人教版七年级上册地理 1.4 地形图的判读 课后习题练习复习课件

1、第四节地形图的判读第一章地球和地图项目内容图示海拔地面某个地点高出_的垂直距离，又称为绝对高度，如甲地海拔为1 500米相对高度某个地点高出另一个地点的垂直距离，如甲、乙两地的相对高度为1 000米一、等高线地形图1海拔与相对高度海平面2.等高线地形图的判读(1)等高线的定义及其坡度的判读等高线在地图上，把_相同的各点连接成线，就是等高线等高线地形图用_表示地形的地图坡度的判读在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线_；坡缓的地方等高线_海拔等高线密集稀疏名称(字母)等高线图等高线特征说明_(A)等高线闭合，等高线数值是中心高，四周低中部高，四周低_(B)等高线弯曲部分向_处凸出山脊线也叫分水线(

2、2)判断山地不同部位的等高线特征山峰山脊低名称(字母)等高线图等高线特征说明_(C)等高线弯曲部分向_处凸出山谷线也叫集水线，山谷处易形成河流_(D)两个山峰之间相对比较低洼的部位相邻两个山峰之间呈马鞍形_(E)等高线_陡崖处适合开展攀岩运动山谷高鞍部陡崖重叠(3)等深线定义：把海洋中_相同的各点连接成线。作用：等深线可表示海洋或湖泊的深浅，从等深线的疏密程度可以判断海底坡度的_。深度陡缓二、分层设色地形图1定义：在绘有_和_的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色的地图。等高线等深线2五种地形类型的区别地形类型_山地丘陵盆地平原海拔500米以上_米以上500米以下不确定_米以下地面

3、起伏程度外围较陡、内部起伏较为和缓地面起伏大，坡度陡峭地势起伏相对_高，_低宽广平坦高原500200较大四周中间三、地形剖面图来源以_为基础转绘而成定义地形剖面图是沿_某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面作用更直观地表示地面上沿某一方向_的起伏和坡度的陡缓等高线地形图等高线地形图地势读图144，回答12题。1图中乙地的海拔是()A800米 B500米 C1 300米 D300米B【解析】海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离。图中乙地的海拔是500米。2图中甲、乙两地的相对高度是()A800米 B500米 C1 300米 D300米D【解析】相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即

4、两个地点之间的高度差。图中甲、乙两地的相对高度是800米500米300米。读某山地等高线地形图(图145)，回答34题。3图中“ ”所在的部位表示()A山谷 B山峰 C山脊 D陡崖B4图中虚线表示的四条登山线路，坡度最缓的是()A线路 B线路 C线路 D线路C【解析】等高线越稀疏的地方坡度越缓。读题图可以看出，四条登山线路中，线路所经过的等高线最稀疏，因此坡度最缓。5在分层设色地形图上，一般大面积绿色表示的地形是()A高原 B山地 C平原 D丘陵C【解析】分层设色地形图的设色原则一般是按地面由低到高，以绿、黄、棕等颜色分别表示平原、高原和高山，以浓淡不同的蓝色表示海洋的不同深度。6可以更直观地

5、表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度陡缓的是()A等高线地形图 B分层设色地形图C地形剖面图 D地形素描图C1读等高线示意图(图146)，判断下列说法正确的是()等高线密集的地方坡度缓图中最高山顶的海拔在400 到500米之间a处表示山谷b处表示鞍部A B C DC【解析】等高线密集表示坡度陡，等高线稀疏表示坡度缓，故错误；题图的等高距是100米，最高山顶的海拔在400到500米之间，故正确；等高线向海拔低处凸出为山脊，a处是山脊，故错误；两山峰之间相对低洼的部位为鞍部，b处是鞍部，故正确。2中考杭州读等高线地形图(图147)。下列对图中信息解读正确的是()图中地势中部高，四周低图中河流由东南

6、流向西北该图比例尺为11 000 000甲乙两地相对高度超过100米ABCDD【解析】图中地势是东北、西南、西北高，东南低；河流由西北流向东南；该图的比例尺是图上1厘米代表实地距离10千米，即11 000 000；甲地的海拔为700米，乙地的海拔为500600米，相对高度为100200米。中考苏州读我国东南地区某区域图(图1-4-8)，回答34题。3综合考虑道路的长度和坡度，图中 较适合老年人登山的线路是()A B C DB【解析】老年人登山要求坡度缓，且距离短。四条路线相比，坡度虽缓，但距离长；有一段等高线密集，全线等高线密集，说明坡度陡；等高线较稀疏，说明坡度缓，距离也较短，适合老年人登山

7、。4图中公路选线的特点是()A通往主峰 B多沿山谷穿行 C多与等高线平行 D与聚落相距较远B【解析】公路主要沿山谷穿行，远离主峰，靠近聚落。公路穿过多条等高线，并不与等高线平行。中考盐城我国东部季风区某校地理兴趣小组利用暑期对图示区域进行考察。读图回答56题。5同学们带GPS导航仪沿虚线从山下向山顶进发，下列测得的两地高差的数值，可信的是()A480米 B500米 C620米 D701米C【解析】读图分析可知，地海拔位于400500米，地海拔位于10001100米，因此，两地高差位于500700米。6图中四地，位置相对安全且地形平坦、宜作为考察小组宿营地的是()A B C DC【解析】读图分析

8、可知，图中位于山谷中，位置相对不安全；位于山顶，地形不平坦；位于鞍部，位置相对安全且地形平坦、宜作为考察小组宿营地。7中考陕西图1-4-10所示区域为某中学在森林公园内选取的研学基地。自2019年3月四川凉山森林火灾后，为防患于未然，校方拟在基地建火情瞭望台。读该地区等高线地形图，回答下列问题。(1)A处的山体部位名称是_。(2)B山峰在C山峰的 _方位。(3)C山峰与D处的相对高度为_米。(4)学生攀登B山峰有a、b两条线路可 选，其中坡度较缓的是_ (填字母)线路。鞍部东南540b(5)该森林公园开发了岩壁攀岩项目，你认为会在_(填字母)处。(6)校方发现森林公园内B处已有一个火情瞭望台，

9、但视野范围有限，拟在_(填字母)处再建一个以最大限度扩大瞭望范围。FC【解析】第(1)题，A处位于两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部。第(2)题，依据指向标判断方向，B山峰在C山峰的东南方位。第(3)题，C山峰与D处的相对高度为1240700540米。第(4)题，在等高线地形图上，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。可判定，攀登B山峰的a、b两条线路中，坡度较缓的是b线路。第(5)题，图中F处为陡崖，适宜开发岩壁攀岩项目。第(6)题，图中C处海拔最高，视野开阔，适合建瞭望台。【核心素养：地理实践力】阅读材料，回答下列问题。暑假期间，某中学组织一次登山活动，其具体要求如 下：目的地：A地区。任务安排：一组：体验攀岩的刺激，把红旗插在该地区的第二高峰上；二组：沿河流行进，观察河流两岸的植被状况；三组：翻越该地区的最高峰。(1)请帮他们选择合适的起点，并说明理由。一组：_。二