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文档简介

1、精品教学教案清镇市新店镇化龙学校消防安全训练主题班会教案六年级 姬云艳2022-3-26 精品教学教案消防安全主题班会教案 一、 教学目标 :1、通过对火灾大事的明白,知道发生火灾的主要缘由,提 高同学的防火意识,明确防火自救的重要性;2、熟悉各种灭火设备,把握一些消防安全常识及灭火、防 火自救的方法;学会本事,化险为夷;提高同学的自救意识,培育应变才能;3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培育学 生搜集和处理信息才能、猎取新学问才能、沟通与合作才能;培育同学积极主动的参加意识及仔细负责的科学态度与科学道 德;二、预备工作:1、提前布置同学去搜集今年发生的重大火灾大事并明白其惨 重的

2、后果 2、布置同学通过各种途径去明白和把握一些关于防范火灾和 在火灾中自救的基本学问三、形式:1、同学对自己收集的资料和学问进行展现和介绍 2、设计与环境布置精品教学教案3、展现一个危急的标志作为背景布置 四、 教学时间: 1 课时 五、 教学过程:(一)图片展现,引入新课;1、展现各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里仍看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组沟通;)2、展现另一系列图片关于消防员救火的场面;(包括森林、楼 房等)3、师:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此漂亮,但又是如此脆弱;我们要珍爱珍贵的生命,提高防火意识,象图片中的消防员一样把握一些

3、自救逃命的方法;(二)引导研读,归纳整理;1、老师引导同学利用各种途径收集有关“ 火” 的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读;2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣扬手抄报;如:“ 火” 的可怕,“ 火” 的 预防,灭“ 火” 的方法,逃命常识及发生火灾时如何拨打求助 电话;精品教学教案3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、勉励,并于 适当的时间在校内内展现;(三)竞赛活动,嬉戏激趣;(设立主持人, 四小组记分竞赛; )1、抢答题;(老师供应部分问题,同学可适当补充;)(1)生活中的哪些因素会引起火灾?(2)一旦发生火灾,要快速拨打什么电话号码?(3

4、)扑救时是先救人仍是救物?先断电仍是先救火?(4)电话报警时要留意报清、报全哪些信息?(5)列举几种逃命方法;如:关门求生、从窗户逃命、安全出 口逃命等;2、判定题;(同学也可补充题目;)(1)禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品;(2)有一天,某学校四年级同学到某山林去野炊;(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明;(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物 包住头脑,特别是口鼻部;(5)家用电器起火,应立刻关掉电源开关,泼水;千万不要往电器上精品教学教案3、运用自己已经把握的各种灭火设备学问及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,同学扮演火魔和灭火英雄;)4、引领同学在校内内考察逃命路线,路标;评比出正确路线图加以记分;(四)逃命体验,增强意识;并制作逃命路线图和逃命1、逃命演练;要求:同学统一身着运动衣、运动鞋

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