四年级班主任个人计划范文5篇

1、四年级班主任个人计划范文5篇四年级班主任个人计划范文1一、基本情况分析：我班这一学期共有51位学生，其中局部学生平时上课都比拟认真。学生们平时活泼好 动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动 性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。 因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中，但是由于班里学生的学习成 绩参差不齐，有各科都比拟优秀的，也有各科都差的。二、班队工作奋斗目标1、组建良好的班队干班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应该重视班委的选拔，培养 班干部让学生选出班级中守纪律。有管理

2、能力的同学当班干部起带头模范作用。2、实现每个学生都能遵守小学生日常行为规范和班级公约促进学生良好行为 习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。3、加强良好品质的形成学生的行为表现是外表化的，是看得见的。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质” 的外在表现。因此，培养学生良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本 学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培养学生的老实谦逊、学会合作、做事认真、踏 实进取等优良品质，从而到达化被动教育为自我管理的目的。4、组织学生学习守那么规范全面推进素质教育强化规范养成的教育。5、结合当前实际进行一系列有趣活动，如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化 学

3、校”。的活动。“元旦”开展朗读比赛、写字比赛等活动。三、加强班级工作与教学工作。1、加强平安教育（交通、防火、防电、防溺水等）。2、强化德育工作，开展各项教育活动，以守那么和规范为准那么，结合本班的实际 情况重视培养学生高尚的道德情操。3、针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。4、定期进行班级平安工作自查排除存在的平安隐患。5、经常家访工作，取得家校联系，健全联系制度。6、对淘气生不放任自流，寻找原因进行耐心的个别辅导。7、继续强化班队建设，培养良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部。 “班级公约”要求人人遵守。8、在教学过程中，我将根据班上同学的不同特点进行教育，特别是学困生

4、，做到多下 功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。四、提高法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。1、利用班会提高学生的交通、防火平安意识。2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。四年级班主任个人计划范文2新的一学期又开始了，经过一学期的训练和洗礼，学生在学习、生活等各方面的习惯有 所养成，但有待于进一步的培养。通过对整个班级观察和调查，我确定本学期本班的班主任 工作如下：一、在上学期倡导“团结、勤奋、文明、创新”的班风的基础上，我今学期确定了本班 的班规和班训：班规：有博爱之心认真做人认真做事.班

5、训：有礼貌、守纪律、能吃苦、能忍耐、有志气、有作为。二、学生现状分析：四年二班共有40名学生，14名女生，26名男生。其中住宿男生12人，住宿女生3人, 午托生11人。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力有待于加强，上课时爱 随便说话或者做小动作的行为习惯有待进一步纠正。三、探索的实验课题：继续进行“集体教育与个性教育的统一”的实验课题。四、采取的措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的, 良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十 分必要的。为此，我将运用以下方法管理班级：根据学生的思想实际情况，与学校

6、的德育工作密切配合。本学期，将从不同的方面和 角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成 良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。建立学生日常行为统计表，让班长和组长随时记录学生的卫生、纪律等日常行为，并 且每天找时间公布记录结果。下大力气抓班级卫生和纪律。2、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生 子女的比例越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过 班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育, 都有着

7、重要的现实意义。3、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时 情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规那么，为了防 止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教 教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。4、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱 护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展 情况。5、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以 促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

8、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机 地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的 转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。6、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工 作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求 他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信, 创造机会，锻炼和培养他们的能力。7、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们 的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的

9、知心朋友，以使班主任工作做得更好。8、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特 长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。9、重视学校的活开工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积 极参与学校组织的课外活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。四年级班主任个人计划范文3一、本班学生基本情况。本班学生39人，学生两极分化较严重，局部学生学习的纪律性、自觉性比拟差，课堂 上坐不住。前半局部学生喜欢参加活动，课堂上思维踊跃。二、班级工作目标1、创造机会，让优等生得到更好的开展。让后边的同学有大的进步。2、

10、让班集体有良好的风气，爱学习、爱劳动、讲卫生，争创优秀班集体。三、基本措施和做法1、平时和学生多交流多沟通a、与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈 会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有 利于开展工作。b、进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会 等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。a、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具 体的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做 课间操是班主

11、任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完 毕听口令整理好队伍，依次返回课室。b、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能 力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生 子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳 动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而 然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。a、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是

12、班集体形成和开展的动力。 班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施, 鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达巩固和开展。 一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育 作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确 的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达巩固的目的。b、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同 时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手, 正

13、确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生 进行个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻, 或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的 教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后 进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自 信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有 的学生学习成

14、绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很 聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级管理是 一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康 成长。四年级班主任个人计划范文4一、班级情况分析班级现有26名学生，其中男生12人，女生14人。班级中已经基本形成良好的学风和 班风，但班级两极分化严重，少数同学对学习不主动，不爱学习，导致成绩和别人相比有很 大的距离。个别学生集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想，对班级的事情不关心。 基于这

15、种情况，我要求自己一定要将班级培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生 的一切成为自觉。二、工作目标培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的个体，塑造班级成为文明、团结的班集 体。纪律方面，力争能保持课堂无扰乱课堂秩序的现象，不出现和老师对立的现象，课后能 文明休息。通过午休、班会或主题教育课，利用小事，实事，身边事对学生进行责任的教育, 进行潜移默化的影响，把学生的行为教育落到实处。利用小组竞赛的形式，调动学生们的学 习积极性，实现同学之间的相互帮助，解决迟到、课堂纪律等的问题。三、具体措施1、抓好学生的常规教育。结合中学生日常行为规范，班委和班主任共同制定出本班的文明公约，针对课间不

16、 文明休息、违反课堂纪律等现象及时教育，杜绝打架行为。做好仪表的规范化教育，到校穿 着校服，佩戴红领巾，男生不留长头发，女生刘海不宜过长等等。进入青春期的孩子会特别 注意自己的形象，但有些时候会有错误的审美观，如果遇到，需要及时纠正和交流想法。积 极配合教导处、大队部和卫生室的卫生检查工作，加强学生卫生工作，抓好班级的室内卫生 及包干区卫生，劳动委员汇报每日卫生工作，每周五午会课小结一周卫生及常规工作。2、巩固班级学风。通过对上学期各学生的表现，与个别学习不积极的学生谈心,做好本学期思想教育工作, 保证学生的思想更端正，学习态度更积极，努力创立和谐向上、努力进取的学习气氛。发挥 团结互助的学习

17、精神，促进共同进步。利用班会课时间，让学习拔尖的学生交流学习心得和 他们学习的好方法;施行“学习一帮一”，好的学生要切实帮助学习较差的，遇到问题、困 难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。3、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，如指定某位学生负责每天放学前 关教室的电源、每次上体育课或实验课离开教室时关门窗灯、如每日卫生角的劳开工具摆放、 午餐餐盒管理等等。每个岗位专人负责，一人一岗，使学生的实践能力、班级责任感得到提 高。4、加强班干部队伍建设。每周召开班干部例会，在了解班级一周情况的同时使班干部明确自己的责任和义务，真 正起到带头作用，成为

18、工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让同学得到锤炼, 实行值周班长负责制，一人负责一周，每周班会课由值周班长汇报班级情况。5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中 形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级, 班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。6、树立正确的交友观。青春期的孩子结伙倾向明显，喜欢集体或小组活动，但另一方面，他们的情感会比拟丰 富，情绪容易波动起伏，作为班主任，就要有一双能发现孩子细微变化的“火眼金睛”，及 时帮助孩子解决困扰，包括怎么样处理和异性的关系，帮助他们树立正确的交友观，可以利 用午会课或班会课，开展相关内容的主题教育，课后也可以进行个别同学的谈心，疏导学生 们心中的困惑或解决问题。总之，本学期我将进一步发挥自己的潜能，在不断的实践和学习当中提高自己的水平, 解决班级的问题。四年级班主任个人计划范文5一、培养目标：培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德; 遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自