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文档简介

1、小数加法和减法五年级数学上册第四单元第4课时教学目标1.知识目标：通过“买文具”，让大家发现生活中的数学问题，并以自己的亲身经历，寻求解决问题的办法和途径。 2.能力目标：通过感受生活，让大家明确数学就在自己身边，培养大家学习数学的兴趣。 3.情感目标：在解决问题的活动中，培养同学们与他人合作的意识和能力。 用简便方法计算（1）87+50+13（2）125+67+75（3）98-17-23（4）18+37+12+231、我们学了哪些加法运算定律？2、用字母表示加法的交换律和结合律。3、怎样用字母表示减法的性质。a+b=b+a a+b+c=a+(b+c)a-b-c=a-(b+c)思考3.6元1.

2、1元8.9元6.4元我买了这四种文具，一共用了多少元？例3我买了这四种文具，一共用了多少元？3.6元1.1元8.9元6.4元8.9+3.6+6.4+1.1=12.5+6.4+1.1=18.9+1.1=20（元）3.6元1.1元8.9元6.4元我买了这四种文具，一共用了多少元？8.9+3.6+6.4+1.1=(8.9+1.1)+(3.6+6.4)=10+10=20（元）整数加法的运算定律，对小数加法也同样适用。巩固练习1、用简便方法计算（1）2.57+9.79+5.43（2）16.54-7.86-2.14（3）11.27-（5.27+4.86）（4）2.87+3.96+2.13+6.042、某化

3、肥厂第一季度三月份的产量如下：一月份1.82吨，二月份1.76吨，三月份2.18吨，这个化肥厂第一季度的总产量是多少吨？3、班级进行跳高测验，小明跳了1.24米，小伟跳的比小明高0.13米.小华跳的比小伟矮0.02米，小华跳了多少米？专业分：8.55分表现分：0.88分总分：9.43分56专业分：8.65分表现分：0.35分5号和6号选手，谁的总分高呢？高多少？ 9.43-(8.65+0.35)=9.43-9=0.43（分）课作1、用简便方法计算（1）0.79+3.45+0.21（2）7.82+6.2+2.18（3）16.83-5.54-4.46（4）19.5+3.85-9.5 (5) 12.17+5.8+7.83 (6) 46.29-(2.8+6.29)2、列式计算（1）7.07与3.45的和减去它们的差，得多少？（2）比15.7少4.3的数加上3.54，结果是多少？（3）甲数是48.3，比乙数多12.7，两数和是多少？（4）9.8比2.34与4.36的和多多少

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