2022-2023学年上海市风华中学物理高一第一学期期中经典试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，固定在水平地面上物体，左侧是光滑圆弧面，一根轻绳跨过物体顶点上的光滑小滑轮，一端系有质量为的小球，小球与圆心连线跟水平方向的夹角，绳的另一端水平连接物块3，三个物块重均为，作用在物块2的水平力，整个系统处于静止状态，则以下说法正确的是A物块2受4个力作用B物块3受5个力作用C2和3之间的摩擦力大小是20ND3与桌面之间的摩擦力大小是20N2、两物体A、B按如图所示连接且处于静止状

3、态，已知两物体质量mAmB，A物体和地面的动摩擦因数为，现给B加一个水平力F，使物体B缓慢移动，物体A始终静止，则此过程中（）A物体A对地面的压力逐渐变大 B物体A受到的摩擦力变小C绳的拉力不变 D地面对A的作用力变大3、关于牛顿第一定律的理解,以下正确的是()A在水平面上滑动的木块最终要停下来,是由于没有外力维持木块运动B不受外力作用时,物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性C物体运动状态发生变化时,可以不受外力的作用D牛顿第一定律可以用实验直接进行验证4、以下关于加速度的说法正确的是（ ）A加速度表示物体速度变化的大小B加速度也是物体运动的一种速度C加速度表示速度变化的快慢D加速度就是“加

4、出来的速度”5、两个物体在同一直线上运动的vt图象如图所示，由图象可知两物体（）A速度方向相同，加速度方向相反B速度方向相反，加速度方向相同C速度、加速度方向均相同D速度、加速度方向均相反6、关于弹力，下列说法错误的是（ ）.A通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力B压力和支持力的方向总是垂直于接触面C木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这个弹力是由于木块发生微小形变而产生的D绳对物体拉力的方向总是沿绳且指向绳收缩的方向7、科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光间隔时间正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的

5、现象，水滴似乎不再下落，而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，对出现的这种现象，下列描述正确的是(取g10 m/s2)A水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tABtBCtCDB闪光的间隔时间是 sC水滴在相邻两点间的平均速度满足D水滴在各点的速度之比满足vBvCvD1358、关于伽利略对落体运动的研究，下列说法正确的是（）A伽利略用逻辑推理否定了亚里士多德“越重的物体下落的越快”的论断B伽利略让铜球在阻力很大的斜面上滚下，借此来“冲淡重力”C伽利略认为落体运动是速度随位移均匀变化的运动D伽利略科学方法的核心是把实验和逻辑推理相结合9、小物体P在光滑水平面上正在以速度v0匀速运动。

6、从t=0时刻开始计时，P的加速度随时间的变化关系如图所示，加速度方向正方向与v0方向相同，图中a0、t0A在2t0和B在3t0时刻的速度为7C在2t0到4D在t0时刻的速度为3210、通过打点计时器得到的一条打点纸带上的点迹分布不均匀，下列判断正确的是（ ）A点迹密集的地方物体运动的速度比较大B点迹密集的地方物体运动的速度比较小C点迹不均匀说明物体做变速运动D点迹不均匀说明打点计时器有故障11、如图所示，甲同学用手拿着一把长50 cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度

7、值为10 cm；重复以上实验，乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10 cm直尺下落过程中始终保持竖直状态若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g=10 m/s1则下列说法中正确的是（ ）A乙同学第一次的“反应时间”比第二次长B乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间，直尺的速度约为4 m/sC若某同学的“反应时间”大于0.4 s，则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”D若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值，则可用上述方法直接测出“反应时间”12、匀加速直线运动的物体的加速度为，下列说法正确的是（ ）A任意一秒末的速度总比前一秒初的速度大B任意一

8、秒初的速度总比前一秒末的速度大C任意一秒的平均速度总比前一秒的平均速度大D任意一秒内发生的位移总比前一秒发生的位移大二填空题(每小题6分，共18分)13、如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车向右做匀加速运动时，球所受合外力的方向沿图中的_（选填“OA方向”、“OB方向”、“OC方向”、“OD方向”）14、2018年11月将在浙江省乌镇举行第5届世界互联网大会。某汽车以20m/s的速度在平直的公路上做匀速直线运动，司机紧急刹车接受随机停车检查，若汽车轮胎与地面的滑动摩擦系数为0.5，则汽车刹车时的最大加速度大小为_m/s2，若以最大加速度刹车，则汽车在6s内的位移是 _m15、一位同学

9、在操场上从某点出发，先向正东方向走了30 m，然后右转向正南走了40 m他走过的路程为_m，发生的位移大小为_m三计算题(22分)16、（12分）如图所示一足够长的斜面倾角为37，斜面BC与水平面AB圆滑连接质量m=2kg的物体静止于水平面上的M点，M点距B点之间的距离L=16m，物体与水平面和斜面间的动摩擦因素均为=0.5现使物体受到一水平向右的恒力F=14N作用，运动至B点时撤去该力（，取）求：(1)物体在恒力作用下运动时的加速度是多大；(2)物体到达B点时的速度大小；(3)物体沿斜面向上滑行的最远距离。17、（10分）一个小球从斜面顶端无初速度匀加速滑下，接着又在水平面上做匀减速运动（经

10、过交接点时速度大小不变），直至停止，斜面长4m，在水平面上运动的距离为8m在水平面上运动时间为4s，求：（1）小球在运动过程中的速度的最大值；（2）小球在斜面和水平面上运动的加速度大小参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】A对物块2受力分析，重力、支持力、拉力与3对2的静摩擦力，及1对2的压力，共受到5个力作用。故A错误。B由题意可知，物块3，受力分析：重力、2对3的压力、2对3水平向右静摩擦力，绳子对3向左的拉力和拉力F、桌面

11、对3的支持力和水平向右静摩擦力，共受到6个力。故B错误。C以物体1、2组成的整体为研究对象，由平衡条件得：3对2的静摩擦力 f32=F=20N。故C正确。D对小球受力分析，重力，支持力与绳子的拉力，由平衡条件，结合力的平行四边形定则可知，绳子的拉力T=mgsin30=30N以三个物体组成的整体为研究对象，则得桌面对3的摩擦力是：f桌3=T-F=30-20=10N故D错误。2、D【解析】以B为研究对象，分析受力情况如图1设绳子与竖直方向的夹角为,则由平衡条件得：，解得：，由题知，增大，减小，增大，则绳子拉力T增大，F增大；对A研究，分析受力情况如图2所示由平衡条件得：，T增大，不变，则地面对A的

12、支持力N减小，摩擦力f增大，则由牛顿第三定律得知，物体A对地面的压力逐渐减小，ABC错误地面对A的作用力是N和f的合力，根据平衡条件得知，N和f的合力与和T的合力大小相等，T增大，则和T的合力增大故地面对A的作用力增大D正确选D.【点睛】先以A为研究对象，分析受力情况，分析平衡条件得到F、绳子拉力与绳子和竖直方向夹角的关系，分析F和拉力的变化情况再对A研究，根据平衡条件分析地面的支持力和摩擦力如何变化3、B【解析】水平地面上的木块最终要停下来，是因为物体受到了摩擦力的作用，故A错误；不受外力作用时，由于惯性的作用，物体的运动状态保持不变，故B正确；力是改变物体运动状态的原因，故物体运动状态发生

13、改变时，一定受到了外力的作用，故C错误；不受力的实验只能是理想实验，是无任何实验误差的思维实验，严格来说“不受力”的条件真实实验不能满足，只能靠思维的逻辑推理去把握，故牛顿第一定律是不可以通过实验直接得以验证的，故D错误。所以B正确，ACD错误。4、C【解析】AB加速度表示物体速度变化快慢的物理量，不是速度更不表示速度变化的大小，故AB错误；CD物体运动的快慢用速度表示，而加速度反应物体速度变化的快慢，更不是速度的增加量，故C正确，D错误。5、A【解析】由图看出，两个物体的速度均为正值，说明速度方向均沿正方向，方向相同；速度图象的斜率等于物体的加速度，斜率的正负表示加速度的方向，则知两个物体的

14、加速度方向相反故选A【点睛】本题关键抓住图象的数学意义来分析：速度的正负表示物体的速度方向，斜率的正负表示加速度的方向6、C【解析】A通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是因接触挤压发生弹性形变而产生的弹力，故A正确；A项不合题意。B压力和支持力都是弹力，其方向总是垂直于接触面（或切面），故B正确；B项不合题意。C弹力的产生都是施力物体发生形变而想恢复原状对与之接触的受力物体施加弹力，故木块放在桌面上要受到一个向上的弹力是由于桌面发生微小形变而产生的；故C项错误；C项符合题意。D绳是软的只能被拉长，则沿绳收缩的方向就是绳对物体的拉力方向；故D项正确；D项不合题意。故选C。7、BC【解析】A.若调

15、节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，看到水滴似乎不再下落，知相邻两个点的时间间隔相等。故A错误；B.根据：得：s故B正确；C.初速度为零的匀变速直线运动，在相邻相等时间内的位移之比为1：3：5，则平均速度之比为：故C正确。D.根据：得： =1：2：3故D错误。8、AD【解析】伽利略用逻辑推理否定了亚里士多德“越重的物体下落的越快”的论断，选项A正确；在伽利略时代，没有先进的计时仪器，因此伽利略让小球从阻力较小的斜面上滚下来用来“冲淡”重力，故B错误；伽利略认为落体运动是速度随时间均匀变化的运动，故C错误；伽利略科学方法的核心是把实验和逻辑推理相结合，故D正确；故选AD。【点睛】

16、伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶9、AC【解析】2t0-4t0时间内，物体的加速度不变，做匀加速直线运动，所以在2t0和4t0时刻的速度一定不相等。故A正确。由数学知识可得：2t0时刻的加速度为3a0.根据a-t图线与时间轴所包围的“面积”大小表示速度的变化量，可得，0-3t0时间内速度的变化量为a0+3a022t0+2a0t0=6a【点睛】本题主要是要弄清楚图象面积所代表的含义，对图象问题，要注意三个方面：点，线，面.本题也可以根据速度时间公式分段求速度10、BC【解析】相邻计时点的时间间隔相等，点迹密集的地方，相邻计时点

17、的距离小，所以物体运动的速度比较小，故A错误，B正确；相邻计时点的时间间隔相等，点迹不均匀说明物体做变速运动，故C正确，D错误11、ACD【解析】试题分析：根据，可知下落的高度越大时间越长，选项A正确；根据可得，选项B错误；=28m=82cm，选项C正确； “反应时间”与长度是对应的关系，选项D正确综上本题选ACD考点：自由落体运动12、CD【解析】A任一秒末比前一秒初多了秒，所以速度应该大，故A错误；B任一秒初和前一秒末是同一时刻，故B错误；C平均速度等于中间时刻速度，任意一秒的中间时刻比前一秒的中间时刻多一秒，所以任意一秒的平均速度总比前一秒的平均速度大3m/s，故C正确；D根据匀加速运动

18、结论，x=aT2=3m，故D正确故选：CD二填空题(每小题6分，共18分)13、OD方向【解析】小球和小车的加速度相同，所以小球在重力和杆的作用力两个力的作用下也沿水平向右的方向加速运动，加速度水平向右，根据牛顿第二定律F=ma可知，加速度的方向与合力的方向相同，合力水平向右，即合力沿图中的OD方向【点睛】根据牛顿第二定律F=ma可知，加速度的方向与合力的方向相同，是解决本题的关键另外知道杆的弹力不一定沿杆的方向14、5 40 【解析】由题意知汽车在摩擦力作用下产生加速度，根据牛顿第二定律有：f=mg=ma所以汽车的加速度为：a=g=0.510m/s2=5m/s2即汽车刹车时的最大加速度大小为5m/s2；汽车以此加速度刹车时，根据速度时间关系知，汽车停车时间为：t=故汽车刹车后6s内的位移等于汽车刹车后停车的位移，故有：x=【点睛】根据汽车所受阻力求汽车的最大加速度，掌握牛顿第二定律是关键，根据加速度和初速度求汽车的位移，关键是确认汽车做匀减速运动的时间是关键.15、 70 50【解析】位移的大小等于首末位置的距离，大小，路程等于运动轨迹的长度， 。点睛：本题要理解路程和位移的物理意义，画出示意图，求解它们的大小位移大小等于起点到终点直线距离的大小，不会大于路程。三计算题(22分)16、 (1)；(2)；(3)【解析】(1)在水平面上，根据牛顿第二定律可知解得(2