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文档简介

1、第 13 课 各式各样的水果教学目标：1、学问目标：学习用彩泥制作水果模型；2、才能目标：利用彩泥表现各种水果造型,体验材料带来的美感；3、德育目标：勉励同学在创作过程中,发扬团结协作的精神；教学重点：1、学会用彩泥制作各种水果造型；2、是否能积极动脑,大胆构思、创作；教具学具预备：师生预备一些彩泥、 垫板、尺、铅笔、牙签、和一些实物水果等；教学过程：一、 导入：出示范例实物进行观赏,激趣；二、 观看与分析：1、观看课前预备的新奇水果的造型与颜色,引导同学争论制作的方法； （同学自由发言）2、说一说你最宠爱那些水果？（抢答）3、师总：我们今日就尝试利用彩泥制作一个自己宠爱的水果造型；4、展现尝

2、试的作品,引导同学争论摸索怎样利用彩泥制作各式各样的水果；5、可以从颜色的搭配、造型拟人化等方面引导同学想象；三、 指导制作：向同学介绍一些制作技法；团、搓、接、压、印、刻等方法；四、 整理与整理引导同学独立制作一两件好玩的水果,要求每组要把废物 整理洁净；五、 展评小结1、展现与观赏；2、师生共同讲评作品优缺点,进行思想训练；六、 板书设计（略）七、 课后小结：同学们爱好高涨,绘制成效佳；个别同学外形欠佳；第十四 课 可爱的动物 教学目标：1、熟悉捏塑是一种特殊的造型表现形式；明白各种动物的形 象特点；2、观看生活中各种动物的形象,观赏不同造型颜色的优秀泥 塑作品,运用捏、揉、搓、卷、压、拼

3、、绕、刻、粘等造 型活动的方法,制作不同的立体彩泥动物；3、体验捏塑造型活动的乐趣,通过观看动物的可爱形象,培 养同学爱惜动物,爱护动物的意识；教学预备：师：教学课件,各种动物的图片或视频资料,不同造型的动物彩 泥作品等；生：黏土,彩泥,牙签,小油滚等；重点：时捏,揉,搓,卷,压,拼,绕,刻；粘等捏塑造型方法 的运用与把握；难点：引导同学对动物的形体进行概括,夸张性的表现,有创意 的表现捏塑动物的趣味性；教学过程：1. 引导同学观赏视频动物图片；分组争论各种动物的 造型、颜色特点、谈自己对动物的喜好与感受；2. 师生共同探讨小动物的美术表现形式,引出用捏塑 的方法能立体地表现各种各样可爱的小动物；3. 进展阶段：师生示彩泥范作,师生共同探讨彩泥的 制作方法,（捏,揉,搓,卷,压,拼,绕,刻,粘）等；4. 师示范,用彩泥捏塑一个小动物；（从颜色的搭配特点,造型的概括与趣味性,以及制 作方法的运用等方面提示） ；5、同学挑选自己宠爱的动物,独立完成捏塑作品,师 巡察指导；6、展现与评判：以小组为单位,将完成的泥塑作品以动物世界等形式展出, 再由同学评比我最宠爱的小动物的方式对 作品进行评判；7、整理与整

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