人教版六年级上册数学第四单元比的基本性质教学课件

1、分数乘整数比与除法和分数有什么关系？除法被除数除数商分数比分子前项 ：分母后项分数值比值比的后项能是0吗？比的后项不能是0。复习旧知被除数和除数同时乘以或者除以相同的数（零除外），商不变。 除法中的商不变规律是什么？ 举例：68（62）（82）1216复习旧知（1）通过比较的过程你有什么发现？（2）这三个比中有什么规律？6868 3434 12161216 864343161243情境导入比的基本性质情境导入68（62）（82）121668（62）（82）346:86:8（62）:（82）12:16（62）:（82）3:4比中有什么样的规律？请你借助学过的知识独立进行研究。 比的前项和后项同时

2、乘或除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。情境导入根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。哪些是整数比？哪些比的前项和后项是互质的？前项和后项都是整数，而且又互质，这样的比就叫最简单整数比。 18:27 4:9 3:15 4.5:9 5:6 7:114:95:6 7:11探究新知最简单整数比例1：“神舟”五号搭载了两面联合国旗，一面长15 cm，宽10 cm，另一面长180 cm，宽120 cm。这两面联合国旗的长和宽的最简单的整数比分别是多少？15 cm10 cm180 cm120 cm探究新知这两面联合国旗长和宽的最简单的整数比分别是多少？想：5是15和10 的什么数

3、？为什么要除以 5 ？ 1510（1 5 5 ） （105）32180120（18060）（12060） 32化简整数比的方法：前项和后项同时除以它们的最大公因数。15 cm10 cm180 cm120 cm探究新知化简整数比例2：把下面各比化成最简单的整数比。61920.75:26192（ 18）61 （ 18）3:492化简分数比时：先将前项和后项化成整数比，然后再进行化简。探究新知化简分数比0.75:2（0.75100）（2100）75:2003:8化简小数比时：先将前项和后项化成整数比，然后再进行化简。探究新知例2：把下面各比化成最简单的整数比。61920.75:2化简小数比小结：当一

4、个比的前项和后项不是整数时，怎样把它化成最简单整数比？6192（ 18）61 （ 18）3:4920.75:2（0.75100）（2100）75:2003:8先把比转化成整数比，然后按照化简整数比的方法化简。探究新知例2：把下面各比化成最简单的整数比。61920.75:26:7（60）:（70）01:2（12）:（22）0.75比的前项和后项不能乘0。比的前项和后项同时乘或者除以非0的数.易错举例把下面各比化成最简单的整数比。32:16（3216）: （1616）2:148:40（488）: （408）6:50.15:0.3（0.15100）:（0.3100）巩固拓展15301:2把下面各比化成最简单的整数比。656183127850.125（ 6）65 （ 6）5:161（ 24）127 （ 24）14:983（0.1251000） （ 1000）85巩固拓展=125:6251:5同学们，这节课你们都学会了哪