幼儿园个人教学工作计划报告5篇

1、精品文档Word格式 幼儿园个人教学工作方案报告5篇 人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!如今就让我们制定一份方案，好好地规划一下吧。信任很多人会觉得方案很难写?下面是我给大家带来的幼儿园个人教学工作方案报告，盼望大家可以喜欢! 幼儿园个人教学工作方案报告篇1 一、指导思想： 仔细贯彻二期课改理念，围绕幼儿园三年规划、园务工作方案和本园实际状况，坚持以“幼儿进展为本，以教师专业化成长为本的理念，不断更新训练观念，加强训练教学讨论，提升教师的训练教学程度，以“植根民俗文化，彰显办园特色为目的，优化一日活动，进一步完善园本课程，促进幼儿安康成长，推动教学改

2、革。 二、状况分析： 优势： 1、教师整体的保教程度比拟平衡，教师的工作乐观性及工作责任心比拟强。 2、我园拥有区级学科带头人一名、区级骨干教师一名，园学科教师5名，多名教师在区级教学评比中获一、二、三等奖，为我园的保教工作开展奠定了扎实的根底。 3、本园的园本课程讨论已有较长一段时间，初步构建“民间艺术训练园本课程框架，良好的园所气氛正在形成，为课程的共性化理论奠定根底。 4、在家长调查问卷中觉察，教师的工作得到了家长确实定，家长满足率比拟高，社会上的声誉也不断进步。 弱势： 1、近一两年来涌入了大批的新教师，这局部新教师在班级管理及家长工作等方面缺乏肯定的理论阅历，需要进展带教和扶持，同时

3、，这局部教师对民间艺术接触不多，需要供给培训时机，进步教师的民间艺术素养。 2、幼儿园的常规工作形式方面存在着一些弊病，如：常规资料的检查监视机制等，在这方面需要进展进一步的完善。 3、教研组工作还没有发挥其最大的实效性，在教研组管理与指导方面需要加强力度。 4、本园是一所老园所，地方较小，硬件条件相对较差，因此许多配套设施需要更新，使一局部工作的开展带来了困难。 三、工作目的： 连续加强理论学习，关注教师队伍建立，提升教师的专业程度;进一步加强教学常规管理，注意教研组建立的有效性，进步本园保教质量;完善园本课程，彰显艺术特色，优化一日活动。 四、主要工作与措施： 连续加强理论学习，加大培训力

4、度 1、深化学习?指南?、?指南解读?等理论书籍，通过业务大组学习及教研组学习，针对幼儿的年龄特征等进展学习，并做到烂熟于胸，能运用到实际中去。并进展有关理论学习的笔试。 2、重点学习?上海市幼儿园保教质量评价指南?和?新教师成长手册?，结合周康联盟设计制定的一日活动操作细那么开展学习，进一步理解各年龄阶段的幼儿进展程度，引导教师关注幼儿，关注自己的训练行为，关注自己的专业进展，运用到工作理论中。 改良常规工作检查监视机制，落实一日常规工作的开展 1、增加进班教师的责任心。 加强教师队伍建立，促进教师的专业化成长。 1、加强理论学习，树立正确的训练观念。本学期鼓舞教师多看书，多学习，引导教师们

5、学习幼儿训练的理论学问，让教师们从各个层面上理解了幼儿训练的特点，加强教师们的理论根底。每位教师都订阅了一本幼教杂志，园里也订阅了4种幼教杂志，鼓舞教师互相传看，并为新教师搜集了?如何写活动设计?和?说课?等理论学习材料，同时规定每位教师每周摘抄一篇学习笔记(不少于400字)，每月检查。 2、利用多种形式的传、帮、带，促进教师们的专业化成长。本学期我园连续开展“老带新，大带小的活动，鼓舞年轻教师多学习老教师好的教学方法和教学形式，同时鼓舞他们结合自身特点，大胆创新，寻求打破，形成自己的教学风格。这样即发扬了教师们各自的优点，在互帮互助中共同进步，缩短了教师们专业成长的路程，也为培育教师们的自信

6、念制造了良好的气氛，更为教师们供给了一个表现自己力量的时机。为了把学习落到实处，我园规定教龄在5年以下的教师听老教师的课每学期不少于5节，每学期摘录教案不少于8篇。 3、连续加强根本功训练，组织35岁以下教师组成舞蹈训练班，让舞蹈程度较高的教师当教练，通过上网，看VCD，跟教师学等多种形式，进步舞蹈程度，迎接教研室的考核。 (二)做好幼儿园的常规管理工作，进步教师的工作效率。 1、加强日常活动管理，寓训练于一日生活中。教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，优化一日生活的各环节。本学期重点加强在幼儿日常生活中的识字练习，利用点名、进餐、发放图书等生活环节，丰富幼儿的识字量。各班利用墙饰，设立识

7、字区，定期更换字卡，同时连续开展晨间活动，轮番进展看图书、听赏故事、唱歌、做律动等多种形式，使幼儿在欢乐的气氛中开头一天的生活学习。 2、开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能进展。本学期春暖花开，为增加幼儿体质，我园开展“玩一玩活动，各班设计制作不同的小器械，每人一件，丰富幼儿的户外内容并进展评比;本学期将在四月份进展幼儿春季运动会，以激发幼儿对体育活动的爱好，熬炼幼儿的身体素养。 3、留意一日生活中良好行为习惯和卫生习惯的培育。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。结合节日和季节向幼儿进展节日训练和季节训练;日常生活中培育幼儿的文明礼貌习惯，加强对幼儿的平安学问训练

8、;要求幼儿爱惜幼儿园环境和物品，同伴之间友好相处，留意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。 (三)做好教学工作，提升教师的训练教学程度。 1、深化学习新教材，进步课堂教学质量。备好课是上好课的前提，本学期着重促进教师深化备课，努力进步教师自身的素养。本学期我园将开展集体备课活动，以班级为小组，每两周进展一次活动，重点是查找教材中的难点和陌生点，大家互相争论、发表意见，查找最好的解决方法，在争论中吃透教材，理清教学思路，设计出有效的教学途径，进步课堂教学质量; 2、以老带新，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识。班主任在日常教学中辅导年轻教师，鼓舞年轻教师多听老教师的课，取长补短，每学期每位

9、教师听课不少于15节，组织教师进展优质课评比，推选出参与区优质课评比的教师。 3、加强课题讨论，进步科研程度。教研是训练的先导，是进步保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本保证。本期将连续完善集中教研制度，由教研组长负责，做好教研记录和搜集教研材料，做到标准有效。进一步深化开展?幼儿园早期阅读活动的指导策略?讨论，创设营造具有课题特色的环境，把课题特色训练浸透到各个训练领域和一日活动之中。通过理论学习、专家指导等使试验教师加深熟悉、娴熟技巧，体验思索的乐趣，使课题试验顺当开展。加强宣扬工作，争取家长支持，不断完善课题讨论成果。 (四)做好家长工作，家园共育，保证幼儿安康欢乐成长。 努力营造家

10、园合作的训练环境，进步亲子关系、师生关系、家园关系的亲近度和融洽度。教师要实在树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的伴侣，急躁倾听他们的意见，实在关心家长解决在育儿过程中遇到的问题。 四、详细支配表 二月份： 1、传达区教研室方案，制定本学期训练教学方案、教研方案。 2、教研组制定学期方案，各班制定班务方案，试验方案。 三月份： 1、结合“三八节向幼儿进展爱妈妈训练。 2、各班级进展两次集体备课。 3、通过墙饰，创设早期识字的良好训练环境。 4、每人一节优质课，进展听课、反思、评课。 四月份： 1、组织青年教师舞蹈培训班。 2、开展 “玩一玩活动，各班设计制作不同的小

11、器械，丰富幼儿的户外内容。 3、推选教师参与区优质课评比活动，组织教师听课。 4、进展春季运动会 五月份： 1、搜集整理手指操，每班两个，参与区培训。 2、30岁以下教师二次备课、上课活动。 3、预备“庆六一画展和半日开放活动。 六月份： 1、进展“庆六一画展和半日开放活动。 2、组织青年教师参与舞蹈考核。 3、做好大班幼小连接工作。 4、音节幼儿园教学质量评估。 5、总结本学期工作，做好各项材料的搜集整理工作。 幼儿园个人教学工作方案报告篇4 一、指导思想 仔细贯彻、落实、执行?幼儿园训练指导纲要?精神，运用先进的训练理念，开展丰富多样的幼儿训练活动，推动幼儿素养训练的全面进展;适应改革的需

12、要，克制困难，爱岗敬业，全心全意为家长、为社区效劳。 二、工作目的 1、抓队伍建立，促综合素养进步 2、抓特色讨论，促办园声誉进步 3、抓班级管理，促保教质量进步 三、主要工作 (一)抓队伍建立，促综合素养进步 1、加强师德修养，树立良好形象。 各班利用宣扬栏以书面形式向家长、幼儿展现本班的效劳承诺，自觉的承受家长的监视。每日以今日你努力了吗?今日你微笑了吗?今日你蹲下和孩子谈心了吗?今日你和家长沟通了吗?来反思自己的工作，以良好的师德形象效劳于家长，效劳于幼儿。 2、加强理论学习，提升教师素养。 本学年在业务学习中，除学习有关训练教学理论外，将针对?幼儿训练?中的每月话题，组织教师争论，并发

13、表意见，撰写心得，鼓舞投稿。另外，坚持训练笔记的撰写，引导教师用?纲要?理念去分析训练现象，反思教学行为。 3、落实保教分层管理，进步一日活动质效。 (1)根据按需施培的原那么，对教师进展小菜单式的速成培训。详细制订培训征询表，如教师电脑操作 (2)开展听课、评课活动，互动式进步教师观看、分析、评价等综合力量，从而促进教师专业化进展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、保教主任连续加强随堂听课，争取能对每一教师进展指导。 (3)各类资料的批阅时间实行定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，进步各类资料的撰写质量。 (4)加强对保育工作的检查、催促，加强

14、跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，不断进步保育员的业务素养。 (二)、抓班级管理，促保教质量进步 加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识，进步班主任的管理程度、决策程度以及协调程度，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩的完成各项工作任务。 1、教师与幼儿的互动：擅长觉察每个孩子的闪光点，敬重每个孩子的选择，擅长找到每个孩子的最近进展区。 2、幼儿与幼儿的互动：擅长培育孩子的语言交往力量，努力朝着让孩子快乐、开口、开窍方向进展。 3、教师与家长的互动：擅长指导家长的等工作，与家长建立公平和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长

15、开放日;每周用书面的形式向家长反应一次幼儿进展状况和幼儿园训练教学内容;期末进展一次家长问卷，理解家长的意见、建议，向家进步行展现活动。 4、创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。 5、进步托班教师的教养程度及托班教养工作质量，加强师生、家园间的互动，促进婴幼儿安康、和谐进展。 (三)抓特色讨论，促办园声誉进步 充分利用本园优质的师资优势，围绕?科学启蒙整合训练?、实在开展好舞蹈、体操、绘画等爱好活动，突出特色教学，增加办园活力。 1、在幼儿园的每一个角落，尤其是环境的布置，加上课题的施行，使我园幼儿深受其益，他们敢说、敢做、擅长表达自己。

16、在环境中引发幼儿的奇怪心，促使其去探究，去观看，在活动中开发幼儿的思维心智。 2、各班教师在做好配班工作的根底上，要做个有心人，取别人之长，补己之短。 3、组建幼儿舞蹈、体操班，让幼儿学有所得，学有所长。 4、筹建幼儿绘画爱好小组，尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿，以点带面，扩大我园知名度。 (四)详细工作支配： 2月份 1、制定教研、班级方案 2、各级部编排早操并进展师训。 3、布置、充实科学觉察室。 3月份 组建三八妇女节 4月份 家长开放日 5月份 五一劳动节学问讲座 六月份 庆六一 幼儿园个人教学工作方案报告篇5 一、状况简析： 我园现有一线教师30名，队伍较年轻，教师教研科研

17、的乐观性较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、促保教质量进步的良好气氛，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名，镇骨干3名，园骨干3名，成为幼儿园训练改革进展的重要资源。 在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和沟通活动，大家对二期课改的理念有了新的熟悉和理解，并达成了很多共识。暑期由于人员的调动，又进了3名新教师，工作刚满一年的教师也有4名，她们缺乏肯定的教学阅历和根本技能，而其她教师新的理念认同和传统的训练形式、行为的落实过程中常常在发生冲突冲突，一线教师在教学理论中照旧有不

18、少困惑和缺乏，进步教师的专业素养和专业化程度照旧任重而道远。根据这些详细状况，我们制定本学期工作方案如下： 二、指导思想： 连续深化贯彻?纲要?精神，加强学习和讨论，不断更新训练理念，转变训练行为，提升教师专业素养。开展扎实敏捷的教科研活动和师培活动，进步教师训练教学反思力量，改良训练理论，进步幼儿园训练质量，从而促进幼儿全面和谐进展。 三、工作目的： 1、 强化师资培训，施行分层培育，连续进步教师专业素养。 2、 依托各教研组，开展教学研讨，培育教师反思力量。 3、 深化训练科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。 4、 利用多方资源，拓展训练途径，促进幼儿和谐进展。 四、工作重点： 1、注

19、意幼儿安康情感培育课题和陶艺训练课题讨论工作的过程管理，宏扬民族文化，连续做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐进展。 2、加强教科研工作力度，做好课题的理论和讨论工作。同时加强园本课程建立力度，在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。 3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联络和互动，在园内对教师进展分层培育，同时加强全园教师的训练教学根本功的培训与进步，不断进步专业程度。 4、以课题讨论为打破口，初步形成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。 五、详细措施： (一)加强指导和管理，进步教研活动质量和效率 1、 完善教研制度，使园本研修有时间上的保证。 骨干讨论组活动，两周一次(业务园长负责) 小教研组活动，两周一次(班级组长负责) 大教研组活动，每月一次(业务园长负责) 2、 施行分层教研活动指导，促进全园开展课改工作。 骨干讨论组：由8名骨干教师组成，主要讨论如何结合课题和主题开展有效的学习活动和训练反思。主要目的：训练理念、行为、理论落实的先行一步，为教师供给详细实在的一些训练策略和方法。 小教研组：各班级组教师参加，主要探究如何合理使用新教材，设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的：不断进步教学程度，满意不同幼儿需求，促进幼儿整体和谐进展。 大教研组：全体教师参与，围绕幼儿园特色，开展新安康训练讨论和主题背景下的陶艺训练讨论。主要目的：进步教师根本技能素养