高中风景作文汇编六篇

1、第 高中风景作文汇编六篇高中风景作文 篇1 我们神往西子湖柔美的月色湖光，钟情于那“浓妆淡抹总相宜的诗情画意；我们感伤石头城苍凉的落日余辉，感慨于那“淮水东边旧时月的物是人非；我们惊奇泰山顶上的云涛雾海、黄山巅上的奇松怪石，渴望体验那“会当凌绝顶，一览众山小、“泰山归来不看山，黄山归来不看岳的豪迈情怀。我们总觉得别处的风景是那么宜人，总以为陌生和距离可以过滤尘沙、产生美感，在万水千山中惊鸿一瞥，在浮光掠影中雁过无痕。 这些远处的名胜美景无时无刻不在诱惑着我们，让我们饿其体肤劳其筋骨、风尘仆仆行色匆匆地踏上行程。可是，我们常常忽略了身边的风景。 有时，一株垂柳、一支野花便是风景。一条缓缓流动的小

2、溪可以撩拨我们心底里淡淡的情丝，一只似曾相识的飞燕可以寄托我们脑海处远大的理想，一叶摇摇晃晃的小舟可以承载我们生活中遇到的忧愁。如果倾注了情感，带着欣赏的眼光，身边的一切均是美丽的风景。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。遗憾的是，我们常常对身边的风景视而不见，或者是带着挑剔的眼光去看待它而不是去欣赏。 还记得去降芸山玩，问路于一中年男子，他摇头。同伴提醒我去问当地人，不料那男子说：我就是地道的当地人。我问：既是当地人，近水楼台，降芸山应当常去不是，怎连路咋走都不知道呢？他惊讶了：我登过泰山庐山黄山华山，听说过天山长白山昆仑山武当山，我家乡有什么降芸山我能不知道？你们该不是来错地方啦？后来，我们

3、多方打听，终于找到了名不见经传的降芸山，发现此处风景别具秀丽。不免更对此事印象深刻。 今年暑假参加信息技术夏令营，来自其他地方的营员听说我来自扬州，表现出十分羡慕 的神情。 一个说：“二十四桥箫管歇，犹有明月满扬州，扬州城柔美无限，瘦西湖诗情画意，介绍介绍吧！ 另一个说：“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名，扬州城风花雪月，诗意栖居，跟我们吹吹吧！ 听了这些话，我还真觉得脸上有些发烧。想起家里那张一冲动而买的游园年票都快要过期了，瘦西湖还是初中时学校组织春游才去了一次，春游之前之后还很是抱怨了几通：怎么就在家乡玩而不去外地呢！其实，我们身为扬州人，对诗化的、人文的具有2500年历史的扬州又有多少的

4、了解呢。还真不好说啊。 人们总是向往远方的美景，这没错。可不该无视身边的美景啊。在忙忙碌碌、孜孜以求之中，这种好高骛远的现象还少吗？一个人拼命地追求幸福，在精疲力竭、失望绝望之时却发现：幸福就在身边。 每天倘佯的校园，常年招展的树枝，一片明媚的阳光，一刻午后的宁静，一片飘落的树叶，一棵开花的野草，这一片一棵，都显得那么有魅力、有趣味；一声妈妈的絮叨，一句老师的照顾，一声小贩的叫卖，一句俚俗的村语，这一句一声，都显得那么的亲切悦耳。生活于世俗之中，攀登在书山之上，只要我们用心去体验，用眼去欣赏，我们将会发现：身边到处都是美景，许多事物每天都有新的意义。 请欣赏身边的美景！ 高中风景作文 篇2 走

5、过这么长的路，看过了这么多的风景。只是这沿途的风景，你还记得吗？ 日复一日，年复一年，时间像一条被拉长的线，漫长而又脆弱。在这线中，我们只顾着背着行囊，游走在这路途里，从不曾回首，那走过的路；从不曾驻足凝望，四季更替中，这沿途的风景。 看这春天，绿芽爬上枝头，花儿在幸福的微笑。是否有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无的欣喜。你未曾蹲下身来，看着那晶莹剔透的水珠顺着叶脉滑落，留着丝丝眷恋；你未曾闭上眼睛，去嗅那林间的花香，肆意弥漫着；你未曾停下脚步，看着那即将绽放的花苞，内心泛起一阵微波；你未曾竖起两只耳朵，听鸟儿清脆的叫声，萦绕在耳畔。所以，你只会在失意时流泪，不曾看这沿途的风景，这盛开的花朵，

6、冒芽儿的小草，鸟儿的歌声，教会你勇敢迈出前进的步伐。 看这夏天，闷热的空气让人喘不过气来，心情便也如同这天气，烦躁与不安交杂着。可你不曾趴在窗边，在那静静的夜晚，听那群知了的和鸣，听它们奏响它们的生命乐章。即使它们知道自己生命的短暂，却也不曾放弃这生命的美好。你不曾寻找过他们的身影，你不曾知道它们在哪个树梢。老师的话语，父母的叮咛，充满着你的双耳，让你将它们美好的声音视为噪音，只会关上窗，沉浸在自己的世界里，听着自己世界里的声音。你不曾关注过这沿途的风景，所以你不知道，其实，知了在教你唱歌，教你生命的美好。 看这秋天，“自古逢秋悲寂寥，你看到的秋，也许永远如枯死的老树，没有生机，没有色彩。你不

7、曾看见，那一片片缓缓飘落的树叶，停在枝头，让人那般留恋，看着它如蝴蝶般起舞，无论将落入哪方尘土，哪个角落。生命的尽头，它仍然用最美的姿态，来回报这个秋。你不曾仔细看过这金黄的落叶，它陷入尘埃，用自己最后的力量，奉献着自己，给这大树多一点养分，给这花儿多一些滋润，去换来明年春天的美丽，去唤醒更多嫩绿的伙伴。你不曾关注这沿途的风景，不知道落叶告诉你：奉献也是一种美。 看这冬天，雪白的世界呈现眼前，你不曾抚摸过那冰凉的水柱，透明的挂在房檐上、树梢上，透过它，仿佛看到一个更大的世界，一个简单模糊的世界。你不曾触碰雪花，感受它的软和它的白，这白茫茫的地毯，终究会变成一滩洁净的水，不含杂质地流过每一个角落

8、，融入每一方土地。你不曾体验过，那彻骨的冰凉。你不曾关注这沿途的风景：你不知道，一颗简单的心，就像这冰这雪一样，如此的简单。 走过的路还会更长更长，沿途的风景还会更多更多，这风景能带给你的，还会更深更深 在背着行囊努力向前奔跑的你，累了时，苦了时，快乐时，亦或是悲伤时，别忘了偶尔驻足，来欣赏这沿途的风景，领悟这深刻的美。 好让走在路上的你，不会感到孤独 高中风景作文 篇3 早晨，踏着鸟儿的歌声，走在上班的路上。三月的空气干爽而清新，夹杂着青草的味道。春风吹拂着树叶，发出好听的沙沙声。 清洁工人弯腰清扫着路面，看见我过来，连忙停下手中的扫把避让，等我走过了才又接着清扫。那是一个年轻的身影，她的脸

9、因包裹得过于严实而不易识别，但她的动作、她客气的避让使我一下子就认出了她。每次，我总报以谢意的微笑，然后快步走过，生怕耽误了她的工作。 枝头的嫩叶鲜翠欲滴，与此同时，枝叉根部的老叶厚实而泛黄，一阵轻风吹来，一些完成使命的叶子便扑簌簌翩然而落。这是南方才有的风景，树叶居然也可以有几世同堂。 脚下的路是三年前新修的，铺着绿色某的地砖。每隔大约五米远栽有一棵树。那些树经过了三个春夏秋冬，已经长得壮实而旺盛，枝条、叶子都出落得有模有样了。树下是用水泥围成的方池，里面植了草皮。可能是为了保持小树的水土吧，也许是为了美观。 那些草皮在春雨的滋润下长得郁郁葱葱，在小小的水泥方池里，像要溢出来似的。有几棵树下

10、，那草居然跃过水泥框的阻挡，长在了池子的外面，围着池子，像是水泥框外面又加了一个草框子。顿如见到巨石古树般震撼。 这是怎么出去的？ 我的好奇心促使我去细究。原来那些草的根在地下四处漫延，在水泥池子与地砖之间狭小的缝隙里，钻出来吸收阳光雨露。起先应是钻出来很少一些的，后来，这些草阻挡收集了空气中的尘土和街道上的浮土，再加上夜露和雨水的滋润，就成了小草的沃土。然后，它们的领地一点点扩大。不仅如此，那些草在成功突围之后还沿着地砖之间的缝隙向远处延伸，最远的已走过五块地砖那么远了。可以设想，假设这条路上没有人走，假设时间足够久，这些铺地砖的路面在不久的将来就会成为一块名副其实的草坪。 多么顽强的草啊。

11、树下小池，本就不是什么肥沃的地方，还有粗大的树根与之争养份，高大的树冠与之争阳光。但它们从不抱怨，而是在有限的条件下，把自己那份生活打理得和和美美。并且抓住一切时机创造条件，使自己的生命焕发出别样的风采。 无独有偶。有那么一小段路的一侧是高高的挡墙。就是用石头堆砌，再用水泥填塞石头之间的缝隙的那种挡墙。因为年份的久远，那石头与水泥之间渐渐出现了小小的裂痕。于是，一些不知名的草，便在那小小的裂痕间安营扎寨，欢欢乐乐地生长着。它们同样不放过空气中的尘土，一点一点地吸附，日复一日地营造着脚下的一片沃土。那些草形形色某色某，有低矮的，也有高大的，有荆棘状的，也有藤萝样的。还有一些，甚至还肆无忌惮地盛开

12、着或红或黄的各色某花朵，迎着春风，迎着阳光，把那一份生命的美丽张扬。 在经济日益兴旺的现代社会，从自行车、摩托车到小轿车，人们的代步工具越来越先进，越来越快捷，却也把自己与大自然拉得越来越远。 走班，除了活动筋骨，吐故纳新，也是一个极好的亲近自然的时机。那大自然的神奇总会令人耳目一新或者茅塞顿开。还有那一路上的风景，养眼、怡情、明智。 高中风景作文 篇4 青山间伫立着的他，成为我心田中一道绮丽的风景。 题记 透过历史的眼眸，站在岁月的肩上远眺。回归青山，他缓缓步入我的心扉。 群山万壑，一抹幽云缭绕，一轮艳阳氤氲了一户农舍，一亩农田。他，陶潜，诵着“采菊东篱下，悠然见南山徐徐采下朵朵逸菊，悠然徜

13、徉于一捧新绿间。高山流水，才是他的向往;繁星缀连，才是他那颗炽热的心。仿假设一位隐者，行走在山林间。卧在山上的那串脚印便是他的心意;飘逸在悠云上的诗词，便是他的背影山林，是他最终的归宿。 我仿佛与他同行，寻着他不为五斗米折腰转身离去的身影，闻到他寒舍旁孤立的逸菊淡香，看到了他被岁月隽刻下印痕的面容。官场之险恶，人心之肮脏被他尽收眼底。他亦然离开，挥一挥衣袖，不留半句怨言，不带走一片白云，不随浪逐流没落于黑暗中，是因为他内心有一种叫做“淡泊的信念萦绕心间。归隐后，他活得更为怡然自得，更为精彩。窗边的红叶飘落，飘入流年，我才依惜与他告辞，从出深山，离开陶潜。 是啊，如假设仅为那渺小的官俸从而放弃心

14、灵背叛的心，他只不过是利益的傀儡，金钱的奴隶，权力的俘虏!如果生命被利益所笼罩，他活得将毫无价值。陶潜隐山正因为他的淡泊，继而他步入了人生又一段心灵旅程。面对纷繁的大千世界，人们仅沉迷于自己所拥有的，却不知，此刻的他们早已缀入茫茫人海，已无淡泊，无轻松。人生就是一只洁白的飞鸟，当有了利益的束缚，就会有一朝一味的堕落。纯洁的蓝天下，需带一颗淡泊之心，方可掠过一道绮丽的风景。 沁凉入水的夏夜，皎洁无暇的明月早已忘却，只有那心怀淡泊，漠视凡尘的陶潜，跨越千年尘封的烟云，伫立在我心中，成为一道风景。 心田上的风景，就是淡泊。 高中风景作文 篇5 记得小时候最爱做的一件事就是偎在田间地头，看着祖父挥洒着

15、汗水。当眼看着那些小苗探头探脑地向上长时，祖父脸上满足的笑容似乎包容了全世界最大的幸福。 只是有一件事我是无论如何也想不明白的。在我的记忆里，当那诱人的果实终于可以收获的时候多是那块地里一片汪洋的时候，祖父很少能收获些什么，既然如此，为什么还要种呢？终于有一天忍不住了，问了祖父一句。只记得当时祖父笑盈盈地答了一句：“就算没有收获，也不能看着自己的土地留有空白呀！这对当时的我来说是很难理解的。 现在，真的长大了，我有了自己所关注的目标，我仔仔细细地计算着付出与收获的比例，与收获无关的事，一概忽略不计。 活着活着，竟发现自己成了天平，而且灵敏度极高，整天地追着成功跑，我完全地忽略了路旁的风景，终于

16、，我累了。 这里，才想起了祖父的那句话和他坐在田头那幸福而满足的表情。 原来播种，并不只是为了收获。 前几天看雅典奥运运发动们进行着血与汗的拼搏，智慧与心理的较量，更重要的是他们的夺多之梦承载着亿万中华儿女的一个情结，一份希望。可是，金牌只有一块，如果我们关注的只是那块金牌，那大多数的运发动只能是十年磨剑终遗恨。那奥运的意义何在？人生的意义又何在呢？近日看到一句在奥运赛场上广为流传的名言：重要的是参与，而不是取胜。 原来拼搏，并不只是为了成功。 记得韩少功写过一篇思念老友莫应丰的随笔然后，里面说：倘假设只关注目的，而忽略过程，倘假设没有过程中感到辛劳的愉悦，那么欲望满足了便会乏味，目标到达了便

17、会茫然，任何成功都都难免在通向未来一片空白的“然后二字面前骇然惊心。 于是，我明白了，物欲横流的社会是向你展示着更多的诱惑，你越是要保持一份沉着，享受过程便是一种睿智的沉着，只是知易行难，我们的目光往往紧紧地追随着成功，而忽略了那风景独好的通向成功之中。 当然，这并不是说目标毫无意义，它是我们的希望与动力。是它让我们在顺境中心存感恩，在逆境依旧心存喜乐，一步一步地走向梦想中的远方。 高中风景作文 篇6 没有爱的人生，是一杯淡水； 没有追求的人生，是一场昏梦； 没有感恩的人生，是一片荒芜。 题记 风景一 上课铃响了。 她大步走进了教室，有意无意地朝黑板瞄了几眼。但是，黑板上是一如既往的空白。她微

18、微拉下眼皮，盖过眼底划过的那一丝失望。 “上课！ 大家齐刷刷地站了起来，挺直腰板。过了一会儿，正在黑板上板书的她迟迟没有听到那参差不齐的“老师好，纳闷地转过身，眼前一愣，大家眼圈都红了。 “老师，祝您教师节快乐！课代表手里捧着一个厚厚的信封，走到她跟前，大声地喊出了这声祝福。 “老师，祝您教师节快乐！全班同学异口同声喊出了祝福。 她拿粉笔的手一松，粉笔掉在地上，碎成了几节。她抬起头扶了扶眼镜，眼眶里积满了泪水。她伸过手，接过了信封。轻轻地翻开电脑包，将信放入了包里。 “都坐吧！同学们都坐下来吧 这一节课，她上得很欢快，她想象着信封里会是什么？会是一封封的信吗？会是一句句的祝福吗？会是一个个的笑

19、脸吗？她想着想着，微笑爬上她的嘴角，不经意间，幸福开始暖暖地洋溢。 一下课，她迫不及待地结束了课程，提着包飞快地跑回办公室，翻开包，拿出信封，里面一下子变得通透，那是一幅幅的画，有她给孩子们讲课，有她给孩子们默写单词，有她找孩子们谈心 突然间，心里那场洪水泛滥，眼泪猛地决堤。 风景二 星期日那天是母亲节，我们上午都是自习课。 我找出了剪刀，固体胶和白纸，静静地制造着美好。上午的阳光暖暖地洒下来，落在白纸上，渡上了一层金色的光辉。 信封剪好了，我开始拿出画笔，在白纸上幸福地勾画。脑海里浮现了妈妈那为我准备早餐而忙碌的身影。想着我拿着梳子轻轻为妈妈柔顺发丝，送走疲劳一缕缕甜蜜透过我的画笔渗入画中，平凡的画里飘逸着爱意。 画好了信封，我放下了画笔，举过信封，透着阳光，贮存温暖与美好。我轻轻地笑着，拿着钢笔，开始用阳光书写一个女儿对母亲暖暖的感恩。 “亲爱的妈妈，当您看到这封信时，不要哭哦！因为呀，在女儿眼里，您有