2022-2023学年江苏省六校联盟物理高一第一学期期中复习检测试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，用一根细绳连接矩形相框的两个顶角b、c，将其挂在竖直墙的钉子a上，a到b、c两点的

2、距离相等，b、c间的距离为d，相框重为G，细绳能承受的最大拉力为G，不计一切摩擦，则绳的长度不能小于()ABCdD2d2、一个篮球从高处落下，以速度v1=10m/s竖直落到水平地面上，碰撞后以速度v2=5m/s反弹，已知篮球与地面碰撞 的时间为0.2s，则碰撞过程篮球的加速度为Aa=25m/s2，方向竖直向下Ba=25m/s2，方向竖直向上Ca=75m/s2，方向竖直向下Da=75m/s2，方向竖直向上3、下列关于时间与时刻、位移与路程的说法，正确的是A1分钟有60个时刻B位移的大小永远不等于路程C物体通过一段路程，但位移可能为零D描述运动时，时刻对应的是一段位移，时间对应的是某一位置4、跳高

3、运动员从地面跳起时（ ）A运动员对地面的压力等于运动员受的重力B地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力C地面对运动员的支持力小于运动员受到的重力D地面对于运动员的支持力与运动员对地面的压力大小相等5、关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A时间很长，时刻很短B第4s内和4s内都是一段时间间隔C光束在一瞬间通过1毫米的距离，这一瞬间可以看成是时刻D“天宫”一号是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，指的是时刻6、下列说法正确的是（ ）A一列在11:5514:26之间由雁荡山开往杭州东的动车，11:55是指动车运行时间B手表的分针针尖，以表盘为参考系

4、，它在运动一周的过程中，其平均速度不为零C400m跑步比赛的起点不在同一直线上，终点在同一直线上，这样做的目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同D铅球比赛中，裁判员眼中的铅球可当成质点7、关于匀变速直线运动，下列说法中正确的是( )A匀变速直线运动的加速度是恒定的，不随时间而改变B匀变速直线运动的速度时间图象是一条倾斜的直线C速度不断随时间增加的运动，叫做匀加速直线运动D匀加速直线运动中，加速度一定为正值8、一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好停止，其v-t图像如图所示，那么0t和t3t两段时间内()A加速度大小之比为31

5、B位移大小之比为12C平均速度大小之比为21D平均速度大小之比为119、如图所示为一沿直线运动物体的位移图象，由图象可知：（）A物体的位移越来越大B物体的位移越来越小C物体的速度越来越大D物体的速度越来越小10、如图所示，一个球绕中心轴线OO以角速度做匀速圆周运动，则（） Aa、b两点线速度相同 Ba、b两点角速度相同C若=30，则a、b两点的线速度之比va：vb=：2 D若=30，则a、b两点的向心加速度之比ana：anb=：2二、实验题11、（4分）左图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点加速度大小用a表示右图是根据实验数据绘出的图线（s为

6、各计数点至同一起点的距离），斜率表示_，其大小为_（保留三位有效数字）12、（10分）关于“探究求合力的方法”的实验如图所示，其中为固定橡皮条的图钉，为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点拉到位置（1）以下操作正确的是（_）A实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度B同一次实验过程中，点的位置允许变动C橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上D拉橡皮条的细绳要长一些，标记同一细绳方向的两点要远些（2）从图可读得弹簧秤的示数为_（3）为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的_（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力（4）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知

7、力和，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用表示，、与的夹角分别为和，下列关于、之间的关系正确的是（_）A B C D参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】矩形相框受力如图：设细线与水平方向的夹角为，根据平衡条件，竖直方向，有：2Tsin=mg设细线长度为L，结合几何关系，有：联立解得：；A. ，与结论不相符，选项A错误；B. ，与结论相符，选项B正确；C. d，与结论不相符，选项C错误；D. 2d，与结论不相符，选项D错误；2

8、、D【解析】设篮球初速度的方向为正方向，则初速度v1=10m/s，末速度v2=-5m/s，时间t=0.2s。由加速度公式，有：所以篮球在水平方向的平均加速度大小为75m/s2，方向为与初速度方向相反，即竖直向上。A. a=25m/s2，方向竖直向下，与分析不符，故A错误。B. a=25m/s2，方向竖直向上，与分析不符，故B错误。C. a=75m/s2，方向竖直向下，与分析不符，故C错误。D. a=75m/s2，方向竖直向上，与分析相符，故D正确。3、C【解析】试题分析：1分钟可以分无数个时刻，所以A错误；在单向直线运动中，位移的大小和路程相等，所以B错误；位移的大小等于物体初末位置间的距离，

9、路程是运动轨迹的长度，物体通过一段路程，但位移可能为零，选项C正确；在描述一个物体的运动时，时刻对应的是物体的某一位置，位移和时间相对应，故D错误考点：时间与时刻、位移与路程【名师点睛】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点；位移的大小等于物体初末位置间的距离，路程是运动轨迹的长度4、D【解析】试题分析：运动员能够挑起的原因是地面的支持力大于运动员的重力，即运动员所受合力竖直向上地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反解：A、运动员在起跳过程中运动员的加速度竖直向上，根据牛顿第二定律可知运动员所受合力竖直向上，

10、故地面对运动员的支持力大于运动员的重力，地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，所以运动员作用地面的压力大于运动员受的重力故AC错误；B、地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故B错误，D正确；故选D【点评】解决本题的关键知道作用力和反作用力大小相等，方向相反人之所以能起跳，是因为地面对运动员的支持力大于运动员的重力，产生向上的加速度5、D【解析】试题分析：时间是指一段时间间隔，对应一段过程；而时刻是指时间轴上的一个点，对应一个瞬间能根据题意进行判断时间（时间间隔）是一段时间，可长可短，而时刻没有时间长度

11、，A错误；第4 s内是第四个1s的时间，而4s内是4s的时间长度，均为时间间隔，B正确；光速在一瞬间通过1毫米的距离，这一瞬间对应了一段过程，故为时间，C错误；”天宫”一号的发射是一个动作，对应的是一个时刻，D正确6、CD【解析】A11:55是指动车发车的时刻，故A与题意不符；B由平均速度定义可知，分针运动一周的位移为零，所以平均速度为零，故B与题意不符；C运动员在400m赛跑的过程中的路程是相等的，故C与题意相符；D铅球比赛中，铅球的大小和形状可以忽略，所以裁判员眼中的铅球可当成质点，故D与题意相符。7、AB【解析】A匀变速直线运动的加速度是大小恒定的，方向不变，故A正确；B匀变速直线运动的

12、速度-时间图象是一条倾斜的直线，故B正确；C速度随时间均匀增加的运动，才叫匀加速直线运动；故C错误；D匀加速直线运动，加速度方向与速度方向相同，但加速度方向可以为负；故D错误。8、BD【解析】A. v-t图象斜率的绝对值等于加速度大小，则加速度大小之比为： 故A错误； B.根据v-t图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，则得：位移之比为故B正确。CD. 在0-t0时间内物体做匀加速直线运动，在t0-3t0间内物体做匀减速直线运动，由平均速度公式可得两段时间内的平均速度均为，所以平均速度大小之比为11，故D正确，C错误。9、AD【解析】物体的位移等于纵坐标的变化量，则知物体的位移越来越大，故A

13、正确，B错误图线的斜率等于速度，斜率越来越小，则物体的速度越来越小，故C错误，D正确故选AD.点睛：位移时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向10、BCD【解析】AB：共轴转动的各点角速度相等，故a、b两点的角速度相等，但运动半径不等，所以线速度不等，故A错误，B正确。C、设球的半径为R，当=30时，a的转动半径r=Rcos30= ，b的转动半径为R，根据v=r可知，va：vb=：2，故C正确；D、设球的半径为R，当=30时，a的转动半径r=Rcos30= ，b的转动半径为R，根据a=r2可知，ana：anb=：2，故D正确故选：BCD二、实验题11、加速度一半 0.467 【解析】由图象及题意可知，物体做初速度为零的匀变速直线运动，则，图象的斜率，即表示斜率的一半，由图象可知：.12、AD 3.8 图示 BC 【解析】(1)1A本实验是在同一平面作力的图示，为了减小误差橡皮条及施加的外力必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度，故A正确； B. 要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则点的位置应固定，故B错误；C. 本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向