学校暑期家访活动总结5篇

1、精品文档Word格式 学校暑期家访活动总结5篇 时间如流水般匆忙流淌，一段时间的工作已经完毕了，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让你在工作中有了更多的提升!是时候抽出时间写写工作总结了。在写之前，可以先参考范文，下面是我给大家带来的学校暑期家访活动总结，盼望大家可以喜欢! 学校暑期家访活动总结1 几天来，我们对同学进展了一次全面家访，现将有关状况总结如下： 一、几天内对我校的同学进展一次全面家访。我们的脚印踏遍了白庙村的每一个角落，深化到了每一个同学的家庭。我们坚持个个面访，实在没有方法走访到孩子家中的就利用 进展沟通、沟通。忠诚地与同学、与家长沟通，理解状况，并做好了详细的记载。 二、几天的家访

2、，我们急躁地向同学家长表达我校的管理形式，急躁地解释家长们提出的疑问。 三、几天的家访我们深化到每一个家庭，细致地理解了每一个同学地家庭状况，同时理解了同学的共性，同学在家的表现，为今后的教学工作奠定了根底。 四、几天的家访，向社会，家长表达了学校一学年来获得的非凡成果，获得了家长的高度赞扬和信任，也给同学鼓舞、加油。 家访谈话要有方向、有目的，讲究艺术，切不行漫无边际地闲聊。否那么，既铺张了自己的时间，也消耗了家长热忱，使家长对教师的谈话失去爱好。有了方向还要注意方式。随着社会的进展，家访的方式也随着转变。家长的职业、阅历、经济、文化素养、思想修养、性格脾气存在着个体的差异。作为教师应当详细

3、问题详细分析，“到什么山砍什么柴，假设家访的方式都千篇一律，必定会消失事倍功半，甚至会遇到适得其反的为难场面。还有家访时，也要留意家长的精神状态、身体状况、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。在反映同学在学校的学习、行为表现状况时，要以表扬为主，从赞扬的角度切入话题，对同学的缺点用旁敲侧击地去指出，通过表扬别的同学在某个方面的优点来提示家长，让家长明白自己的孩子在这方面的缺乏，知道今后该朝那个方向努力。这样，不仅在家长面前给同学留了脸面，拉近了师生间隔 ，也使谈话气氛活泼，场面融洽和谐。 总之，家访工作是学校工作中不行缺少的方式。在家访中，教师既能向同学家长面对面地宣扬教学改革的进展

4、思路，宣扬施行素养训练的全过程，又能就同学在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长准时沟通沟通，获得家长对学校训练的深入理解和对教师工作的理解与协作。同时，教师通过家访能准时把握家长对学校训练工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，乐观弥补教学过程中的缺乏之处，自觉改良教学方法，进步教学程度。因此，有方案、有目的地搞好家访工作，是因材施教全面搞好教学管理和班级工作的重要手段。 学校暑期家访活动总结2 俗话说“为人谋忠，敬事而信。在三十多年的班主任工作里，我曾经哭过、笑过、成功过、失败过，但这一切对我来说都已不再重要，重要的是我和同学一起同舟共济，一同成长。这么多年的班主任工作，

5、我秉承的是这么一句话“责任铸就师魂，爱心弘扬师德。对同学负责，对家长负责，对学校负责，对自己负责，这个假期我冒着烈日和酷暑又对大局部进展了家访。 成功的家访能使家长更加佩服教师，使同学更加亲近教师、信任教师，从而激发乐观向上的决心，班主任的言行、性格、品质以及工作态度等对同学的学习态度和人生价值观的形成起着举足轻重的作用，“身教重于言传，己不正不能正人，我在进展家访的过程中，不仅仅是代表着自己，还代表着学校，只有这样家长才会放心的把孩子交给学校。接下来，我把我家访的几点体会和大家一起共享。 1、全面的家访，深化到每一个家庭细致理解，与家长同学面对面的沟通，加强了社会，家庭，同学的联络，理解了家

6、长的期望与要求。理解了同学的共性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到乐观的作用。 2、全面的家访，理解了家长对子女的关切与期望，也理解了一些同学家庭的逆境，增加了我们的责任感，也让我们更加喜欢同学，喜欢工作。 3、家访目的在于与家长沟通状况，交换意见，共同讨论训练同学的内容和方法，家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，学问的获得，力量的培育，品德的陶冶，共性的形成，都有至关重要的影响。多年的阅历，让我熟悉到，训练引导同学肯定要与家长联络，双方只有同心协力，才能事半功倍，到达训练目的。 4、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的进展，家访的方式也随着转变

7、。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不一样，同学家长可分为好多不同的类型。作为班主任应当详细问题详细分析，“到什么山唱什么歌，假设家访的方式不转变，有时会事倍功半，甚至适得其反。 5、家访也给我们做教师的上了一课。平常对他们来说，一个同学在班上不过是六非常之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄予了厚厚的期望。在家访时的交谈中，教师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。 通过暑期的家访，我对同学们有了更深的理解，而对于同学和家长们来说也起到很大的关心。当然，光是暑期家访还是远远不够的，在平常还应当通过打 、家长来校等方

8、式与其家长获得联络，汇报同学在校的学习状况、思想表现，以获得其家长的协作和支持。使家庭训练参加到学校训练中来，一切都为了孩子。这一点我们学校的教师已经做得特别好了。新的学期即将开头了，班级的管理工作千头万绪，形势和任务又在千变万化，作为六班级的班主任，从思想上熟悉到同学管理工作是一项系统而又详细的简单工程，只有投入大量的精力，在工作中不断探究，在探究中不断前进，准时总结合适本班同学特点的训练管理方法，使班级管理工作的程度不断跃上新台阶! 学校暑期家访活动总结3 家访工作是学校德育工作的重要组成局部，是沟通教师、家长、同学心灵的桥梁，是施行“让每一位同学成功、成才办学理念的详细工作之一，是学校与

9、家长达成训练共识，协调训练目的,实现训练同步，促进同学身心安康和谐进展的重要途径。今年暑假，根据市训练局行风办的通知要求，学校指导班子屡次召开会议讨论和部署暑期家访工作。学校严格根据市训练局假期工作支配，要求每位教师家访的数量不少于班级人数的50%并做好家访记录，开学后学校统一检查，并就家访工作在全校进展了仔细总结。正因为这样，这个假期的集中“家访收到了良好的效果。 我校多年来始终坚持对同学进展家访调查活动，收效显著，由于学校招收同学大多数是城乡结合部同学，给我们家访工作带来了许多不便，但为了更好的作好与家长的沟通工作，我们实行了请家长来校，或 联络等方式。保证有状况准时与家长联络，为此我们要

10、求每位班主任每月至少与2位家长面谈或 沟通，并将此项工作纳入班主任考核中。针对个别同学实行家访理解状况。要求班主任并利用暑期可以充分的时间，在保证平安的状况下尽量家访。累计到暑期完毕共计有54位教师到同学中家访，家访同学达500多人次。其中八年4班班赵秀荣教师班里有个叫白博宇的同学，常常性迟到，而且伴有旷课现象，针对这种状况，她根据学籍上登记的也许地址，一路找寻，最终找到了同学家，经过理解，得知，家长因单位琐事在精神上受到了刺激，孩子需要照看家，还要上学，而且长期处在这样的家庭环境中，使同学思索问题也非常敏感，并有一些特别的举动，赵教师急躁工作，这名同学有回到学校正常上课，成果明显进步。八年3

11、班丁宏教师，在自己有糖尿病的状况下坚持步行5公里多路程到同学苗壮家中探望生病没有上学的同学，当时正式高温季节的时候，丁教师还为孩子带来了水果和降暑食品。在我们学校这样感人的事例许多，在此不一一举例。 学校的校指导更是领先垂范，班子成员全部下到乡镇进展走访，主管政教的校长一人就联络了30多名同学。通过这次对家访工作的检查，学校感到全体教师“家访的目的明确、不走过场、不搞突击，每次家访不超过两名同学，都根据同学详细表现，居住区域制定的家访的方案，“家访很充分，谈话有艺术性，注意保护家长、同学的自尊心，适当指出“缺乏。使我们熟悉到训练是学校、社会、家庭三结合开展的，其中，学校与家庭训练尤其重要，为了

12、保证同学的正常成长，我们学校始终坚持定期与家长联络，向家长传授训练孩子的方法，并结合家访工作更好的落实训练内容，力图让每个孩子都成功成才。 学校暑期家访活动总结4 根据学校工作支配，我校于寒假期间开展了家访活动月活动。本次活动全校全部教师参与，共走访了全部的同学家庭，通过家访学校的学习风气更加深沉，教学秩序更加稳定，同学学习的自觉性，乐观性更加高涨，到达预期目的，现总结如下： 一、本次活动的收获 通过这次家访活动，大大地促进了班级工作的开展，拉近了，学校与家长、教师与同学的间隔 。使教师与同学的关系更加融洽，绝大多数班级比原来更稳定了有力地推动了我校的训练教学工作。 通过这次家访，使教师更加理

13、解同学目前的思想动态，和学习动态，更加理解家庭，家长对同学的影响，解决了局部同学思想问题，使他们更加安心学习了，正如：我在家访小结中所说：通过次家访，使得有些同学如虎添翼，更增加了学习的信念，更明确地熟悉自己，对时间的把握更到位了。 通过家访活动，进一步增加了教师的责任感，培育了教师的敬业精神，正如初三班级所说：教师在家访过程中感受到家长对自己的敬重、信任、期盼，理解到某些家庭训练的缺憾更加意识到教师训练的重要性，更加增加了教师的使命感。 这次家访活动深化到大街小巷，在家长中，在社会上都起到了很好的反响，为今年我校的招生工作打下了良好的根底。 这次家访活动，全体家访人员都能仔细遵守家访纪律，到

14、目前为止，没有收到任何不良反映。 二、存在缺乏 因教师教学任务重，时间紧，这次家访同学的面缺乏很广，有些班级没有完成家访任务，我们家访方案中有两个重要的指标，一是班主任最少家访8位同学，二是每班要家访5户同学家庭。主要是第二个指标未到达。 家访活动活动己完毕了，但我们对同学的训练仍在不断连续，我们要更加关注被家访同学的后期表现，要预防他们可能消失的反复。我们还要看到，还有很多要走访而来不及走访的同学，我们要不拘形式，不赶任务，扎扎实实的家访下去，永久架起这座联络学校与家庭的桥梁。把训练工作做到同学家里，做到同学的心坎里。 学校暑期家访活动总结5 人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可

15、见，一个孩子的成长，家庭环境的影响特别是父母的言行是多么重要，这一点，作为教师的我们应当更明晰，为了理解这些，我们每学期的家访工作成了学期完毕收尾中的重点。于是我一开头就制定好了方案。虽然也不是第一次家访，但这次的家访感觉收获很大，在家访的过程中有些体会想和大家一齐共享。 一、家访，必不行少的训练形式 1、能全方位熟悉孩子。理解了许多学校里无法理解的东西，熟悉了更真实、更全面的同学。较典型的是我班的李梦茜，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏在肚子里，从不跟我说，但让我意想不到的是，在家里却很活泼。听她妈妈说，家里她可活泼了，把学校里学的什么都跟他们表演，跟他们说，这确实让我很惊讶，

16、其实班中家校反差很大的同学还有许多，经过家访，全面理解了他们后，在今后的训练中，能更好地把握他们的心理，以引导他们的行为。 2、能更好地建立了家长与教师之间的信任。我感觉，第一次的家访很重要，这是你与家长真正应对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我拿出比平常更大的急躁向同学家长表达我校的办学理念，孩子的在校表现等根本情景，帮助家长树立正确的训练理念，解决家庭训练方面的一些困惑，这就增加了家长的职责意识和信任度。许多家长对于我的到访，很受感动，也很热忱。虽然一杯开水很一般，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我心中倍感暖和。 3、获得很多第一手育人资料。我们的家访深化到了每一个

17、同学的家庭，忠诚地与同学、与家长沟通，理解每一个同学地家庭状况，学习环境，同学的共性，在家的表现，理解到家长的期望、要求以及训练方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了根底。 二、家访，每次要算好线路和时间 由于在城市，每个孩子的家都很分散，于是动身前必需先制定好道路，及每家家访的时间，这样才能在有限的时间里出更高的效率。如动身前先把一个家庭住址都列到一张表格里，然后根据门牌号排列好，这样便利你查找，不走回头路。城里的道路虽说没有前乡村那样难走，可是还是有点难度，因为不熟识，有时因为要找这家会绕一些冤枉路，也常常遭受迷路的为难。还有狗真的许多，并且都是大型犬的，真是有点怕，可是还好老人都很热忱，常常给你来解围。 三、家访，不能用打 代替 交谈不能全面地理解同学及家庭的情景，再加上农村有的家长比拟害羞，有话不情愿说，并且 里有些话也说不明晰，假设不到同学家里去看看，教师不行能有针对性地训练同学。也不行能理解这个孩子的家庭，因为孩子的训练跟家庭有很重要的关系。 四、家访，很累但很欢快 家访，每次都跑那么远、那么多的路，并且每次都会为电瓶车能不能到达，有没有足够的电而苦恼，有时真的很担忧出去就没法开回来，真的有推回来的经受后倒也就不