生，确保师生人身安全，为我校安全工作的持续稳定和构建“平安先行学校”提供保障。二、活动主题

33、预防为主、宣传教育为先，全面构建学校防溺水安全工作防护体系”。三、活动时间20 xx年5月1日至9月30日四、活动形式以学校为单位，全面组织开展活动。五、活动内容1.要充分认识对师生进行防溺水安全教育的重要性和现实意义每年夏季青少年学生因游泳、嬉水而引发的溺水事故时有发生，因溺水死亡的学生人数居学生非正常死亡人数的首位。而绝大部分溺水事故都是在学生脱离监护私自下水游泳的情况下造成的，事故的发生给遇难学生的家庭带来了难以抚平的痛苦和巨大损失。因此，学校要从此类事故中吸取教训，深刻反思学校教育和管理过程中的薄弱环节，查找差距，进一步提高对师生进行防溺水安全教育重要性的认识，认真研究学生发生溺水事故

34、的特点和规律，不断加大对师生进行防溺水教育的力度，不断增强防溺水安全教育工作的时效性、针对性和预见性，努力把溺水事故发生率降到最低程度。2.要进一步采取措施，加强管理，加强防溺水专项教育学校从现在起至九月底，切实采取有效措施，集中开展防溺水安全教育专项活动。一是学校要通过升旗仪式、每天5分钟安全教育、主题班会、板报墙报、宣传标语、专题报告、召开家长会、手抄报、安全专刊以及利用身边案例等形式和途径，在学生中深入开展防溺水专项教育。二是学校要加强管理，严明纪律，明确要求中小学生不能私自下水游泳；不得擅自与同学结伴外出游泳戏水；不在无家长或老师带领的情况下私自到海、江、河、湖、溪、塘、水库等地方游泳

35、；不到无安全措施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；参加有组织有家长带领的游泳活动，要清楚自己的体质和水性，不打闹，不逞强，不贸然下水，严防意外发生。3.加强沟通，形成联动，共同做好防溺水安全教育工作要认真分析本校特点，进一步加强与家长、社区的沟通和联系，取得家长和社会各有关方面的支持和配合；共同做好学生防溺水安全教育工作，预防学生溺水事故的发生。要通过家庭访问、家长会和向家长发公开信、签订防溺水安全承诺书的形式，加强学校与家长的联系，增强家长的安全意识和监护人的责任意识，使家长在节假日及学生上学、放学途中这些脱离家长监护和学校老师管理的时段承担起监护人的责任，加强对孩子的监管；特别

36、要注意做好外来工子女家长的沟通工作，督促他们做好自己子女的安全工作。要争取社区支持，在江(河)边、湖边、水厍边等设立安全警示牌。要充分发挥新闻媒体的作用，加大宣传力度，教育广大中小学生珍爱生命，远离危险。六、活动要求1.高度重视，精心组织，注重实效。要分工落实责任，周密部署，认真制订活动工作计划和方案，科学合理安全地开展活动，确保工作扎实有效。2.健全制度，建立长效机制。要根据新形势新情况和新问题，完善各种规章制度，建立防溺水安全宣传教育长效机制。3.认真总结，及时反馈。七、组织领导组长：陈伟副组长：郑秀兰凌诗文高建均林国典黄道宏钱江成员：万山红李侠邹善华陈光华张蓉邵瑞真郑艳媚潘公坦郑如晖孙贞

37、强张则熙龚富娇王忠献各年段长、班主任下设办公室，高建均同志兼任办公室主任，张则熙、周化明为成员。篇四：根据县教育局肥教字20 xx62号文件关于切实做好20 xx年预防中小学生溺水工作的通知和贯彻落实省政府4月26日“全省春夏期间学生安全工作电视电话会议”精神，落实县教育局“一月一主题”安全宣传教育，为认真做好我校2011防溺水教育，具体内容如下：一、活动目标在全体学生中大力开展防溺水教育，提高全体学生与学生家长的防溺水意识，实现20 xx学校全体师生无溺水事故发生。二、活动时间20 xx年5月1日至20 xx年10月15日三、活动对象全校各年级学生四、活动内容（一）教育重点1、要将学生作为重

38、点教育对象；要将留守儿童作为重中之重。2、要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。3、教育的重点是防止学生私自下河游泳为主。由于溺水事故发生后小学生普遍不具备互救的能力，互救中出现更多死亡的情况较多，因此溺水事故发生后的自第四篇：防溺水工作计划2017防溺水专题教育活动实施计划辉县市南寨镇中心小学2017年5月辉县市南寨镇中心小学防学生溺水工作组工作计划为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。一、防溺水安全工作领导小组组长：申军玲 成员：荣裕斌 李新国 崔云丽 殷建梅二、加强宣传教育，突出四项重点通过校园网、校园广播、班队活动、宣传栏、黑板报、主

39、题班会、家校联系等多种形式，广泛开展防溺水宣传教育。突出男性、新居民、留守或单亲等特殊学生；突出双修、节假日等重点时段；突出防止学生私自下河游泳教育；突出对私自下河游泳学生的批评教育和纪律处分。要使全体学生和家长受到教育。三、加强日常管理，明确五项要求认真排查校园周边及学生上学放学途中的水塘、沟渠情况；在易发生溺水的地方设置简易警示标志，组织学生排队行走，加强学生互相监督。班主任和任课老师要明确职责，明确要求不在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳不得擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；不得在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；不到河边，建筑取

40、土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹；要求学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要避而不见逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及报警等措施。四、加强措施落实，开展好六项活动（一）是召开一个以预防溺水事故专项教育为内容的师生动员大会。动员会上举行一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的全校学生签名活动。4、突出教育。要突出教育对屡次私自下河（渠）游泳的学生，杜绝溺水事故发生。（二）明确学生要求1明确要求学生不在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（渠、沟）游泳；2明确要求学生不得擅自邀请其他同学下河（渠、沟）游泳；3明确要求学生不得在不会游泳的监护人带领下下

41、河（渠、沟）游泳。4明确要求学生不到河、坝、渠，建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹。5明确要求学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要避而不见逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及报警等措施。（三）具体活动安排1、2017年5月初预防溺水事故专项教育为内容的师生动员会。2、国旗下讲话以防溺水为主题内容。利用校园广播、板报、宣传栏、教室张贴等加强宣传。3、5月中旬各班组织以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会课。4、以防溺水安全教育为主题，致所有学生家长一封信，家长和学生阅读后签字，并将一封信反馈给学校。5、加强防溺水安全教育，加强毕业班学生提前放假后的安全教育。6、各班经常性的开展以预防

42、溺水事故为内容的家校联系活动。充分利用电话、家访等形式逐个联系，使此项活动家长的知晓率要达到100，增强家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。对新居民子女、留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作；7、活动后持续开展以防溺水为主题的安全教育活动。五活动要求1、学校防溺水工作高度重视、及早预防。2、落实责任、加强宣传。3、强化措施、全面监管。4、建立健全各种制度，并落实到位。5、相关负责人与各班主任要从对学生生命负责的高度出发，认真开展好本次专项教育活动，并做好相关资料的积累。第五篇：防溺水工作计划防溺水工作计划为认真做好我校2011防溺水教育，具体内容如下：一、活动目标在全体学生中大力开

43、展防溺水教育，提高全体学生与学生家长的防溺水意识，实现2011学校全体师生无溺水事故发生。二、活动时间2011年3月1日至2012年1月15日三、活动对象全校各年级学生四、活动内容（一）教育重点1、要将学生作为重点教育对象；要将留守儿童作为重中之重。2、要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。3、教育的重点是防止学生私自下河游泳为主。由于溺水事故发生后小学生普遍不具备互救的能力，互救中出现更多死亡的情况较多，因此溺水事故发生后的自救和互救方法要暂时作为辅助教育。4、突出教育。学校要突出教育对屡次私自下河（塘）游泳的学生，杜绝溺水事故发生。（二）明确学生要求1明确要求学生不在上（放）

44、学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘、沟）游泳；2明确要求学生不得擅自邀请其他同学下河（塘、沟）游泳；3明确要求学生不得在不会游泳的监护人带领下下河（塘、沟）游泳；4明确要求学生不到河、坝、塘边，建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹；5明确要求学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要避而不见逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及报警等措施。（三）具体活动安排1、2011年9月初预防溺水事故专项教育为内容的师生动员。2、国旗下讲话以防溺水为主题内容。利用校园广播、校讯通、宣传栏等加强宣传。3、9月中旬各班组织以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会课。4、

45、以防溺水安全教育为主题，致所有学生家长一封信，家长和学生阅读后签字，并将一封信反馈给学校。5、10月份继续加强防溺水安全教育，加强毕业班学生提前放假后的安全教育。6、11月，各班经常性的开展以预防溺水事故为内容的家校联系活动。充分利用短信平台、家长会、家访等形式，使此项活动家长的知晓率要达到100，增强家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。对新居民子女、留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作；7、12月持续开展以防溺水为主题的安全教育活动。五、活动要求1、学校防溺水工作高度重视、及早预防。2、落实责任、加强宣传。3、强化措施、全面监管。4、建立健全各种制度，并落实到位。5、相关负责人与

46、各班主任要从对学生生命负责的高度出发，认真开展好本次专项教育活动，并做好相关资料的积累。第二学期小学二年级班主任工作计划篇1一、情感道德1、习惯的培养教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范，以“懂礼仪、守诚信、负责任、会感恩”为目标，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习

47、惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。大力提倡“三不一弯腰”活动，不准追逐打闹、不攀高折枝、不乱扔纸屑、弯一弯腰捡起地上的垃圾。2、道德情操合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、培养措施充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“小组竞赛”等栏目

48、进一步规范学生的行为习惯。二、班风班纪1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教

49、于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。三、环境卫生1、个人卫生常洗澡、常洗头，勤剪指甲，养成早晚刷牙的好习惯。每天穿着校服，衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生每天分派一组学生进行清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班

50、级管理的小助手。这学期我采取班干部竞选制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、问题生的转化1、关爱学生充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。2、说话技巧对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。3、创设氛围要为学习能

51、力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。六、家校互动孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今

52、后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。第二学期小学二年级班主任工作计划篇2在不知不觉中已经又是新的一学年了，在这个学期里，我继续跟班上，接手二(3)班的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，却让每一位孩子一步一个脚印地不断迈向灿烂的明天。在新的学期里，为了创建充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的发展，特制定班主任计划如下：一、班级基本情况分析本班有学生60人，其中男生28人，女生32人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自

53、己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生学习不够积极主动，思想懒散。二、班级管理目标1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，建立健全班委会，培养一批认真负责的班级小干部，提高学生的管理能力，弘扬正气，营造团结向上的良好班风。2、本学期继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯，让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。3、积极配合学校、少先队的各种活动，积极开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。4、端正学生学习态度，提高他们的学

54、习兴趣，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。5、通过舞蹈和武术课的开展，塑造女生的“形体美”，男生的“精气神”，让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。6、通过网络平台及电话联系等方式，经常保持与学生家长联系，并且成立家长委员会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。三、班级管理措施(一)常规教育方面1、充分利用班队会的时间，组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范、等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学

55、习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。(二)班级纪律方面1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级之星的重要条件。2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在

56、活动中既健体又受到教育。3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生说服教育，加强管理。(三)卫生方面1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。(四)班干部的培养方面开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他

57、们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。(五)其他方面1、协调与家长的关系，组建家务会。经常保持与学生家长联系和沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展

58、。2、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。第二学期小学二年级班主任工作计划篇3本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务，构建一个和谐向上的班集体，培养学生的

59、综合素质，促进每一个学生的全面发展，结合学校的工作计划和本班的实际情况，制定如下班级工作计划：一、班级基本情况本班共有36学生，其中男生19人，女生17人。经过一年的学习、培养、教育，学生对学校生活基本适应，能按时上学，懂得要遵守学校的规章制度，做一个好学生。学生今年上了二年级，但年龄还小，自觉性不强。因此，我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。二、本班的奋斗目标做好学生安全工作，抓好常规教育，提高学习成绩;建设良好的班集体，增强学生的主人翁意识，加强团队合作精神，形成优良的班风，争当文明班级，让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。三、工作措施1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生

60、进行思想教育，向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培养学生“三个习惯”。2、加强安全教育工作，参加学校组织的安全演练活动，增强小学生的安全意识。3、加强班干部的.建设。定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理，并且严格要求班干部，采用激励方法，委以重任，指导他们做好自己的工作，以此带动全体同学。4、抓好班主任日常工作，即组织好学生参加升旗和做操，每天检查本班学生值日生工作，培养学生热爱劳动，做事认真负责的品德。5、重视培养健康的心理品质，热爱学生，关心学生，理解和尊重学生，多表扬，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。6、培养学生自主学习的习惯，利用