尝试对生物进行分类课件 人教版生物八年级上册

1、第六单元 生物多样性及其保护如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为，你将从上面几本书中选择哪一种？能说一说理由吗？第一章 根据生物的特征进行分类第一节 尝试对生物进行分类通过本节学习，你将知道： 1、对生物进行分类的依据是什么？ 2、怎样根据生物的特征对生物进行分类？植物体的六大器官所有植物都有种子吗种子外都有果皮吗？裸子植物种子外有果皮几种被子植物的果实水绵有茎叶吗？这是真正的根吗？它有什么作用呢？所有植物都有根、茎、叶吗？平行脉所有植物的叶脉都一样吗？网状脉玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵玉米、向日葵油松叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）肾蕨、葫芦藓水绵玉米向日葵肾蕨葫芦藓单

2、子叶植物双子叶植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物植 物有种子无种子种子无果皮包被种子有果皮包被有茎叶无茎叶有根无 根（假根）油松无根水绵被子植物一、植物分类你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？按从简单到复杂的顺序排列为：藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？根、茎、叶、果实、种子花形态结构被子植物分类的重要依据植物分类的依据是： 植物在形态结构等方面的特征。植物名称 类群名称根茎叶花果实种子肾蕨藻类植物 葫芦藓苔藓植物 玉米单子叶植物向日葵双子叶植物油 松裸子植物蕨类植物水 绵藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物绿色植物孢子植物裸子

3、植物被子植物单子叶植物双子叶植物腔肠动物辐射对称，有口无肛门二、动物的分类扁形动物 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门线形动物 身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门环节动物蚯蚓水蛭沙蚕身体由许多相似的体节构成。软体动物身体柔软，有外套膜，大多有贝壳节肢动物有外骨骼，足和触角分节，有蜕皮现象。体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物鱼类生活在水中，有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸。爬行动物体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸。鸟类被覆羽毛，有翼能飞，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 哺乳动物体表被毛胎生哺乳体内有脊柱的动物叫脊椎动物脊椎动物无脊椎动物动物无脊

4、柱有脊柱扁形动物涡虫环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类蚯蚓蜗牛螳螂 蝴蝶鱼雨蛙蜥蜴白尾海雕虎环节动物节肢动物鱼类爬行动物鸟类两栖动物哺乳动物简单复杂低等高等 动物分类的主要依据是动物的外部形态特征，除此之外，往往还要比较动物的生理功能。有时还要结合动物的生活习性和地理分布来对动物进行分类。类群依据分类举例按形态结构细菌真菌肺炎双球菌大肠杆菌小螺菌酵母菌青霉蘑菇球菌杆菌螺旋菌单细胞真菌多细胞真菌霉菌大型真菌 三、微生物的分类调味品非包装姜葱蒜包装瓶装香油酱油香醋袋装盐白砂糖桶装花生油玉米油方便我们在多种多样的信息中更容易地找到我们所要的信息 技能训练分类尝试对生物进行分类植物分类

5、的依据营养器官：根、茎、叶生殖器官：花、果实、种子（重要依据）动物的分类依据外部结构特征、内部构造和生理功能微生物的分类依据形态结构、生理功能形态结构特征课堂小结1.下列对研究生物的分类的叙述中，不正确的是（ ）A.研究生物的分类，一般要从生物的形态结构、生理功能及生活习性等方面进行比较B.对看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点C.对看上去差别明显的生物，要侧重找其共同点D.对生物的分类应凭经验进行，不必进行细致的对比D课堂小练2.请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级 ，种子植物可以分为：（ ）A单子叶植物和裸子 植物 B双子叶植物和裸子植物C裸子植物和被子植物 D被子植物和单子 叶植物C3.下列植物中，种子不被果皮包被的是 （ ） A、 向日葵 B、月季 C、松 树 D、玉米C4.在被子植物中，分类的重要依据是（）A、根、茎、叶B、花、果实、种子C、茎和叶D、花B5.裸子植物与被子植物的相同之处是( )A.两者都有果实B.两者都有种子C.两者都有花D.两者都没有真正的根B6.松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于( )。A.松是裸子植物，竹和梅是单子叶植物B.松是裸子植物，竹和梅是被子植物C.松是裸子植物，竹和梅是双子叶植物D.松是裸子植