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文档简介

1、考试时间 90分钟 满分100分一选择题(每题2分,计40分)1.不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度就“他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度”这一环节而言,属于科学探究中的 ( )提出问题猜想假设进行实验分析论证2在“甘肃舟曲泥石流”灾难中,被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道,这种方法是利用了铁管的哪一性能 ( )A传声 B传热 C导电 D通风3将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个同学敲一下铁管的另一端,会听到两个敲打的声

2、音。这个事实说明 ( )A敲打在空气中形成了两个声波 B声波在空气中发生了反射C声波在铁管中发生了反射 D声波在不同介质中传播速度不同4以下实例中不能说明声音可以传递信息的是 ( )A铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B牙医用超声波洁牙C医生用听诊器了解病人心肺工作状况 D利用声呐测海深5关于温度,下列估计不正确的是 ( )A一般洗澡水的温度约为50 CC人感到舒适的房间温度约为23 D镇江地区夏季最高气温约6弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器-拧紧或放松琴弦,这样做是为了改变乐器发出声音的 ( )A响度 B音调 C音色 D传播方向7医院里的B超机是利用超声波来诊断病情的,但是人们

3、却听不到它发出的声音,这是因为 ( ) A声音频率大于人能听到的声音频率 B声音太小 C声音太大 D声音频率小于人能听到的声音频率8.将一支温度计从酒精中取出,它的示数将 ( )A.一直升高 B.先升高,后降低,然后不变C.一直降低 D.先降低,后升高,然后不变9.下列关于热现象的解释中正确的是 ( ) A烧水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸汽 B冰棒周围的“白气”是冰棒升华而成的 C从冰箱里拿出的鸡蛋表面的水珠是从鸡蛋里渗出的 D热风干手器的作用是利用热风加快手上水的蒸发10兰兰对下列物理现象中所发生的物态变化进行了判断,她判断正确的是 ( )A春天,冰雪融化凝固B夏天刚从冰柜里拿出的冰镇矿泉水的

4、瓶壁“流汗”液化C秋天的夜晚,小草上出现露珠升华D冬天,人口里呼出“白气”汽化11.小红将一杯水放入正常工作的冰箱的冷冻室中,经过一段较长时间后,杯中的水发生了物态变化,图中四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是 ( )12下列现象发生的过程中,都要吸收热量的一组是 ( )(1)早春河流上冰的消融 (2)初夏旷野里雾的形成(3)秋天清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天室外地面上出现霜A(1)(2) B (2 ) (4) C(1) (3) D (3) (4) 13.下列现象中,不是光的色散现象的是 ( )A太阳光经过三棱镜出现各种色光 B雨过天晴天空彩虹凌空飞架ABAC早晨看到日光下的露珠

5、呈现五颜六色 ABA14.如图,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光,则( )AA处应是紫光 B只有AB之间有光C将照相底片放到AB范围B处的外侧,底片不会感光D将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到温度上升较快15透过蓝色玻璃进行以下观察,以下正确的是 ( ) A观察黄色物体呈绿色 B观察绿色物体呈蓝色 C观察红色物体呈黑色 D观察任何颜色物体都呈蓝色16学习了物态变化后小明对云的成因感到很好奇,于是他查阅了一段资料:当湿润的空气升入高空时,水蒸气会遇冷变成小水滴或小冰晶,这些小颗粒很小,能被空气中上升的气流顶起从而形成云云的形成涉及到的物态变化有

6、( )A液化 汽化 B升华 凝华 C凝华 汽化 D液化 凝华17.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究 ( )A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因 C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间18.有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重“七十年代,淘米做饭;八十年代,浇花灌溉;九十年代,鱼虾绝代”提高环保意识,防止环境污染是每一个公民的责任下列有关做法中正确的是 ( )A利用工业废水直接浇灌农田,可以节约用水B将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧 C将废旧干电池统一收集,集中填埋 D洗衣服时尽可能使用污染小的无磷洗衣粉19

7、. 如图,2010年10月1日我国发射了嫦娥二号卫星,火箭在大气中飞行时,它的头部摩擦发热,温度可达几千摄氏度在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并且汽化,能起到保护火箭头部的作用,这是因为 ( )A熔化和汽化都放热 B熔化吸热,汽化放热C熔化和汽化都吸热 D熔化放热,汽化吸热20已知氧的沸点是-183,氮的沸点是-196,氦的沸点是-268.9利用液化空气提取这些气体,当温度逐渐降低时,首先分离出来的气体是 ( ) A氧气 B氮气 C氦气 D无法确定二填空题(每空1分,计28分)21如图所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的 产生的22雷雨交加的夜里,林雨同学看到闪

8、电后约 5秒 听到雷声,林雨距雷电产生的地方为 米(当时声音在空气中每秒传播340米 )23电影2012中有这样一段场景:太阳异常活跃,不断向外喷射火焰,如图所示。同时我们可以听到它不停发出的爆破声。上述加点语句中有违背科学的地方,原因是 24.在城市道路旁常见又图所示的标牌,标志的含义是:_,这是通过_途径来减弱噪声.25如图A所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些,则第_次发出的声音的音调高;如图B所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,则_把梳子发出的声音的音调高.3636363737甲0010101010乙26图甲体温计的最小分度值是,示数

9、是;图乙寒暑表的最小分度值是,示数是27夏天烧开水时,小明发现在离壶嘴 (填“近一些”或“远一些”)的地方有“白汽”,这是因为 ;水蒸气烫伤比开水烫伤严重是因为 28. 取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是一个_现象(填物态变化名称)这个过程将 热(吸、放);然后向下推动活塞,到一定程度时,可以观察到会有液态乙醚出现,这表明用_方法可以使气体液化.29物理知识在生活中有广泛的应用.响尾蛇导弹可以跟踪敌方飞机尾部高温气流辐射的 ,对其进行有效攻击;水是人类的宝贵资源,在农业灌溉中采用喷灌技术

10、,或用管道代替沟渠输水右图为新疆“火洲里的坎儿井”,好处就是减少输水过程中水的_和渗漏以达到节约用水的目的.30在加油站有这样的提示:“请熄火加油”、“请不要使用手机”等,这是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易 ;严寒的冬天,教室窗户玻璃的 侧出现霜花,这是由于空气中的水蒸气遇冷发生了的缘故;现在有一种固体清新剂的商品,把它放置在汽车、饭店内,能有效的清新空气预防感冒等,固体清新剂的组成应该是易于发生 的物质(填物态变化的名称)31验钞机鉴别人民币的真假是利用外线来工作的;遥控器对电视机进行遥控,是通过外线来实现控制的;用放大镜观察正在播放节目的彩电屏幕,看到每个小区域的三种色光

11、为红、蓝32护路工人在雪地上撒盐,避免积雪“夜冻昼化” 撒盐后,在相同的气温条件下,熔化了的冰雪不再结冰由此可见,撒盐后雪的熔点将 (填“升高”或“降低”) ;生活中常见水的沸腾,而难见油的沸腾,这是因为油的沸点 的缘故(填“较高”或“较低”)三实验与探究(6+10+6+4+632分)甲 乙 丙 水中击石水滴甲 乙 丙 水中击石水滴抽气 甲: 乙: 丙: 34在“观察水的沸腾”实验中:(1)图(1)中装置小明有一处明显错误,请指出来: (2)为了节约能源,适当缩短实验时间,可采取的措施很多,请你帮小明写出两种_ _ (3)图(2)中正确的操作方法是(4)水沸腾前后的情景如图(3),则表示水沸腾

12、的是图(5)通过这次实验小明知道了水沸腾必须具备一定条件,请你帮他写出: 35小明想比较几种材料(毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒。 (1)本实验中适合声源的是_; (2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,再盖上盒盖。他设想了三种实验比较方案,你认为最佳的是_。 A、让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度。 B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止。比较此处距鞋盒的距离。 C、将泡沫小球放在鞋盒上,比较小球弹起的距离。 (3)下面的表格是为了上述三种实验方案设计的,其中与方案C多对应的是_。材

13、料距离/m毛衣报纸棉花泡沫材料距离毛衣较长报纸长棉花较短泡沫较短材料响度毛衣较响报纸响棉花较响泡沫弱表1 表2 表336如图,小红利用烧瓶、橡皮塞和玻璃管自制了一个液体温度计,该温度计是利用液体的_原理来工作的;使用中发现,微小的温度变化液柱升、降不明显对此,请你提出一条改进的办法 请你写出确定这支温度计的0刻度的办法 37.【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想甲摊开晾比叠着干得快猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的甲摊开晾比叠着干得快猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜

14、想液体蒸发快慢可能还与 有关。【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:乙如图乙所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关。此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同。乙【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: 。一、选择题:(每题2分,计40分)1234567891011121314151617181920二、填空题:(每空1分,计28分)21、 22、 23、 24、 25、 26、 27、 28、 29、 30、 31、 32、 三、实验与探究:(6+10+6+4+632分)33、甲 乙 丙 34、(1) (2) (3) (4) (5) 35、(1) (2) (3) 36、 37、 一、选择题:(每题2分,计40分)1234567891011121314151617181920CADBDBADDBDCDDCDBDCB二、填空题:(每空1分,计28分)21、 振动 22、 1700 23、 真空不能传声 24、 禁止鸣笛 在声源处 25、 一 乙 26、 1 -3 27、 远一些 水蒸气遇冷液化成小水滴 水蒸气液化放热 28、 汽化 吸 加压 29、 红外线 蒸发 30、 蒸发 内 凝华 升华 31、 紫外线

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