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文档简介

1、第10页共10页2022年专利攥写模块总结范本攥写操行评语的浅见五华县第二小学_萍_年_月攥写操行评语的浅见五华县第二小学_萍操行评语是班主任对学生在校一学期以来各方面总的评价,它既是对学生进行思想品德教育的必要一环,也是班主任与家长横向沟通的重要手段,同时也体现了教师的教学与管理水平。因此,写好操行评语是每个班主任对学生进行全面教育的值得探讨的课题。那么,操行评语怎样才能成为激励学生们努力向上,自觉克服缺点的教育手段,成为教师与学生感情交流、心灵沟通的桥梁呢。我结合多年的班主任工作体验,认为从如下四方面着手。一、方向明、思想正,客观评价学生党的教育方针指出。“教育者必须培养德、智、体、美、劳

2、诸方面全面发展的合格人才,要努力从应试教育转到素质教育的轨道上来。”因此,不管那种类型、哪个层次的学生,我们必须以一视同仁的态度对待,客观地评价他们的长处与短处,优点与不足,不掺杂个人情绪于评语之中,切实地做到有一说一,是二即二,既注意每个人的优点,又不忽视其缺点和问题,真正客观地反映每个学生的精神世界。二、勤为主、多了解,积累评价素材要想客观地、恰如其分地评价学生,班主任平时应通过家访、座谈、观察等形式了解学生的具体情况(如兴趣、个性、特长等),并及时记录下来,做有心人。在教学和班级管理工作中,在开展各项活动过程中增强参与意识,置身于学生中,身体力行,充满热情地带动学生、感染学生、激励学生,

3、既当学生的良师,更是学生的益友。只有广泛地接触学生、深入学生,才能细致地了解学生,把握学生的思想动态。同时,在活动、学习中要留心观察学生的个性表现,捕捉他们积极向上的闪光点和潜在可挖掘的能力。这样,才能为写好学生操行评语积累大量素材,写起操行评语才有案可查、有话可说,才能具体、客观、有针对性。三、倾爱心、用真情,增进师生情感一则好的操行评语,能起到很好的激励作用,成为师爱教育的功能教育渠道。与学生沟通心灵,增进感情,加深理解,对学生近期乃至今后的成长都会产生重要影响。因此,写好操行评语既要讲究语言文字的表达方式,又要注重内容的针对性和实效性,这样才会增进师生之间的情感。1、倾爱心,激起学生心灵

4、的浪花。学生的思想品德的形成是有多种原因的,故其表现也各不相同。只有深入了解,全面分析,对学生有爱心,不偏见,才能写出恰如其分的操行评语。攥写操行评语前,班主任应反复斟酌,尽量做到贴切中肯、词恳意深,短短十几行操行评语,字字句句都浸透着教师的拳拳爱心,殷殷深情。同时,应以第二人称代替常用的“该生”一词,用一个亲切的“你”字,训斥性的话语不见了,代之以深情的期望,亲切的鼓励,如柔柔的春风,似融融的阳光,吹拂、温暖着学生的心灵。如对班上的一位后进生,我这样写到:“你是个活泼而淘气的孩子,你有一颗善良的心。你尊敬老师、热爱劳动、热爱班_,每次劳动你总是抢重、脏活干,为班里赢得了流动红旗。你还主动从家

5、里带来了锤子、钉子,帮助同学修好了散架的椅子。在学习上,你要是也有这种不怕苦的精神,成绩一定会提高。老师和同学也为你高兴。”这样的操行评语,让学生读起来,能从心灵深处激起浪花,这些倾注了老师爱心的字、句,学生一定会乐意接受的。2、用真情,激起师生感情的共鸣。班主任应饱含发自肺腑的真挚情感,用亲切温柔的语词对学生的不足之处,恰如其分地评价、激励,才能达到教育的目的。同时字里行间应流露出对每个学生由衷的关怀、体贴、期望,才会让学生感动,让家长动情。如我班上一位成绩突出,样样皆能的学生,在操行评语中,我是这样写的:“忘不了你那认真积极的态度,忘不了你那不服输的精神,更忘不了你常常为了_,为了同学而费

6、心。你是一个好班长,不但工作出色,成绩优良,还写一手全班最好的字。如果在生活中加以注意小节,严于律己,平等待人,诚实谦虚,前途会更光明、远大。一定记住:自满会使一切变成零的。”班主任真挚的感情,殷切的希望,能不深入学生的心扉,激起师生感情上的共鸣吗。这种用真情写出来的操行评语,融洽了师生情感,收到了所期望的效果。四、重全面、抓特点,鼓励学生进步一个班的学生,一方面在行为表现上必然有许多共同点;另一方面,每个学生都是以活生生的、独立的个体而存在,各有自己的特色、个性、专长、优劣。可见,班主任写操行评语既要从学生德智体等方面进行全面评价,又要突出学生的特点,肯定成绩,指出不足,鼓励进步。我班有位活

7、泼好动的体育尖子,在校表现出色,成绩优良,但在家表现恰恰相反:脾气大,爱顶撞,不尊敬父母。怎么评价他呢。我写下这样的操行评语:“运动场上有你矫健的身影,两次夺冠为班争光;课堂上有你出色响亮的回答。身为体育委员,能认真负责,带领同学们在篮球、跳绳比赛中获得好成绩。你确实是一位_能力很强,又有体育潜能的功臣,同学们很羡慕你,如果你能够像尊重老师一样尊重父母,我相信爸爸、妈妈一定更开心、更满意,同学们也会更喜欢你。”再如:我班一位女生学习欠佳,但她十分喜爱唱歌。我便在操行评语中这样写:“你聪明可爱,最令我难忘的是,在校歌咏比赛会上你那悠扬的歌声打动了全场的老师和同学的心,我真为你高兴。我多么希望你的

8、学习成绩也如你的歌声一样获得掌声啊。”当学生拿到这种充满信任而又饱含激励之情的操行评语时,心中倍感温暖,更感到不能辜负教师的期望,于是便会产生一种奋进的心理,这正是我们班主任所期望的操行评语产生的效应。操行评语的内容重在激励,感情要真挚,语言要诚恳、亲切,要有一定的艺术性,能唤起学生的愉悦和热情,要明确向学生提出极力与期待,点燃学生的希望之光,扶起他们的自信小树,让操行评语成为激励学生继续前进的动力,自然会收到良好的效果。2022年专利攥写模块总结范本(二)1.0执行概要_项目公司_项目简介1.3市场机遇_项目投资价值_项目资金及合作_项目成功关键_公司使命1.8经济目标_项目专利产品(参考兆

9、联公司的商业计划书范文:专利商业计划书模板格式)2.1专利发明人与背景介绍2.3专利产品的工程应用场景2.3.1地下排水类系列专利的应用_路表排水类专利应用2.3.3水泥路面结构内部排水类专利应用2.3.4水泥路铺沥青防裂专利应用2.3.5加筋类专利应用2.4系列专利介绍与比较优势分析2.4.1地下排水类专利_路表排水类专利2.4.3新建水泥路面结构内部排水类专利2.4.4水泥路上加铺沥青路面时的防裂专利2.4.5加筋类产品专利及其他2.5发明专利申报情况2.6工厂选址与基础设施2.7生产设备与生产线介绍_项目实施地优惠政策3.0市场分析3.1道路建设市场容量巨大_公路工程市场的特点_公路工程

10、市场的特点_公路建设市场现状3.3土工道路材料产业概述3.3.1桥梁材料生产企业3.3.2道路材料生产企业(主要竞争对手分析)3.3.3土工材料生产企业3.4土工道路材料产业的发展趋势_项目swot综合分析4.1优势分析4.1.1社会效益优势4.1.2经济效益优势4.1.3技术与功能优势4.1.4知识产权保护优势4.1.5政策优势4.2弱势分析4.3机会分析4.4威胁分析5.0竞争分析5.1竞争环境5.2竞争对手5.3竞争趋势6.0风险分析及其规避对策6.1知识产权风险及其规避方法6.2技术风险及其规避方法_人才风险及其规避方法6.4市场风险及其规避方法6.5经营管理风险及其规避方法6.6中小

11、企业融资风险及其规避方法7.0市场定位与营销计划7.1市场定位7.2营销策略7.3品牌策略7.4渠道策略7.5价格策略7.6宣传策略7.7促销策略7.8售前售后服务策略7.9战略合作伙伴_项目实施_项目实施基本条件_项目产业化运作模式_项目公司组织结构_项目工程实施进度计划8.5管理团队组建与管理制度建设8.5.1管理制度及协调机制8.5.2管理团队建设与完善_人事管理_公司与产品的特色化建设8.6企业文化建设8.7股权激励措施9.0专利价值分析9.1分析方法的选择9.2收益年限的确定9.3确定合理的投资规模与产品方案9.4基本财务数据9.4.1与分析相关的一些比率9.4.2产品价格、成本及销售量预测_项目的投资估算_项目的现金流量预测9.6.1销售收入预测9.6.2净现金流量的预测9.7专利技术价值的确定9.7.1利润分成率的确定9.7.2折现率的确定9.7.3专利价值的确定_项目投资价值分析10.1投资专利的形式10.2基本财务数据_项目企业投资价值预测10.3.1投资估算及资金筹措10.3.2效益预测10.3.3有关指标的计算_项目的经济评价指标附件附表:一.附件1.营业执照影本2.董事会名单

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