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文档简介
1、第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行深深浅浅话友谊 1、友谊的特性体现在哪些方面?2、对于友谊,我们澄清的认识有哪些?3、怎样理解,友谊不是一成不变的?4、怎样理解友谊不能没有原则?自学思考题 你从小学开始,是否有自己的好朋友? 她(他)现在还是你的好朋友吗? 你失去这个朋友的原因是什么? 如果你们一直是好朋友,你是如何维护你们之间的友谊的?理解信任忠诚陪伴帮助平等支持相互喜欢亲密无间友善趣味相投诚信在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的三项,并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。与同学分享后,你发现哪些特质赢得的支持率比较高?请把它们填写在下面的横线上。亲密无间平等信任趣味相
2、投“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。” 鲁迅 忘年之交鲁迅与瞿秋白知音之交俞伯牙与钟子期 刎颈之交-廉颇相如 生死之交刘备、张飞和关羽 管鲍之交管仲和鲍叔牙 患难之交马克思和恩格斯 友谊的特质 1. 友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。探究与分享 开学不久,上美术课的时候李鸣忘记带颜料,我看他急得满头大汗,就把自己的分了一半给他,他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便,但我还是很高兴。后来,我俩成为要好的朋友。一天,我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手,我同他求教,他却不耐烦地说:
3、“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味 结合自己的经历,谈谈你如何理解“我心里的滋味。我的心里不好受,因为我为朋友付出,当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持,感觉是不平等的,心里不是滋味。 帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失?不是。友谊是平等的、双向的,当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。我朋友友谊是平等的,双向的。如果你接受帮助,也学习帮助对方;如果你感受关怀,也学习关怀对方。 2.友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。友谊的特质木瓜投我以木瓜,报之以琼
4、琚。匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!阅读感悟诗经卫风你将木瓜投赠我, 我拿琼琚作回报。 不是为了答谢你, 珍重情意永相好。你将木桃投赠我, 我拿琼瑶作回报。 不是为了答谢你, 珍重情意永相好。你将木李投赠我, 我拿琼玖作回报。 不是为了答谢你, 珍重情意永相好。珍重、理解他人的情意便是最高尚的情意。古人云:“君子之交淡如水。”也有人说:“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点? “君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之间的交情如水一样平淡,不尚虚华,却是真正的心与心之间的交流。“多个朋友多条路”的意思是多了一个朋友,有
5、困难的时候就多了一个帮助。这两种观点都体现了志同道合,志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 今天是周日,也是张伟的生日。瞧,他请来了他们班一多半同学,在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟,刘小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友呢,原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?不能。因为友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以跨越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。友谊可以超越物质条件友谊可以忘
6、记家庭背景友谊可以忽略学习成绩友谊可以志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。3.友谊是一种心灵的相遇友谊的特质友谊的澄清我的朋友幼儿园小学中学大学工作后 文中的“我”对友谊的期待是什么?志同道合。 为什么“我”和小美的友谊变淡了?“我”被选上参加歌咏比赛,而小美落选了。 淡了的友谊还有必要维持吗? 我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。探究与分享阅读P46页上面的材料,讨论一下问题。友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了。有的友谊得到保持,有的友谊逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。1.正确认识友谊探究与分享竞争会激励我们共同
7、进步,对手让我们变得更加强大。友谊,在竞争中的到升华、深化。真正的朋友,那是打也打不散的,他们会为对方着想,彼此体谅。当你是一个失败者的时候,你会发现一些朋友离你远去了。 (1)竞争会伤害友谊吗? 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失败的痛苦。在竞争中做到自我反省和激励,我们会收获更多。 (2)如果朋友赢,是否就意味着自己输?不是。我们要相信自己的独特,也相信朋友的成功并不意味着自己的失败。林李大战“伟大的对手也是最好的朋友 竞技体育的残酷就在于:第一永远只属于一个人。林丹说:“他是我最伟大的对手,因为有他,我的冠军才有更高的含金量
8、。”从隔网而立的对手,到无话不谈的好友,在林丹的心目中,李宗伟无疑有着特殊的位置。 李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛,包括我自己。” 只要对方还在拼搏,自己也就没理由不坚持。你说我说“林丹李宗伟是如何对待竞争和友谊的?对你有什么启示?竞争会伤害友谊吗?如果朋友赢,是否就意味着自己输?(1)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。2.澄清对友谊的认识探究与分享小川带给我的烦恼场景一 考试的时候,小川让我给他递纸条。 小川认为我是“他”的好朋友,不允许我与其他朋友交往。场景二小川和别人闹矛盾
9、,约我一起去教训那人。场景四场景三 放学后小川去网吧打游戏,邀请我一起去,还说我的费用他包了。 作为小川的好朋友,“我”应该怎么做?拒绝小川不好的请求或邀请。 答应小川的要求才算是他的好朋友吗?不是,朋友相处不能没有原则。探究与分享 应该为朋友做任何事吗? 不应该,友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,讲“义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。(2)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途,不予规劝甚至推泼助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。2.澄清对友谊的认识友谊可以带来快乐,让人向往;也会带来困扰,增添烦恼。在友谊的长河里,我们深深浅浅地跋涉着,经历着不同的体验,累积着各自的感受。梳理对友谊的感受,澄清
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