小学阶段三年级体育全套教案已整理

1、学校三年级体育全套教案已整理本册教学目的和目标 教学目的：在大纲中,明确地规定了学校体育的目的：“通过 体育教学,向同学进行体育卫生保健训练,增进同学健康,增进体质,促进德,智,体全面进展,为提高全民族的的素养奠定基础；” 一,二年级教学目标：一进一步明白上体育课和锤炼身体的好处,知道一些疼惜身体健康的简洁常识和方法；二进一步学会一些基本运动,玩耍,韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动才能；三体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作；1 / 72 第 1 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理体育课教学常规体育课教学应丛增强体质动身,加强课堂的“三基”教学经常对同学进行思想

2、 品德训练,有意识地培育同学各种优良品质,充分发挥老师和同学两个方面的积极 性,不断提高教学质量；一,老师方面：1,认真备课,细心写好教案,不备课,无教案不准上课；2,认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,把握教材 重点,难点明确本课的教学任务,几为完成任务而实行的教学原就,教 学方法,组织措施等；依据教学任务,提前预备和布置好场地,器3,4,5,6,7,材,及教学用具,老师不准旷课,丢课的因故不能上课,必需经学校 领导同意,并做好妥当支配；在教学中,加强与重视“三基教学”同时 要留意对同学才能的培育,努力完成体育三个方面的任务；教学原 就,教学方法的运用,要从增强同学体质动身

3、,依据青少年的心理生 理特点及同学的实际情形,科学地支配好,密度和运动量；老师要留意外表洁净,举止大方,教态庄重,自然,留意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装；在上课现场等候上课；认真做好同学的学期,学年体育成果的考核和评定,重视资料的积存和 保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量；教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用8,并且经常做好对他们的培育和训练工作,使他们真正起到老师助手作 用；教学中要有严密的组织纪律,严格的安全疼惜措施与要求,严防9,损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处 理；二,同学方面：1,学习目的明确,积

4、极自觉的上好体育课；留意听讲,积极学习把握必要 的体育基本学问技能与科学锤炼身体的方法,逐步养成自觉锤炼的习惯；2,上体育课,着装要轻巧,整齐,做到穿轻巧运动鞋上课,不带钢笔,小 刀等提前按老师要求,在指定地点等候上课；站队时要做到快,静,齐；3,不得无故缺课,不迟到,不早退,听从领导,听从指挥,遵守课堂各项 规定；4,在课堂上严格执行老师的各项要求,不经答应不得任凭移动器材教具要 严格执行老师规定的各项疼惜措施；要疼惜体育器材,不得有意损害5,各种体育设备和用品,课后要按老师的要求如数送仍各种器材；2 / 72 第 2 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理三年级体育教学进度表3 /

5、72 第 3 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理 三年级体育课教案周次周次方案进度一1周引导课体育常识：做早操的好处1,队列队形;2 ,玩耍；块块集合二2周1,基本体操：2,队列：排纵队,横队；1,基本体操；2,玩耍：块块集合；三3周1,基本体操；2,玩耍：一切行动听指挥1,复习基本体操；2,玩耍：挑战应战四4周1,队列；原地转法；2,复习基本体操；1,技巧；前后滚动；2,玩耍：障碍赛跑；五5周玩耍课：1,端水平稳；2,障碍赛跑；1,技巧：复习前后滚动；2,玩耍：绕木棒接力；六6周1,韵律活动；2,走：各种姿态的走；1,用各种正确姿态的走；2,玩耍：迎面接力；七7周1,队列：报数；2

6、,复习,各种姿态的走；1,韵律活动；2,队列：报数；八8周1,技巧：前滚翻；2,玩耍：跳垫子玩耍；1,技巧：前滚翻；2,玩耍：换物接力；九9周1,仿照操；2,玩耍：迎面接力；1,仿照操；2,玩耍：换物接力；十10 周1,队列：齐步走- 立定；2,复习劳动仿照操；玩耍课：1,蹦蹦跳跳；2,猎人猎枪老虎；十一11 周1,队列：走圆形；2,十字接力；1,技巧：立卧撑；2,玩耍：换物接力；十二12 周1,基本体操；2,玩耍：“ 8”字接力；1,徒手操；2,玩耍：改换目标；十三13 周1,跳小绳；2,玩耍：迎面接力跑；1,走跑交替；2,复习跳小绳；十四14 周1,走跑练习；2,玩耍：跳进去拍人；1,韵律

7、活动；2,找自己的家；十五15 周1,跳小绳；2,玩耍叫号赛跑；1,跳双绳；2,玩耍：迎面接力十六16 周1,走跑交替；2,玩耍：单脚跳接力；1,30 秒跳小绳；2,期末总结4 / 72 第 4 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理时间 教材目的第一周第一,二节课时二课时（室内课）引导课体育常识：做早操的好处1,通过教学使同学明白做早操的好处,知道体育课简洁的常规要求；2,使同学养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐,立,行正确的 身体姿态；3,培育同学能够经常做早操,养成锤炼身体的好习惯；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一,唱歌：开二,师生问教室1,老师语言同学坐在教110

8、小始好：要清晰；部2,讲解课堂三,宣布本室里按自己分次课的要求任务；的座位坐好；内容和任务：四,点名；一,讲解本学 期体育课的要基求和任务内教室1,教室讲解同学坐在教120 小容；二,讲解语言要清做早操的好晰；处；1,能够2,要求：清醒头脑,有,同学认真利于学习；遵守纪律；2,能够呼吸,养成良好新空气,有利的坐立行的室里按自己于健康；3,正确姿态；的座位坐好；能够全面锤炼本,能够自觉身体,有利部做到无故旷于培育良好分课,迟到,有的姿态；4,事要请假；能够养成经常锤炼身体 的次序教学内容场地老师活动同学活动数时强5 / 72 第 5 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理习惯 重点；明白做

9、 早操的好处；难点；养成良 好的做早操 的习惯；一,基小玩耍：教室1,老师讲解1,同学认真36小（抓手指）玩耍的方听讲玩耍/ 本规章：1,法和规章；方法和规4 部手放平；2,老师做示就；分2,食指尖必范；2,同学练须顶着手3,同学练习习；3,同学掌心；进行玩耍；和玩耍；3,听到老师 口令后才能抓手指；结一,总结本束次课的教室老师总结本次同学按教室4小可的情形；的座位坐好；1部情形；分二,下课；教室场地 设 计体育课6 / 72 第 6 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理时间第一周第三,四节课时二课时教材1,队列队形：立正,稍息,集合,解散；2,玩耍；块块集合目的4,通过本次课的学习使

10、同学基本把握整队的方法和要领；5,培育同学身体的正确姿态,进展空间体位感觉；6,培育同学的纪律性,组织性和集体主义精神；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,老师语言1,同学站成规：1,体委 整队,师生问要清晰；四列横好,报告人2,老师讲解 队；数,检查服 课堂要求2,同学和教装；2,宣布和任务； 师一同做课的内容和任3,老师带领玩耍；务；二,准同学一起3,同学认真备活动：1,做玩耍；听讲看示小玩耍； “抓同上队列4,老师做徒范；备人” 2,做二部手操的讲4,同学精神到三解和示范；分饱满；节简洁徒5,师生一同手操；练习；3,专项预备活动；一,队列队形立基正,稍息,组织：1

11、,老师讲解1,生认真听集合,解散：动作方法重点；挺胸抬同上队动作和要和要领；2,领；同学练习,分组列四列横队；2,老师做完本头；难点：整正确示练习；部腿要伸制3,同学练习分范；直,体要正3,老师个别时精神饱动作要快速；满整齐一指导；致；7 / 72 第 7 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理次序教学内容场地老师活动同学活动数时强二,玩耍组织：块块集合基规章：同上队列1,老师将游1,同学认真四列横队；戏规章；听玩耍方1,必需按信2,老师做示法和规范；就；号散开,本3,同学进行集合站队2,同学练习部时要迅玩耍活动；竞赛；3,分速；分组比赛；2,分散和集合队伍时 不准堆人,拉人,冲撞他人；

12、结一,放松；组织：1,老师总结1,认真听讲二,小结；本次课的心情饱满；情形；三,下课2,下课；2,下课；束部分场地设计体育课8 / 72 第 8 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理时间 内容目的其次周第一,二节课时二课时1,基本体操：第八套广播操（1 3）节；2,队列：排纵队,横队；1通过本次课的学习,使同学初步学习规定的徒手操,（第八套广播操）；2培育同学身体的正确姿态和节奏,进展同学的良好的姿态；3培育同学行动快速和听从指挥的精神；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,老师语言要1,同学站四1小规：1,体委整队,师生问 清晰；列横队；好,报告人2,老师讲解课

13、2,同学认真数,检查服备 1 10 装；部 堂要求和任听讲,留意2 ,宣布课的分 务；关查；内容和任务；二,预备活同上队3,讲解队列练3,听从指挥2动：习的要求；留意力集1 ,队列：立中；4,师生一同练正,稍息,集合,解散；列四列横队；习；4,同学充分2 ,二到三节活动各关简洁徒手操；节；3 ,专项预备活动；一,第基八套广播操组织：1,老师讲解1,学生认418 中（13）节：动作方法本原地踏步（8同上队和要求；真听讲部2）列四列横队,2,老师做完动法作方X 分第一节,伸展体操队形；整正确的领和要8 运动；其次2,学示范；节,阔胸运3,老师个别生集动；第三体练习；指导；节,踢腿运4,找同学表3,

14、同学分动；演；组练习；9 / 72 第 9 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理次序教学内容场地老师活动同学活动数时强基重点：各节的组织：4,精神饱29中动作要领及满动作要求；难轻松整点：动作的齐一样精确性和优本美大方有节部奏感；分1,老师讲1,同学认三,队列；排纵队,横队要求：排头要同上队列站队的真听讲/ 四列横队；要求；要求；3快速到位,其2,同学练2,同学练余同学看齐习,老师习；指导；3,分组练边找好间隔距离；3,老师评习；定；结一,放松；组织：1,教师总1,认真听13小束二,小结；结本次讲情绪部课的情饱满；分三,下课况；2,下课；2,下课；场 地 设 计10 / 72 第 10

15、 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理 三年级体育课教案时间 内容目的其次周第三,四节课时二课时1,基本体操：第八套广播操（4-6 ）节；2,玩耍：块块集合；1,通过这节课的学习,使同学进一步把握第八套广播操的要领及动作；2,培育同学身体的正确姿态和节奏感；3,培育同学能够遵守纪律和快速集合的才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,老师语言1,同学站四1小规：1,体委整队,要清晰；列横队；师生问好,报 2,老师讲解2,同学认真告人数,检查 110 服装； 课堂要求和听讲,留意2 ,宣布课的 任务；关查；备内容和任务；3,讲解队列3,听从指挥部二,预备活分动：练

16、习的要求；留意力集21 ,队列：立中；4,师生一同正,稍息,集合,解散；同上队列练习；4,同学充分2 ,复习广播四列横队；活动各关操的前三节；节；3 ,专项预备活动；一,第基八套广播操组织：1,老师讲解1 同学认真418 中（4-6 ）节；第四节,体侧动作方法听讲动作方运动；第五同上队列和要领；法和要领本节,体转运2,老师做分2 同学集体四列横队,体操X 动；第六节,部队形；解和完整练习；8 分全体运动；动作示3 同学分组范；练习；3,老师给学 生个别指 导；11 / 72 第 11 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理次序教学内容场地老师活动同学活动数时强重点：各节的4,找同学表4

17、神饱满动动作要领及演；作轻松整齐要求；难点：一样动作的基精确性和优美大方有节本奏感；部分四,玩耍：组织：1,老师讲解1,同学认29中块块集合玩耍要求真听讲规章：和规章；玩耍规/ 1,必需按信2,同学练习就；2,3 号散开和同上队列竞赛；同学练集合站四列横队；3,老师做正习竞赛；队,散开确评定胜3,分组比后同学必负；赛；须离开原 位；2,分散集合 时不许堆 拉冲撞他 人；结一,放松；组织：1,总结本次1 ,认真听13小束二,小结；自由散开课的情形；讲,精神饱部2,下课；满；2,下分课；三,下课场地 设 计12 / 72 第 12 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理三年级体育课教案时间

18、内容目的第三周第一,二节课时二课时1,基本体操：第八套广播操（7-8 ）节；2,玩耍：一切行动听指挥；4,通过这节课的学习,使同学进一步把握第八套广播操的要领及动作；5,培育同学身体的正确姿态和节奏感；6,培育同学快速反应和集体行动的才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,老师语言1,同学站四1小规：1,体委整队,要清晰；列横队；师生问好,报2,老师讲解2,同学认真告人数,检查110 服装；课堂要求和听讲,留意2 ,宣布课的任务；关查；备内容和任务；3,讲解队列3,听从指挥部二,预备活分动：练习的要求；留意力集21 ,队列：立中；4,师生一同正,稍息,集合,解散；同上

19、队列练习；4,同学充分2 ,复习广播四列横队；活动各关操的前六节；节；3 ,专项预备活动；一,第基八套广播操组织：4,老师讲解1 同学认真418 中（4-6 ）节；同上队列动作方法听讲动作方和要领；法和要领本第七节,跳动四列横队,体操5,老师做分2 同学集体X 部运动；第八队形；解和完整练习；8 分节,整理运动作示3 同学分组动；范；练习；6,老师给学 生个别指导；13 / 72 第 13 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理次序教学内容场地老师活动同学活动数时强重点：各节的4,找同学表4 神饱满动动作要领及演；作轻松整齐要求；难点：一样动作的精确性和美丽大 基 方有节奏 本 感；部分

20、四,玩耍：（一组织：1,老师讲解1,同学认29中切行动听指玩耍要求真听讲挥；）同上队列和规章；玩耍规/ 2,同学练习就；2,3 规章：四列横队；竞赛；同学练1,须按规章3,老师做正习竞赛；的信号行确评定胜3,分组比动；负；赛；2,听到信号 或手势,才能行动；结一,放松；组织：1,总结本次1 ,认真听13小束二,小结；自由散开课的情形；讲,精神饱部2,下课；满；2,下分课；三,下课场 地设计14 / 72 第 14 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理体育课时间 内容目的第三周第三,四节课时二课时1,基本体操：第八套广播操（1-8 ）节；2,玩耍：挑战应战；7,通过这节课的学习,使同学进

21、一步把握第八套广播操的要领及动作；8,培育同学身体的正确姿态和节奏感；9,进展同学奔跑才能,培育同学气智,坚决和恳切的品质；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,同学站四1小规：1,老师语言1,体委整队,要清晰；列横队；师生问好,报2,同学认真告人数,检查2,老师讲解110 服装；课堂要求和听讲,留意2 ,宣布课的任务；关查；备内容和任务；部二,预备活 动：3,讲解队列 练习的要求；3,听从指挥2中分留意力集1 ,队列：立中；正,稍息,集 合,解散；2,广播操；同上队列4,师生一同4,同学充分四列横队；练习；活动各关3 ,专项预备节；基活动；418 一,第八套广组织：1,

22、老师讲解1 同学认真播操（1-8 ）动作方法节；同上队列和要领；听讲动作方四列横队,体操2,老师做分法和要领本重点：各节的队形；解和完整2 同学集体X 部动作要领及动作示练习；8 分要求；范；3 同学分组3,老师给学练习；生个别指导；15 / 72 第 15 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理次序教学内容场地老师活动同学活动数时强难点：动作的4,找同学表4 神饱满动演；作轻松整齐精确性和优一样美大方有节奏感；基本二,玩耍：组织：1,老师讲解1,同学认29中部挑战应战分规章：1,应战人在玩耍要求真听讲对方拍到和规章；玩耍规/ 自己手之2,同学练习就；2,3 前不得踏竞赛；同学练过起跑3

23、,老师做正习竞赛；线；确评定胜3,分组比负；2,追拍时不赛；得用力堆 人；3,应战者如 失败就算对方胜 利；结一,放松；组织：1,总结本次1 ,认真听13小束二,小结；自由散开课的情形；讲,精神饱部2,下课；满；2,下分课；三,下课场地 设 计16 / 72 第 16 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理体育课时间 内容目的第四周第一,二节课时二课时1,队列：向左转,向右转,向后转；2,复习,广播操；1,通过本次课的学习,使同学学会简洁的原地转法的队列方法；2,培育同学身体的良好的姿态,以及行动快速和听从指挥的才能；3,培育同学对工作认真负责的精神,进展良好的身体姿态；次序教学内容场地

24、老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,老师语言1,同学站四1小规：1,体委整队,要清晰；列横队；师生问好,报 2,老师讲解2,同学认真告人数,检查 110 服装； 课堂要求和听讲,留意2 ,宣布课的 任务；关查；备内容和任务；部二,预备活3,讲解队列3,听从指挥2中分动：练习的要求；留意力集1 ,队列：立中；4,师生一同正,稍息,集4,同学充分合,解散；2,广播操；3 ,专项预备同上队列 四列横队；练习；活动各关节；基活动；1,老师讲解418 一,队列：组织：1 同学认真原地的转法：动作方法和要领；听讲动作方重点：转体；同上队列2,老师做分法和要领本四列横队,体操解和完整2 同学集体X

25、部队形；动作示练习；8 分难点：腿要靠范；3 同学分组拢不要外扫；3,老师给学练习；生个别指导；17 / 72 第 17 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理次序教学内容场地老师活动同学活动数时强二,复习：播组织：4,找同学表4 神饱满动演；作轻松整齐（广播操）一样第八套广操 全套 基本重点: 各节动1,老师讲解1,同学认29中部作的要求和分娴熟性；玩耍要求真听讲结难点 确, : 动作准组织：和规章；玩耍规/ 优美大2,同学练习就；2,3 方, 精神饱竞赛；同学练3,老师做正满；习竞赛；确评定胜3,分组比负；赛；一,放松；1,总结本次1 ,认真听束课的情形；讲,精神饱部二,小结；四列横

26、队2,下课；满；2,下13小分课；三,下课场 地 设 计18 / 72 第 18 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理体育课时间 内容目的第四周第三,四节课时二课时1,技巧：前后滚动；2,玩耍：障碍赛跑；1,通过本次课的学习,使同学学会前后的动作方法,把握要领；2,通过练习,可以进展身体的柔韧性,平稳感觉和和谐灵敏等素养；3,培育同学团结协作和集体主义精神,进展同学的奔跑才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,老师语言1,同学站四1小规：1,体委整队,要清晰；列横队；师生问好,报2,老师讲解2,同学认真告人数,检查 110 服装； 课堂要求和听讲,留意2 ,宣

27、布课的 任务；关查；备内容和任务； 部二,预备活3,讲解队列3,听从指挥2中分动：练习的要求；留意力集1 ,队列：立中；4,师生一同正,稍息,集4,同学充分合,解散,；2,广播操；3 ,专项预备同上队列 四列横队；练习；活动各关节；基1,老师讲解活动；418 一,技巧：组织：1,同学认（前后滚动）动作方法和要领；真听讲 2,老师做分动作法方本重点：滚动要 解和完整和领；要X 圆滑；动作示2,同学部8 分 范；集 3,老师给学体练习；难点：团身生个别指3,同学分紧；导；组练习；19 / 72 第 19 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理次序教学内容场地老师活动同学活动数时强二,玩耍：组

28、织：4,找同学表4 神饱满动演；作轻松整齐一样（障碍赛跑）规章：基1,玩耍者应1,老师讲解1,同学认29中本在竞赛中 部完成所规分定的动作； 玩耍要求真听讲2,由小裁判和规章；玩耍规/ 评定动作 2,同学练习就；2,3 正确与 竞赛；同学练否； 3,老师做正习竞赛；3,每个队员 确评定胜3,分组比的竞赛次负；赛；数相等；结一,放松；组织：1,总结本次1 ,认真听13小束二,小结；同上队列课的情形；讲,精神饱部2,下课；满；2,下分四列横队；课；三,下课场 地 设小垫子20 块 四个标志物四个小圆圈计20 / 72 第 20 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理体育课时间 内容目的第五周

29、第一,二节课时二课时玩耍课：端水平稳竞赛；障碍赛跑；1,通过本次玩耍课的学习,使同学锤炼同学平稳才能和坚强意志；2,培育同学在玩耍中锤炼保持平稳的才能；3,培育同学团结协作和集体主义精神,进展同学的奔跑才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,老师语言1,同学站四1小规：1,体委整队,要清晰；列横队；师生问好,报2,老师讲解2,同学认真告人数,检查 110 服装； 课堂要求和听讲,留意2 ,宣布课的 任务；关查；备内容和任务； 部二,预备活3,讲解队列3,听从指挥2分动：练习的要求；留意力集1 ,队列：原中；4,师生一同地三种转法；2,广播操；同上队列4,同学充分练习；

30、3 ,专项预备四列横队；活动各关活动；节；21 / 72 第 21 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理基一,玩耍课：组织：1,老师讲解1,同学认418 中1 ,端水平稳竞赛；规真听讲章：玩耍要求玩耍规本球随水泼出 和规章；就；X 强部应捡回碗内,2,同学练习2,同学练8 分并由裁判把竞赛；习竞赛；3,老师做正水加满后再3,分组比跑； 确评定胜赛； 负；时 数次序教学内容同学活动老师活动场地二,玩耍：组织；（障碍赛跑）规章：基4,玩耍者应4,老师讲解4,同学认29中本在竞赛中部完成所规 玩耍要求真听讲分定的动 和规章；玩耍规作；5,同学练习就；5,5,由小裁判竞赛；同学练/ 6,老师做

31、正评定动作 习竞赛；3 正确与确评定胜 6,分组比 负；否；赛；6,每个队员 的竞赛次数相等；22 / 72 第 22 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理结一,放松；组织：1,总结本次1 ,认真听13小束二,小结；自由散开课的情形；讲,精神饱部2,下课；满；2,下分课；三,下课场 四个标志物地 四块小垫子设 四个小圆圈计体育课时间第五周第三,四节；2,玩耍：绕木棒运动课时二课时内容1,技巧：复习前后滚动1,通过本次课的学习,使同学学会前后滚动的动作方法,把握动作要领；目的 2,通过练习,可以进展身体的柔韧性,平稳感觉和和谐灵敏等素养；3,培育同学锤炼奔跑速度和进展动作的灵敏性；次序教

32、学内容场地老师活动同学活动数时强23 / 72 第 23 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理准一,课堂常组织：1,老师语言1,同学站四110 小规：1,体委整队,师生问列横队；要清晰；好,报告人 2,老师讲解2,同学认真数,检查服1装； 课堂要求和听讲,留意2 ,宣布课的 任务；关查；备 内容和任务；部二,预备活3,讲解队列3,听从指挥2分动：练习的要求；留意力集1,队列：中；4,师生一同2,广播操；3 ,专项预备同上队列练习；4,同学充分四列横队；活动各关活动；节；基一,技巧：场地1,老师讲解1,同学认418 中（前后滚动）动作方法真听讲重点：滚动要和要领；动作法方2,老师做分和领

33、；要本解和完整2,同学X 部圆滑；动作示集8 时强分范；体练习；难点：团身3,老师给学3,同学分生个别指组练习；紧；导；数次序同学活动教学内容老师活动24 / 72 第 24 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理三,玩耍：4,找同学表4 神饱满动作轻松整齐演；一样（绕木棒运 动）基本规章：1,老师讲解1,同学认29中1,不击掌或部分发令后不得起跑；玩耍要求真听讲结2,再穿行时和规章；玩耍规/ 2,同学练习就；2,不行遇到3 竞赛；同学练小木棒,3,老师做正不行跨过习竞赛；小木棒；确评定胜3,分组比负；赛；一,放松；1,总结本次1 ,认真听束二,小结；课的情形；讲,精神饱13小部2,下课

34、；满；2,下分课；三,下课场 地 设 计25 / 72 第 25 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理 三年级体育课教案时间第六周第一,二节课时二课时内容1,韵律活动；2,走：各种姿态的走；1,通过本次课的教学,使同学学会简洁的韵律活动,进展同学动作的和谐目的性,节奏感和审美才能；培育同学走的正确姿态,进展同学走的才能除2,通过学习走的正确方法,尽下肢和内脏器官的进展；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,老师语言1,同学站四1小规：1,体委整队, 要清晰；列横队；师生问好,报2,老师讲解2,同学认真告人数,检查 110 服装； 课堂要求和听讲,留意关2 ,宣布课

35、的 任务；查；备内容和任务；3,讲解队列3,听从指挥部二,预备活动：1,队分练习的要求；留意力集中；列：2,广播操；同上队4,师生一同4,同学充分23 ,专项预备列四列横队；练习；活动各关节；活动；基一,韵律活动1,老师讲解1,同学认真节奏,玩耍动作方法听讲动作形式：本律动和要领；方法和要2,老师做分领；本练习是以踏解和完整2,同学集体部步和走步与动作示练习；分击掌动作相范；3,同学分组协作,按确定3,老师给学练习；节奏的要求生个别指4 ,在音乐下来进行玩耍；导；练习4,在音乐下练习26 / 72 第 26 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理次序教学内容场地老师活动同学活动数时强二,

36、走：1,老师讲解1,同学认真41中各种姿态的动作方法和听讲动作走；要领；2,方法和要老师做分解领；重点：下上肢和完整2,同学集体X 8动作示练习；8 的协凋,放3,同学分组范；松,自然；3,老师给学练习；生个别指 难点：抬头,导；挺胸,自然大 方；结一,放松；1,总结本次1,认真听讲,束二,小结；课的情形；精神饱满；13小部2,下课；2,下课；分三,下课场 地 设 计27 / 72 第 27 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理体育课时间 内容目的第六周第三,四节课时二课时1,走：用各种正确姿态的走；2,玩耍：迎面接力；1,通过学习走的正确方法,培育同学走的正确姿态,进展同学走的才能除

37、尽下肢和内脏器官的进展；2,通过玩耍练习,培育同学集体主义精神,进展同学的速度和奔跑才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,老师语言1,同学站四1小规： 1,体委整队,要清晰；列横队；师生问好,报 2,老师讲解2,同学认真告人数,检查 110 服装； 课堂要求和听讲,留意关2 ,宣布课的任务；查；备内容和任务；同上队3,讲解队列3,听从指挥部二,预备活分动：练习的要求；留意力集中；21,队列：4,师生一同4,同学充分2,广播操；列四列横队；3 ,专项预备练习；活动各关节；活动；基一,用各种正1,老师讲解1,同学认真315 中确姿态的走：动作方法听讲动作重点：下上肢和要

38、领；方法和要2,老师做分领；本的协凋,放解和完整2,同学集体部松,自然；动作示练习；/ 分难点：抬头,范；3,同学分组4 3,老师给学练习；挺胸,自然大生个别指导；方；28 / 72 第 28 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理次序教学内容场地老师活动同学活动数时强二,玩耍：1,老师讲解1,同学认真21中（迎面接力）玩耍要求听讲玩耍规章：和规章；规章；1,起跑前必2,同学练习2,同学练习/ 2须站在起竞赛；竞赛；3 跑线后不得3,老师做正3,分组比踏线；2,确评定胜赛；发出信号负；后才能起跑,其余人击掌后才能起跑；结一,放松；1,总结本次1,认真听讲,束课的情形；精神饱满；部二,小结

39、；2,下课；2,下课；13小分三,下课29 / 72 第 29 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理场 地 设 计体育课时间第七周第一,二节课时二课时内容1,队列：报数；2,复习走：各种姿态的走；以及纪律1,通过这节课的学习,可以培育同学的有意留意和认真的态度,性和良好的精神面貌；目的 2,培育同学的声音清晰,连贯,精确和精神饱满；3,通过学习走的正确方法,尽下肢和内脏器官的进展；培育同学走的正确姿态,进展同学走的才能除次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,老师语言1,同学站四1小规：1,体委整队, 要清晰；列横队；师生问好,报2,老师讲解2,同学认真告人数,检查

40、 110 服装； 课堂要求和听讲,留意关2 ,宣布课的 任务；查；备内容和任务；3,讲解队列3,听从指挥部二,预备活动：1,队分练习的要求；留意力集中；列：2,广播操；同上队列四4,师生一同4,同学充分23 ,专项预备列横队；练习；活动各关节；活动；30 / 72 第 30 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理基一,队列：1,老师讲解1,同学认真315 中（报数）动作方法和听讲动作重点：声音,要领；2,方法和要老师做分解领；本短处,宏亮；和完整2,同学集体/ 部难点；连贯,动作示练习；4 分范；3,同学分组3,老师给学精神饱满；练习；生个别指导；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强基

41、三,走：1,老师讲解1,同学认真31中各种姿态的动作方法和听讲动作走；要领；2,方法和要老师做分解领；和完整重点：下上肢2,同学集体/ 2动作示练习；4 本的协凋,放范；3,同学分组部松,自然；3,老师给学练习；分生个别指难点：抬头,导；挺胸,自然大方；31 / 72 第 31 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理结一,放松；1,总结本次1,认真听讲,13小束二,小结；课的情形；精神饱满；2,下课；部2,下课；分三,下课场地设计体育课时间 内容目的第七周第三,四节课时二课时1,韵律活动；2,队列：报数1,通过本次课的教学,使同学学会简洁的韵律活动,进展同学动作的和谐性,节奏感和审美才能

42、；2,同学的有意留意和认真的态度,以及纪律性和良好的精神面貌；3,培育同学的声音清晰,连贯,精确和精神饱满；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强32 / 72 第 32 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理准一,课堂常组织：1,老师语言1,同学站四110 小规：1,体委整队,师生问列横队；要清晰；好,报告人 2,老师讲解2,同学认真数,检查服 1装； 课堂要求和听讲,留意关2 ,宣布课的 任务；查；备内容和任务；3,讲解队列3,听从指挥二,预备活部分动：1,队练习的要求；留意力集中；列：2,广播操；同上队列四4,师生一同4,同学充分23 ,专项预备列横队；练习；活动各关节；活动；基一

43、,韵律活动1,老师讲解1,同学认真315 中节奏,玩耍动作方法听讲动作形式：和要领；方法和要2,老师做分领；本本律动2,同学集体解和完整部练习是以踏动作示练习；/ 分步和走步与范；3,同学分组4 击掌动作相3,老师给学练习；协作,按确定生个别指导；节奏的要求来进行玩耍；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强33 / 72 第 33 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理基一,队列：1,老师讲解1,同学认真31中（报数）动作方法和听讲动作重点：声音,要领；2,方法和要老师做分解领；本短处,宏亮；和完整2,同学集体/ 2部难点；连贯,动作示练习；4 分范；3,同学分组3,老师给学精神饱满；练

44、习；生个别指导；结一,放松；1,总结本次1,认真听讲,束课的情形；精神饱满；部二,小结；2,下课；2,下课；13小分三,下课场地设计体育课34 / 72 第 34 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理时间 内容目的第八周第一,二节课时二课时1,技巧：前滚翻；2,玩耍：跳垫子玩耍；1,通过本次课的教学,使同学学习前滚翻的技能,增强同学的身体的各项 身体素养和平稳才能；2,培育同学双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力气和进展同学的弹跳力；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,老师语言1,同学站四1小规：1,体委整队, 要清晰；列横队；师生问好,报2,老师讲解2,同学认真告

45、人数,检查 110 服装； 课堂要求和听讲,留意关2 ,宣布课的 任务；查；备内容和任务；3,讲解队列3,听从指挥部二,预备活动：1,队分练习的要求；留意力集中；列：2,广播操；同上队列四4,师生一同4,同学充分23 ,专项预备列横队；练习；活动各关节；活动；基一,技巧：1,老师讲解1,同学认真315 中（前滚翻）动作方法听讲动作和要领；方法和要2,老师做分领；本重点：团身解和完整2,同学集体部紧,两手准时动作示练习；/ 分3,同学分组堆垫子；范；4 难点：滚动圆3,老师给学练习；生个别指滑,方向要导；正；35 / 72 第 35 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理次序教学内容场地老

46、师活动同学活动数时强基一,玩耍：1,老师讲解1,同学认真31中（跳垫子游动作方法和听讲动作要领；2,戏；）方法和要老师做分解领；和完整本规章：2,同学集体/ 2部1,必需击掌动作示练习；4 分或发出后范；3,同学分组能起跳；3,老师给学练习；2,垫子倒后生个别指要扶起后导；能起跳；结一,放松；1,总结本次1,认真听讲,束二,小结；课的情形；精神饱满；13小部2,下课；2,下课；分三,下课垫子20 块,场四个标志物；地 设 计三年级体育课教案36 / 72 第 36 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理时间 内容目的第八周第三,四节课时二课时1,技巧：前滚翻；2,玩耍：换物赛跑；1,通过

47、本次课的教学,使同学学习前滚翻的技能,增强同学的身体的各项 身体素养和平稳才能；2,培育同学双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力气 和进展同学的弹跳力；3,训练同学对工作认真负责的精神和遵守规章；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,老师语言1,同学站四1小规：1,体委整队, 要清晰；列横队；师生问好,报2,老师讲解2,同学认真告人数,检查 110 服装； 课堂要求和听讲,留意关2 ,宣布课的 任务；查；备内容和任务；3,讲解队列3,听从指挥部二,预备活动：1,队分练习的要求；留意力集中；列：2,广播操；同上队列四4,师生一同4,同学充分23 ,专项预备列横队；练习；活动各关

48、节；活动；基一,技巧：1,老师讲解1,同学认真315 中（前滚翻）动作方法听讲动作和要领；方法和要2,老师做分领；本重点：团身解和完整2,同学集体部紧,两手准时动作示练习；/ 分范；3,同学分组堆垫子；4难点：滚动圆3,老师给学练习；生个别指滑,方向要导；正；4,找好同学表演做示范；37 / 72 第 37 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理次序教学内容场地老师活动同学活动数时强基一,玩耍：1,老师讲解1,同学认真31中（换物赛跑）动作方法和听讲动作要领；2,方法和要规章：老师做分解领；和完整本1 ,必需击掌2,同学集体/ 2部或发出后能动作示练习；4 分起跑；范；3,同学分组3,老

49、师给学2 ,交换不能练习；结传递不许抛生个别指1,认真听讲,接；导；一,放松；1,总结本次束二,小结；课的情形；精神饱满；13小部2,下课；2,下课；分三,下课垫子20 块；场 地四个标志物；口带20 个；设 计38 / 72 第 38 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理 三年级体育课教案时间第九周第一,二节课时二课时强内容1,劳动仿照操；2,玩耍：迎面接力；目的10,通过这节课的学习,使培育同学的仿照才能,培育同学对体育活动的爱好；11,提高动作的和谐性和动作的精确性；次序12,培育同学快速奔跑才能和下肢力气；教学内容场地老师活动同学活动数时准一,课堂常组织：小规：1,老师语言1,

50、同学站四1,体委整队,要清晰；列横队；1师生问好,报 告人数,检查 2,老师讲解2,同学认真服装； 课堂要求和听讲,留意2 ,宣布课的 任务；关查；110 备内容和任务；部二,预备活同上队列四列3,讲解队列3,听从指挥2分动：练习的要求；留意力集1 ,队列：原中；4,师生一同地转法；2,拍手操；基横队；练习；4,同学充分中3 ,专项预备活动各关活动；一,节；劳动仿照操：7,老师讲解1 同学认真动作方法听讲动作方重点：动作的和要领；法和要领418 本和谐性；8,老师做分2 同学集体X 部解和完整练习；8 分难点：动作的动作示3 同学分组精确性；范；练习；9,老师给学 生个别指 导；39 / 72

51、 第 39 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理次序教学内容场地老师活动同学活动数时强基二,玩耍：4,找同学表4 神饱满动作轻松整齐演；一样本（迎面接力）4,老师讲解4,同学认29中部规章：分3,老师没有结发领或击玩耍要求真听讲掌不许起和规章；玩耍规/ 跑；5,同学练习就；5,34,起跑前不竞赛；同学练6,老师做正许堆拉习竞赛；人；确评定胜6,分组比负；赛；一,放松；1,总结本次1 ,认真听束课的情形；讲,精神饱部二,小结；2,下课；满；2,下13小分课；三,下课场 地接力棒4 个 标志物4 个设 计40 / 72 第 40 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理 三年级体育课教

52、案时间第九周第三,四节课时二课时内容1,劳动仿照操；2,玩耍：换物接力；1,通过这节课的学习,使培育同学的仿照才能,培育同学对体育活动的目的爱好；2,提高动作的和谐性和动作的精确性；3,培育同学快速奔跑才能和下肢力气；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,老师语言要1,同学站四1小规：1,体委整队,师生问 清晰；列横队；好,报告人2,老师讲解课2,同学认真数,检查服备 1 10 装；部 堂要求和任听讲,留意2 ,宣布课的分 务；关查；内容和任务；二,预备活同上队列四3,讲解队列练3,听从指挥2动：1,队习的要求；留意力集列：中；4,师生一同练2 ,复习：模仿操：4,同学充

53、分列横队；习；3 ,专项预备活动各关活动；节；一,劳动仿照基操：5,老师讲解5,学生认418 中动作方法真听讲重点：各节的动作方本和要求；部动作要领及6,老师做完法领和要X 分要求；整正确的6,学8 示范；生集7,老师个别体练习；指导；7,同学分组练习；41 / 72 第 41 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理次序教学内容场地老师活动同学活动饱数时强难点：动作的4,找同学表8,精神基精确性和优满动作演；美大方有节轻松整奏感；齐一样本部二,玩耍：4,教师讲4,同学认29中（换物接力）分规章：站队的真听讲1,交换物品要求；要求；必需放好5,同学练5,同学练才能起习,老师习；/ 跑；指导

54、；6,分组练3 2,听到发领6,老师评习；后或击掌定；后才能起跑；结一,放松；3,教师总3,认真听13小束二,小结；结本次讲情绪部课的情饱满；分三,下课况；4,下课；4,下课；场四个小桶地20 个口袋设计42 / 72 第 42 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理体育课时间第十周第一,二节课时二课时内容1,队列：齐步走- 立定；2,复习劳动仿照操；1,通过本次课的学习,培育同学正确的走姿和摆臂的动作；目的 2,培育同学的下肢力气和动作的精确性；3,提高同学的仿照才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,老师语言1,同学站四1小规：1,体委整队,要清晰；列横队；

55、师生问好,报 2,老师讲解2,同学认真告人数,检查 110 服装； 课堂要求和听讲,留意2 ,宣布课的 任务；关查；备内容和任务；部二,预备活3,讲解队列3,听从指挥2分动：练习的要求；留意力集1 ,队列：原中；4,师生一同地踏步立定；同上队列四列2,拍手操横队；4,同学充分练习；3 ,专项预备活动各关活动；节；一,队列：基齐步走- 立定1,老师讲解1 同学认真418 中重点：走时要动作方法听讲动作方和要领；法和要领本轻松自然；2,老师做分2 同学集体X 部难点：整齐一解和完整练习；8 分动作示3 同学分组致和谐；范；练习；3,老师给学 生个别指导；43 / 72 第 43 页,共 72 页学

56、校三年级体育全套教案已整理次序教学内容场地老师活动同学活动数时强4,找同学表 4 神饱满动 演；作轻松整齐一样基本部分二,劳动仿照1,老师讲解1 同学认真29中操：动作方法和听讲动作方结重点：动作的要领；2,法和要领/ 老师做分解2 同学集体3 和谐性；和完整动作练习；示范；3,3 同学分组难点：动作的师给同学个练习；精确性；别指导；1 ,认真听一,放松；1,总结本次束课的情形；讲,精神饱部二,小结；2,下课；满；13小分2,下课；三,下课场地设计44 / 72 第 44 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理体育课时间第十周第三,四节课时二课时强内容玩耍课：1,蹦蹦跳跳；2,挑战应战；

57、目的13,通过这节课的学习,使同学进一步把握第八套广播操的要领及动作；14,培育同学身体的正确姿态和节奏感；次序15,进展同学奔跑才能,培育同学气智,坚决和恳切的品质；教学内容场地老师活动同学活动数时准一,课堂常组织：小规：1,老师语言1,同学站四1,体委整队,要清晰；列横队；1师生问好,报 告人数,检查 2,老师讲解2,同学认真服装； 课堂要求和听讲,留意2 ,宣布课的 任务；关查；110 备内容和任务；部二,预备活3,讲解队列3,听从指挥中分动：练习的要求；留意力集1,队列：中；（慢跑）同上队列四列4,师生一同22,广播操；横队；练习；4,同学充分3 ,专项预备活动各关活动；节；基一,玩耍

58、：1,老师讲解4,同学认蹦蹦跳跳玩耍要求和真听讲规章：规章；玩耍规1,老师发领2,同学练习就；5,练418 本后或击掌同学竞赛；X 部后才能起3,老师做正习竞赛；8分跳；确评定胜败；分组竞赛；2,跳错了就换人；45 / 72 第 45 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理次序教学内容场地老师活动同学活动数时强二,玩耍：（挑战应战）基规章：1,老师讲解1,同学认真29中本4,应战人在部对方拍到玩耍要求和听讲玩耍规分自己手之规章；2,同就；2,同前不得踏学练习竞学练习竞过起跑赛；3,老师赛；6,分/ 做正确评定组比线；3 5,追拍时不胜败；赛；得用力堆人；6,应战者如失败就算对方胜利；结一

59、,放松；1,总结本次1 ,认真听13小束二,小结；课的情形；讲,精神饱部2,下课；满；分2,下课；三,下课场 教地呼啦圈4 个学设标志物4 个回计顾46 / 72 第 46 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理体育课时间第十一周第一,二节课时二课时内容1,队列：走圆形；2,玩耍：十字接力；4,通过本次课的学习,使同学进一步巩固走的技能,培育身体正确姿态目的感觉空间的才能；5,学习弯道跑和转接棒的方法,进展奔跑的才能；6,培育同学克服困难,勇敢等优良品质；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一,课堂常组织：1,老师语言1,同学站四1小规：1,体委整队,要清晰；列横队；师生问好,报 2

60、,老师讲解2,同学认真告人数,检查 110 服装； 课堂要求和听讲,留意2 ,宣布课的 任务；关查；备内容和任务；部二,预备活3,讲解队列3,听从指挥2分动：练习的要求；留意力集1 ,队列：慢中；4,师生一同跑,蛇形跑；同上队列四列2,拍手操；横队；4,同学充分练习；3 ,专项预备活动各关活动；节；47 / 72 第 47 页,共 72 页学校三年级体育全套教案已整理基一,队列：4,老师讲解1 同学认真418 中（走圆形）动作方法和要领；5,听讲动作方重点：走的自老师做分解法和要领本然,和谐；和完整2 同学集体X 动作示部难点：走的要练习；8 分范；3 同学分组6,老师给学练习；圆；生个别指导