贵州省铜仁市思南中学2022-2023学年高一物理第一学期期中检测试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、某物体在竖直方向上运动，规定竖直向下为正方向，其vt图象如图所示由此可知At=0.5 s时刚好到达最高点Bt=0.9 s时刚好触地C前0.9 s内通过

2、的路程为0.45 mD前0.9 s内的平均速度大小为0.5 m/s2、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（ ）A第1s内的位移是5mB前2s内的平均速度是6m/sC任意相邻的1s 内位移差都是1mD任意1s内的速度增量都是2m/s3、如图所示，一个“Y”字形弹弓顶部跨度为2L，两根相同的橡皮条均匀且弹性良好，其自由长度均为L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片可将弹丸发射出去。若橡皮条的弹力满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内)，则弹丸被发射过程中所受的最大弹力为()A2kL B

3、3kL CkL D4、两个共点力F1与F2的合力大小为6N,则F1与F2的大小不可能是AF1=4N ，F2=7N BF1=4N, F2=8NCF1=5N， F2=8N DF1=2N, F2=1N5、如图所示，光滑水平地面上放有截面为1/4圆周的柱状物体A，A与光滑墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止。若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则A水平外力F需要增大B墙对B的作用力减小CB对A的作用力增大D地面对A的支持力减小6、如图所示，图甲为质点a和b做直线运动的位移一时间图象，图乙为质点c和d做直线运动的速度一时间图象，由图可知（ ）A若t1时刻a

4、、b两质点第一次相遇，则t2时刻两质点第二次相遇B若t1时刻c、d两质点第一次相遇，则t2时刻两质点第二次相遇Ct1到t2时间内，四个质点中只有b和d两个质点的运动方向发生改变Dt1到t2时间内，四个质点中只有b和d两个质点的速率先减小后增大7、甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动，其速度时间图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动B两物体两次相遇的时刻分别是在2 s末和6 s末C乙在前2 s内做匀加速直线运动，2 s后做匀减速直线运动D2 s后，甲、乙两物体的速度方向相反8、下列关于速度和加速度的说法中正确的是A当加速度减小时,物体有可能做加速运动B速度很

5、大时,加速度一定也很大C物体的速度变化量越大,加速度越大D物体的速度变化越快,加速度越大9、如图所示，半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态，P与圆心O的连线与水平面的夹角为，将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过，框架与小球始终保持静止状态在此过程中下列说法正确的是A框架对小球的支持力先减小后增大B拉力F的最小值为mgcosC地面对框架的摩擦力减小D框架对地面的压力先增大后减小10、甲乙两车在一平直道路上同向运动，其vt图象如图所示若图中OPQ的面积为s0，初始时，甲车在乙车前方s处则下列说法正确的是( )A若时相遇，则B若时二者第一次相遇，则到这

6、次相遇甲走了C若时二者相遇，则时二者还会再次相遇D若时二者相遇，则到二者再次相遇时乙共走了二、实验题11、（4分）如图所示为“测定小车做匀加速直线运动加速度”的实验中得到的一条纸带，舍去开始比较密集的点，按时间顺序标注为0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点间有4个点没有画出，图中上面的数字为相邻两计数点间的距离已知交流电的频率为50Hz（1）图中纸带_（填左或右）端与小车相连;（2）相邻计数点间的时间间隔为_s；（3）由图给数据可以计算出小车运动的加速度为 a =_m/s2（保留 2 位有效数字）（4）打下计数点2时小车的速度v2= _m/s（保留2位有效数字）.12、（10分）某

7、小组同学做“探究小车的速度随时间变化规律”的实验，如图所示是实验中打出的一条纸带的一部分，从较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C，相邻的两个计数点之间都有4个点迹没标出，测得A、B两点间的距离为6.10cm，B、C两点间的距离为8.20cm.50Hz的交流电源，则相邻两个计数点间的时间间隔为_s；计数点B对应小车的瞬时速度为vB=_m/s（结果保留3位有效数字）. 参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】根据图象

8、知，开始时做匀加速运动，t=0.5 s时速度最大，刚好触地，故A错误；t=0.9 s时速度为零，应到达最高点，故B错误；根据图象与横轴所包围的面积表示位移的大小可得，往返的路程为，故C错误；前0.9 s内的位移为，所以平均速度大小为：，故D正确。所以D正确，ABC错误。2、D【解析】第1s内的位移只需将t1代入即可求出x=6m，A错误；前2s内的平均速度为，B错；由题给解析式可以求得加速度为a=2m/s2，C错；由加速的定义可知D选项正确3、B【解析】根据胡克定律知，每根橡皮条的弹力F=k(2L-L)=kL。设此时两根橡皮条的夹角为，根据几何关系知，sin2=L2L。根据平行四边形定则知，弹丸

9、被发射过程中所受的最大弹力：F合=2F【点睛】本题考查了胡克定律与力的合成的综合，要知道当橡皮条的长度最大时，橡皮条的弹力最大，两个弹力的夹角最小，则两弹力的合力最大，此题对数学几何要求较高。4、D【解析】两个共点力的合力范围 合力大小的取值范围为：F1+F2F|F1-F2|；F1=4N，F2=7N，合力大小的取值范围为：11NF3N，可能是6N，故A不符合题意。F1=4N，F2=8N，合力大小的取值范围为：12NF6N，可能是6N，故B不符合题意。F1=5N，F2=8N，合力大小的取值范围为：13NF3N，可能是6N，故C不符合题意。F1=2N，F2=1N，合力大小的取值范围为：3NF1N，

10、不可能是6N，故D符合题意；故选D。5、B【解析】对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N，如图；当A球向左移动后，A球对B球的支持力N的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N都在不断减小，则B对A的作用力也减小故B正确，C错误；再对A和B整体受力分析，受到总重力G、地面支持力FN，推力F和墙壁的弹力N，如图；根据平衡条件，有F=N；FN=G；故地面对A的支持力保持不变，推力F随着壁对B球的支持力N的不断减小而不断减小，故AD错误；故选B.点睛：本题关键是先对小球B受力分析，根据平衡条件得到各个力的变化情况，然后再

11、对A、B整体受力分析，再次根据平衡条件列式分析6、AD【解析】在位移-时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度，图象的交点表示位移相等，相遇时两个质点的纵坐标相同；在速度-时间图象中，图象与时间轴围成的面积表示位移根据位移关系分析何时相遇【详解】A. 在位移时间图象中，两图线的交点表示两质点位置相同而相遇，由甲图可知，t1时刻a、b两质点第一次相遇，则t2时刻两质点第二次相遇，故A正确；B.t1到t2时间内，根据面积表示位移知c的位移大于d的位移，若t1时刻c、d两质点第一次相遇，则t2时刻两质点没有相遇。故B错误；C. 四质点中只有b运动方向改变，a、c、d质点的方向未发生

12、改变，故C错误；D. 根据xt图象的斜率表示速度，知t1到t2时间内，a质点的速度不变，b质点的速率先减小后增大。由vt图象知：c的速度均匀减小，d的速率先减小后增大，故D正确。故选：AD7、BC【解析】由速度时间图象可以看出甲一直做匀速直线运动，乙在前2 s内做匀加速直线运动，2 s后做匀减速直线运动，整个过程不是匀变速直线运动，A错误，C正确；2 s后，甲、乙两物体的速度方向均沿正方向，D错误；由于甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动，2 s末和6 s末位移（对应图像的面积）相等，两者相遇，所以，两次相遇的时刻分别是在2 s末和6 s末，B正确8、AD【解析】A.物体加速度的方向与物体速

13、度方向相同时，物体做加速运动，虽然加速度不断减小，但方向还是与速度方向相同，则速度不断变大。故A正确。B.速度很大，加速度可以为零，比如匀速直线运动，故B错误；C.根据，可知当速度变化量v大，如果t更大时，则a可以很小。故C错误。D. 根据，可知加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化越快，则加速度越大，故D正确。9、BC【解析】AB以小球为研究对象，分析受力情况，作出受力示意力图，如图所示，根据几何关系可知，当F顺时针转动至竖直向上之前，支持力逐渐减小，F先减小后增大，当F的方向沿圆的切线方向向上时，F最小，此时：F=mgcos故A错误，B正确；C以框架与小球组成的整体为研究对象，整体受到

14、重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由图可知，F在顺时针方向转动的过程中，F沿水平方向的分力逐渐减小，所以地面对框架的摩擦力始终在减小，故C正确；D以框架与小球组成的整体为研究对象，整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由图可知，F在顺时针方向转动的过程中，F沿竖直方向的分力逐渐增大，所以地面对框架的支持力始终在减小，故D错误10、CD【解析】A、由图线可知：若t=t0/2时相遇，则：，A错误；B、若t=t0时二者相遇，则t0到2t0时间内，乙的速度大于甲的速度，t=2t0时二者不会再次相遇，B错误；C、若t=t0时二者相遇，则，再经时间t二者再次相遇，则：乙又运动的距离：由A解析得，前t0时间内乙的位移x1：联立解得：从开始到二者第二次相遇，乙共走了：C正确；D、由图线可知：乙的加速度是甲的加速度的二倍，设甲的加速度为a，则：若t=3t0/2时相遇，则到这次相遇甲走的距离：D正确故选CD.【名师点睛】此题是追击与相遇问题，解决此类问题的关键是分析清楚两物体的位移关系两物体的位移之差等于初始时的距离是两物体相遇的条件二、实验题11、左0.1 2.00.80【解析】（1）依据纸带数据，可知，图中纸带左端与小车相连