机械效率实验题

1、专题14:测量滑轮组的机械效率资源收集整理风华中学赵凤苹每一位使用者都会对您表示深深的感谢！1、(08福州)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3 次实验装置分别如图27中的甲、乙、丙所示。实验次数物理量l23实验次数物理量l23钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.42.4绳端移动距离s/m0.30.50.3机械效率n74%57%83%2、(08巴中)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图14。(1)从表中数据可分析出实验1是用图做的实验，实验2是用图做的实验。次数G/N钩码上升Iff

2、 k /m有用功WWJ狷力计拉力F/N测力北移刷距丧1总功.机械敏新12C-10.20, 974.240一4L60. X0.48340-11, 10.5在55L画倒比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起 邙的钩码越重，滑轮组的机械效率。*第3次实验中所做的有用功 J，机械效率!是。&第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功(选填“增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。(4)综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，额外功(选填“增大”或“减小”)。通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：

3、使用不同的滑轮组提升相同的重物时动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率。比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率。3、(08包头)迎迎在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图13甲的滑轮 组进行了三次实验，实验数据如下表。表格中有一个错误的数据是;第三次实验中滑轮组的机械效率是；妮妮在迎迎实验的基础上多使用了一个滑轮，如图13乙，也做了同样的 实验，在忽略绳重和摩擦的情况下，妮妮发现她算出的滑轮组的机械效率与迎迎测算的相同，这是因为4、(08兰州)如图13是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮，若使绳端的拉力沿向上的方向 TOC o 1-5 h z 请在图13中画出该滑轮组的绳子

4、绕法。 ；,完善下列实验步骤：按组装图把实验器材装配好I用弹簧秤测量出重物的重力TC在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出 用刻度尺分别量出和 移动的距离由测得的数据，求出滑轮组的机械效率在这个实验中，若物重4N,重物上升了0.血，弹簧秤示数为2N，请计算该滑轮组的机械效 率 n =。你能分析一下效率不是100%的原因吗？请你试着写出两条：、 。5、(09安徽).某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，按图示组装好器材， 拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，

5、最后，根据公式n二算出滑轮组的机械效率。以上操作过程存在一处错误，请在错误的句子下面画上横线，并写出正确 的操作方法：为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施：6、(09重庆)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图13所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：在表中空格处填下适当的数据(机械效率用百分数表示，保留一位小数)。在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计。（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率。（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与 有关（写出一种影响因素即可）。实睑次加钩码重钩码

6、上升的距离.-cm蜂备测力计的读数国口弹备测力计上升的距离；an#机械效率e1尸9*2*S3J%*1争1并3-LW190.9%*7、（09黔东南州）在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，图是他实验中的情 景，下表是他记录的一组数据。皆阳总成C皆阳总成C的码上升高度*科为汁我力F酒力计移动距离一5）3)(N)2挪也40L 15（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0.1 J，人做的总功为J。（1）由表中数据可计算出，（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处 ；结合弹簧测力计放大图，可 TOC o 1-5 h z 知小强的错误是。（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械

7、效率应该为。8、（09惠安）图16为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N.1）实验时要竖直向上拉动弹簧测力计，2）由图可知拉力大小为 N，3）若钩码上升的高度为0.1m，所做的有用功是 J.4）该滑轮组的机械效率为 .（百分数表示，保留一位小数）9、(09锦州)如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重4N：实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计，拉力大小为1.6N，若弹簧测力计向上移动21cm，则钩码上升的高度为 cm，该滑轮组的机械效率为.若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将(选填“增大”、“减小”或“不变”).分析一下此滑轮组的机械效率小于100%的原因，请写出两条：动滑轮重、摩擦

8、;绳重等.10、(09泉州丰泽)某小组在测滑轮组的机械效率时得到的数据如下表所示，实验装置如图20。实验次数物理量l23钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.42.4绳端移动距离s/m0.30.50.3机械效率n74%57%83%从表中数据可分析出实验1是用图做的实验，实验2是用图做的实验。通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率。比较实验1和实验3可得结论：使用同一套滑轮组，可 以提高滑轮组的机械效率。11、(09遂宁)某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如 下表所示，

9、第1、2、3次实验装置分别如图10中的甲、乙、丙所示。比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩 码越重，滑轮组的机械效率。填写实验3中的机械效率，比较第2次实验和第3次实验，可得结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率。如果绳重不计，摩擦不计，丙图中钩码重为4N时，侧力计的拉力为1N,那么当钩码重为9N时， 该滑轮组的机械效率。次 斜钩码G/Nz次 斜钩码G/Nz钩码上 升Z同度后用功Z测力tk拉力F/Np测力计移动 距离S/rn忌如机械J姓支1P0.1A。一孙D.27 174.1%p24门0.10$成o.m睛诙口3 口-0.10.41

10、.心0.55 72.7?Hio12、(2010济宁)某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图7所示，实验数据如下表。若不计摩擦，比较1和2两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与 有关;次数23物理量次数23物理量1钓码重G/N446构码上升高度巾/50.10.10. 1绳端拉力F/N1 .81.4 *2.4绳端移劾距砺Wm0-34 3机淑效率冲57%83%比较1和3两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与 有关。图713、(2010安顺)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图8所示的同一 滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：写出表中标有编号、和的空格处的

11、数据？在实验操作中应该怎样拉动弹簧测力计？分析实验数据，同一滑轮组的机械效率主要与什么因素有关?为什么？不同滑轮组的机械效率又与其它哪些因素有关呢?(列举一例)实验次皴钥吗吏爪轴妈上升白勺 距初m撑簧洲力计的 地软爪弹皆测力计上升的 距离旧1效率12S0.X2483.3%2451.5153610堂9（顶14、(2010长春)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图7所示的滑轮组分 别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据 记录如下表：这个实验使用的测量工具是 和弹簧测力计。在实验操作中应竖直向 拉动弹簧测力计。在表中的空格处填上第三次实验

12、的机械效率。从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率 验数实次验数实次物重G/N物体上兰的距离 h/cm弓单簧测力计的读数F/N弹簧测力计上 升的距离s/cm械为机效13101.63062.5%231023050%33102.530答案:1、（08 福州）（1）越大；（2） 0.4、72.3%； （3）增大（4）减小2、（08巴中）（1）甲、乙；（3）越低（越小）；（3）增加提升重物的重力3、（08包头）（1）2（2）80%（3）滑轮组的机械效率与物体的重和动滑轮的总重有关4、（08兰州）（1）见图（2）竖直匀速弹簧秤读数重物上升的距离绳 z* TOC o 1-5 h z

13、 的自由端争（3）n =66.7% （1 分）vJ（4）没有考虑动滑轮及绳子所受重力、没有考虑绳子与滑轮间的摩擦Y5、（09安徽）.（1）画线的文字：“在物体静止时读出拉力的大小F”（1分）.正确的方法：在匀速拉动物体时读出拉力的大小（2分）（2）减轻动滑轮和绳的自重；减小轮和轴间的摩擦；在绳能承受的拉力范围内，增大物重。（写出 其中两条）6、（09重庆）（1）88.9%;1.2;30（2）匀速（3）增加物重（4）动滑轮重、绳与滑轮的摩擦等7、（09黔东南州）（1）0.06（2）有用功大于总功；弹簧测力计读数错误（3） 83.3%8、（09 惠安）（1）匀速；（2） 2.4； （3） 0.6； （4） 83.3%；9、（09锦州）（1）匀速；7； 83% （2）增大（3）动滑轮重、摩擦；绳重等.10、（09泉州丰泽）（1）甲 乙 （2）（越）小（3）增加钩码的重11、