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文档简介
1、教师感动人物事迹材料汇总老师,在我成长的道路上,您一步步引领我前行。您就像月一样明媚,像云一样多彩。您像大地一样博爱,像水一样纯净。您是我心中最宏大的老师!今天在这给大家整理了老师感动人物事迹材料,接下来伴着一起来看看吧!老师感动人物事迹材料篇1鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,由于蓝天让它展翅翱翔;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩,许多许多的人:感谢赐予我生命的父母,感谢赐予我友情的同学,感谢赐予我力争上游的士气的对手,但我更要感谢赐予我精神财宝的老师,由于是他们让我在学问的海洋里游览;由于是他们让我看清了是与非,善与恶;由于是他们让我在困难面前有了勇往直前的士气从我记事
2、起,老师就开头陪伴着我,赐予我欢乐、学问、精神财宝。六岁时,刚接触老师,老师教我们要做一个乖孩子,要老实,教给我们最根本的学问:“a、o、e”“1、2、3”。为我们今后的学习打下夯实的根底。引导我们踏上的学习之路。九岁时,老师教我们更深一层的学问,他告知我们。自己的事情自己做,不要过分依靠家庭,依靠父母。要明白父母不是我们永远的顶梁柱,不会始终为你撑起一片天。要明白,一切都要靠自己的努力,是老师让我们明白了人生中靠自己努力而拥有的,是那么幸福和美妙。十二岁时,老师赐予我最大的激励与支持。老师说,通过六年的努力学习,证明你们是最棒的时辰到了。你们要努力、努力、再努力,肯定要考进自己心中憧憬的中学
3、,不要让父母绝望,不要让老师绝望,肯定要把自己最好的一面呈现出来。十五岁时,老师教给我们人生道路上受益终生的道理,教会我们怎样在青春期这个叛逆期掌握自己,调整自己的心态,好好学习,才不会让成果一落千丈,让我们度过美妙的花季。十八岁时,老师师爱是山,呵护生命的火;师爱是火,点燃希望的灯;师爱是灯,照亮前行的路;师爱是路,引领你的一生。感谢你,我的老师!感谢你像一支红烛一样默默无闻地照亮我的人生道路。老师感动人物事迹材料篇2有一个人,她不是魔术师,却可以使刚毅端庄的方块字在孩子们的眼中跳来跳去;有一个人,她不是雕塑家,却塑造出了一批批青年人的灵魂;有一个人,她不是船长,却可以带孩子们在学问的海洋里
4、游览。有一个人,她不是英雄,她的事迹却比英雄更加宏大。这个人就是人类灵魂的工程师X老师!老师是传播学问的使者,把牙牙学语的孩童教育成一个学问渊博的成人;老师,是我们的心理导师,为我们去除心理障碍;老师,是我们的好友,经常和我们谈心。老师,像红烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,如园丁,专心血滋润我们、栽培我们;老师,似港湾,为我们遮风挡雨,时时辰刻爱护着我们。老师的爱,比父爱更严峻;老师的爱,比母爱更深沉;老师的爱,比天更高,比海更深。是老师,在我们考试取得好成果时,激励我们再接再厉,并告诫我们不要骄傲。是老师,在我们上体育课意受伤时,背我们到校医室,细心地照料我们,直到我们康复。是老師,在我们
5、缺乏信念时,激励我们,使我们充满信念去克服困难。是老师,在我们学习上遇到困难时,耐烦地指导我们。早晨,当同学们正在早读,有老师劳碌的身影;中午放学后,老师不放心同学们单独过公路,亲自把他们一个个送回家,宽敞的公路上,洒下了老师的汗水;夜深人静时,周围一片黑暗,唯独有一个房间灯火照旧,透过窗户,一个疲惫的身影仍然在微弱的灯光下批改作业X那是老师的房间。老师,是全世界最受人尊敬的,却也是全世界最辛苦的。老师对我们付出了太多太多,我们无以回报,但我们能感谢她。我在上学的路上看见许多同学捧着一大束鲜花,拎着一袋礼品送给老师,这是很好的,但是我们只有用这样的方式才能感恩老师吗?不是的。假如我们在课堂上仔
6、细听讲,全心投入,这便是感恩;假如我们在老师节来临之际,对老师说一声:“老师,祝你节日欢乐!”这也是一种感恩。在第26个老师节里,我祝全国各地的老师们节日欢乐、万事如意!老师感动人物事迹材料篇3“音乐能洗涤人的心灵”,“老师是人类灵魂的工程师”。每当翻开乐队合奏的碟片,我便想起了我的二胡老师杨老师。杨老师已经七十多岁,可他一教起音乐,就孜孜不倦;一指挥起合奏,就生龙活虎。他教我们品尝音乐的乐趣,体会音乐的真谛。那张碟片是我们合奏竞赛时的录像,我只是乐队里的一名小二胡手,那是我第一次在舞台上合奏曲子。刚开头排练的时分,我和一些小演员拉出的一串音符,就是显得有气无力,缺少恢宏的气概。我一边心不在焉
7、地拉着,一边用求助的眼神望向杨老师。杨老师也看着我们这一批新来的小演奏员,可是他没有停止指挥,而是让自己全身都跟着节奏“动”了起来。“咚,咚,咚,咚”激扬的鼓声在我耳边响了起来,慢慢地,富有韵律的声响震惊着我的神经,我不由自主地跟着杨老师的节奏“跳动”起来。一时间,我觉得自己已经融入了欢快的曲调中,仿佛进入了一场剧烈的竞赛,仿佛正在赛道上奔跑,仿佛正站在领奖台上,仿佛听见观众在为我们喝彩杨老师带着我们走进了一个奇异无比的音乐世界!杨老师不仅是一位杰出的老音乐家,更是一个慈爱的老爷爷。就在去年,甲型流感在世界扩散,我们的二胡爱好班也停了一周。第二周刚上课,杨老师便关切地问候起我们的身体,“啊,衣
8、服要穿好,要不然一冷一热要感冒的。”“挂了两天盐水啊?!很辛苦哦,以后不要再生病了。”这个时分的杨老师就是和气可亲的老爷爷。音乐能让人一生欢乐,音乐能使人神清气爽我学会了融入音乐,学会了融入生活。杨老师,就是辛勤的园丁,爱惜着一草一木,关怀着我们的成长;我们,就是旺盛成长的小树,总有一天,小树要为辛勤耕耘的园丁撑起一片蔚蓝晴空!老师感动人物事迹材料篇4“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有士气做我自己。”是她传授给我们学问,是她呵护着我们健康成长,是她教导我们做一个对社会有用的人!她,就是我们最尊敬的老师!记得那一次,学校组织参与庆国庆九十周年“全区举办的红唱歌遍校内”歌咏竞赛,我幸运的被选入合
9、唱团。然而,在排练时,由于那段时间我身体不太好,突发高烧,四肢无力的我差点儿晕倒,班主任老师看到后,疾步走到我面前,搂着我关切的问:“孩子哪儿不舒适?”老师一边说着,一边伸手一摸我的头,发现我在发高烧后,老师把我带到办公室给我倒了杯热开水,吩咐我坐在那里休息一下,然后给我妈妈打了电话。等妈妈心急火燎的赶到学校时,我已经在老师的照料下好多了。老师讲明了刚刚的情形,让妈妈带我回家好好养病,可我却执意不去!由于,我实在不想放弃参与这次合唱团的时机。由于,这是我上学以来第一次参与这样大型的集体活动。张老师似乎看透了我的心思,耐烦的对我说:“你先跟妈妈回家,等你好点儿再来合唱团,你的位置老师会始终为你保
10、存着,好吗?”我满含泪水,冲动的说:“谢谢老师!”当时,我真的不明白自己有多么开心啊!老师您就是辛勤的园丁,白天为我们的学业操劳,无微不至的呵护着每一个孩子的成长,到了夜深人静的时分,为了给我们把课讲的更加活泼、更具吸引力,她又细心设计每一个教学方案,认真批改每一本作业,经常备课到深夜!让我们怀着一颗感恩的心,在您的节日到来之暨,对您大声的说:“老师,您辛苦了!谢谢您!谢谢您!您对我们无微不致的关怀和爱!”老师感动人物事迹材料篇5小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把才智的门打开。有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师
11、如明灯,在我们迷茫的时分给我们指引前进的方向;有人说,老师好像一支强心针,当我们在挫折与困难面前徘徊时,给以我们前进的动力与士气。是啊!我们尊敬的老师付出的无私心血期望的便是让我们莘莘学子取得优异成果,做对社会有奉献的人。老师,虽有子女,却更多的把精力放在我们身上,每天回家时,子女都已入睡,每天上班时,孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的阅历,都会让人心动。在办公室里,老师辛苦备课,力求把教案做得更好,灯光下,老师在一丝不苟的批改作业,黑发中夹杂的银白在灯光下发出刺眼的光。老师,您是我们心中最暖的太阳!你是我们心中最光明的太阳。“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是老师诲人不倦,无私奉献精神的表达。老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。这种爱给了我们暖和和力量。促使每一个学子不断地完成自己的
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