2022年三项行动第一阶段和第二阶段工作总结范本

1、第6页共6页2022年三项行动第一阶段和第二阶段工作总结范本路建兰渝铁路lys-11标项目经理部安全生产三项行动第二阶段总结为进一步加强我项目部安全生产管理工作，确保安全生产形势继续保持稳定，根据_推进安全生产三项行动实施方案_(鉄安监函_号)和_铁路建设安全生产三项行动_(鉄建设函_号)精神，为落实铁道部铁路安全生产执法行动实施方案、铁路安全生产治理行动实施方案、铁路安全生产宣传教育行动实施方案要求，进行安全生产三项行动总结。认真贯彻落实铁道部、兰渝公司关于加强安全生产工作的一系列指示精神和决策部署，深入学习，突出重点，标本兼治，进一步夯实安全生产基础，加强我项目部安全生产管理，确保安全生产

2、。一、工作目标坚持“安全发展”和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入开展“三项行动”，落实铁道部、兰渝公司统筹要求，隐患排查治理工作得到进一步深化，工程建设安全发展理念深入人心，安全意识得到明显加强，安全投入得到有效保障，安全管理能力和执法水平得到进一步提升，生产安全事故得到有效防范。二、_机构“三项行动”工作领导小组，由项目经理任组长，常务副经理、总工程师、副经理任副组长，各部室负责人为小组成员，_指导、协调、督促和检查各分部开展“三项行动”。项目部“安全生产三项行动”领导小组组成如下：组长：郭主龙项目经理副组长：孙昕常务副经理王振宇副经理周国新总工程师成员：王峰安质部长赵金臣工程部

3、长岳彦龙综合部长陈才阳计合部长袁国同物资部长乔海迎中心实验室主任三、自查自纠(一)深入开展安全生产加强工程建设安全生产，强化监督，对存在违法违规施工、安全隐患拒不整改或整改不力等行为，严格惩罚，坚决杜绝重查轻罚或不罚的情况；对于发生事故的，按照“四不放过”和实事求是、依法依规、注重实效的要求，严肃查处事故的责任单位和责任人。重点查处以下行为：(1)无安全生产许可证从事施工；(2)发生事故隐瞒不报、迟报、漏报；(3)施工企业“三类人员”及特种作业人员无证上岗；(4)对施工现场发现的安全隐患拒不整改或整改不力；(二)深入开展安全生产隐患排查治理行动深入开展隐患排查治理，落实建设安全各项管理制度。充

4、分运用综合监督、专项督查等多种方式，进一步加大现场督查和抽检力度，加强对各分部的安全管理行为和施工现场安全生产情况的监督检查。开展施工机械设备的专项治理行动和其他薄弱环节的安全督查，重点治理以下行为：(1)对于_工程、模板支架等危险性较大的分部分项工程，未按照规定编制安全专项施工方案、实施专家论证或对方案落实不力的；(2)施工现场临时用电方案编制、审批不规范，未按临时施工用电规范要求施工的；(3)工程项目未按照有关要求开展安全隐患排查治理工作，重大危险源和重大隐患未得到跟踪监控和挂牌督办的；(4)未开展施工现场消防专项检查，未制定应急救援预案和进行现场演练的；(5)施工现场违章指挥、违规作业及

5、违反劳动纪律的；(6)特种机械设备备案登记、_、拆卸、检测、验收、使用、维修保养等管理不到位，安全附件和安全保护装置未按规定进行检验(校验)的。(三)深入开展安全生产宣传教育行动。一是以“关爱生命、安全发展”为主题，开展安全生产月活动，深化工程建设安全生产宣传教育活动，建设“以人为本、_安全、关爱生命”的安全文化，增强各单位安全发展意识。二是强化工程建设安全生产法治宣传教育。利用安全生产法、_省安全生产条例做好相关安全法律法规普及和宣贯工作。三是加大安全生产培训力度，加强对安全生产管理人员和施工一线人员的安全培训，增强安全责任意识，提高安全管理和安全操作水平，督促企业完善内部安全生产教育，加强

6、对操作工人上岗、转岗前的安全操作和技能培训。(四)加强安全生产保障建设一是加强安全监管工作，督促责任落实，提高安全生产保障能力。2022年三项行动第一阶段和第二阶段工作总结范本（二）营小学三风建设活动总结这学期以来，我校按照上级_通知精神，开展了三风建设活动。充分认识了一个学校的校风也是师资队伍的关键，每一个教师都应真正做到为人师表，教书育人。加强校风、教风、学风的建设，是教育的关键，质量的关键。“传授、解惑、释疑”这是小学以抓教风、促学风、兴校风建设作为突破口，狠抓校风、教风、学风建设，进一步加强教师队伍建设，_开展教学常规管理评比，着力改进班主任的管理水平。学校重视以榜样推动校风、教风、学

7、风建设。要求_开展以“抓教风，促学风，兴校风”为主题的学风校风建设系列活动。开展班风评比大赛，在全校各班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面，打造班级文化和特色，加强班级荣誉感和归属感，又能促进形成良性竞争，在竞争中取得进步。以班风建设带动良好的学风、校风形成，营造优良的学习氛围，相信在学校领导和老师们的努力建设加强“三风”建设，是学校本学期的重点工作，其总体目标是：通过整治和建设，使学校的学风、教风和校风得到明显的改进。为此学校提出并实施了一系列“三风”建设工作措施，这些措施包括：1、成立了由校长挂帅的学校”三风”建设领导小组和工作小组，成立了学校”三风”建设小组，对学校的课堂秩序

8、、校园环境每天进行巡查和整治。2、增加教研活动时间，以确保教研活动及学校各类其他活动的正常开展；教研组还制定了具体的教研活动计划。3、调整课时，确保教师参加教研活动和_备课活动，确保教师能够参教研活动学习。4、召开全体教师会，使广大教师进一步了解当前的教育形式，当前的课改要求及做法，当前学校学生的状况、想法和要求，使教师能更好地投入到当前的课改，和“三风”建设中来。同时还在开展了教学交流和示范；对部分差班、乱班进行了重点整治；加强了对班主任的培训和班级管理。通过实施上述一系列措施和工作，一学期下来，学校的”三风”面貌有了明显改进，取得了实质性的成果，这些改进和成果主要表现在以下这些方面：1.学

9、校课堂总体面貌有了初步改观，学生的行为规范、班级课堂纪律明显改善；教师的教研活动和_备课活动趋于正常，活动质量明显提高；学生在校园中的行为进一步规范，学生的一些不文明行为明显减少；2.开展课外活动，学生课余生活更加多彩。积极组建舞蹈小组参加中心校的元旦节目表演。组建篮球队参加中心校的比赛。3._教师开展三风建设专题演讲，王玲娟参加中心校“校风、教风、学风”建设演讲。4.每班开展三风建设征文比赛，选送四名学生作品参加中心校参赛。经过全校师生的共同努力，“三风”建设取得了阶段性成果，教学秩序、课堂纪律明显改观，教学、学生等各线条工作取得可喜成绩，经过全校教师的共同努力，“三风”建设取得了初步的成效，学校的校风、班风、学风有了明显的改观。但“三风”建设是一项长期的工作，要持之以恒地坚持下去，最终实现学校“三风”的根本性好转。学校下一步“三风”建设工作的设想：1、继续以课改为抓手，深