![四年级语文下册《在天晴了的时候》课后作业_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/75e03dd03023816ead4a0bf9f44ba2b6/75e03dd03023816ead4a0bf9f44ba2b61.gif)
![四年级语文下册《在天晴了的时候》课后作业_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/75e03dd03023816ead4a0bf9f44ba2b6/75e03dd03023816ead4a0bf9f44ba2b62.gif)
![四年级语文下册《在天晴了的时候》课后作业_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/75e03dd03023816ead4a0bf9f44ba2b6/75e03dd03023816ead4a0bf9f44ba2b63.gif)
![四年级语文下册《在天晴了的时候》课后作业_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/75e03dd03023816ead4a0bf9f44ba2b6/75e03dd03023816ead4a0bf9f44ba2b64.gif)
![四年级语文下册《在天晴了的时候》课后作业_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/75e03dd03023816ead4a0bf9f44ba2b6/75e03dd03023816ead4a0bf9f44ba2b65.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 四年级语下册在天了的时候后作业(带案) 一、 读拼音,写词。sh qyn h b png ti lin f chn nin j p ng二、 用“”划去加字的错误读音。撵跑(li ni) 拉拽(zhui ) 呼啸(o xio) 砌墙(q ) 语气真冲(chng )讯息(x n x三、 比一比,组词。延(_)昔(_)笋(_)茅()炕(_) 廷(_)错(_)君(_)矛()抗(_)四、 将下列词语补完整,并进行分类。囊萤(_)(_) (_)(_)成针悬(_)刺(_) 焦躁(_)(_)凿壁(_) 心(_)如()临危(_)(_) (_)(_)释卷忠于(_)转悲(_)(_)舍己(_)(_) (_)(_)
2、移山1描写人物品质:_2描写人物心情:_3古人读书求学:_4芳芳无论学习什么都没有毅力,遇到一点困难就放弃,如果让你来劝她,你 会给她讲成语故事:_、_5红红总是贪玩,学习不够刻苦,这时,你会给她讲成语故事:、1 / _五、 选词填空。温柔轻柔1平静的海面上,船在(_)地航行着。2我最离欢的是那棉的细雨,因为它(_、恬静。只要就不但而且不是也不是3我要声明,我并(_)什么神仙,)什么妖怪。4(_)小人鱼把那把刀刺进王子的心脏,小人鱼()能恢复人鱼 的原形,可以再活三百年。六、 按课文内容填。本课是一首生动、活泼、情趣盎然的儿童诗,整首诗节奏舒缓却紧凑有序,读 起来朗朗上口,结构看似随意却设计巧
3、妙。全诗共分_节:第一节为我们描 绘了_的景象,第二节侧重描写_畅快感受,表达了对大自然的 _之情。七、 课内阅读。在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿2 / 在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。1天晴了的时候,作者都在小径上看到了哪些变化? _2诗人是怎样描写小白菊和凤蝶儿的? _3在诗人的笔下,小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命。请你也试着写几句你 所看到的美丽景色。 _3 / 参答1、身躯 掩护搏斗庞大 铁链发颤年
4、纪攀登2、li chng n3、延安 昔日 竹笋 茅房 土炕 朝廷 错题 君子 矛 盾 抵抗4 、夜 读 梁 股 偷 光 铁 杵 不 安 急 焚 不 惧 手 不 职 守 为 喜 为 人 愚 公 临危不惧 忠于职守 舍己为人 焦躁不安 心急如焚 转悲为喜 囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁偷光 手不释卷 铁杵成针 愚公移山 囊 萤夜读 悬梁刺股5、轻柔 温柔 不是 也不是 只有 就6、三 雨过天晴 雨后散步 喜爱与赞美4 / 【答案】1给雨润过的泥路凉爽又温柔,小草洗净了尘垢,小白菊一瓣瓣地绽透,凤蝶 儿曝着阳光一开一收。2诗人用拟人的修辞手法,生动形象描绘出小白菊盛开的过程。用比喻的修辞 手法,把凤蝶的翅膀
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030年国画山水定制行业跨境出海战略研究报告
- 2025-2030年复古铜锁定制企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 2025-2030年图像处理电路行业深度调研及发展战略咨询报告
- 2025-2030年商业智能垃圾分类回收站行业跨境出海战略研究报告
- 2025-2030年固态硬盘SSD行业跨境出海战略研究报告
- 2025-2030年抗氧化水果干行业深度调研及发展战略咨询报告
- 2025-2030年商用烤箱清洁与维护设备企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 安全监控在航空领域的安全防护措施考核试卷
- 仪器仪表制造业中的市场份额分析考核试卷
- 二零二五年度企业员工培训委托合同规范范本8篇
- 城乡环卫一体化保洁服务迎接重大节日、活动的保障措施
- 医院-9S管理共88张课件
- 设立登记通知书
- 简约喜庆元宵节介绍模板 教学课件
- 高考作文复习:议论文论证方法课件15张
- 2022医学课件前列腺炎指南模板
- MySQL数据库项目式教程完整版课件全书电子教案教材课件(完整)
- 药品生产质量管理工程完整版课件
- 《网络服务器搭建、配置与管理-Linux(RHEL8、CentOS8)(微课版)(第4版)》全册电子教案
- 职业卫生教学课件生物性有害因素所致职业性损害
- 降“四高”健康教育课件
评论
0/150
提交评论