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文档简介

1、第六单元 综合性学习文学部落部编版第六单元综合性学习文学部落第1页课堂导入 书犹药也,善读者能够医愚。 读一本好书,就像和一位高尚人谈话。 作为少年我们,正是勤学苦练时候,今天我们就一起来学习一下怎样分享读书高兴,认识读书妙处,学习怎样读好书。部编版第六单元综合性学习文学部落第2页目标导航1、靠近文学,了解文学内涵、内容、形式、特征。2、讨论文学,尝试与优异文学作品对话,感悟文学作 品“润物细无声”美感。3、参加文学,组织交流会、文学角、班刊等活动,丰富 人生经验,提升生活品位,形成正确人生观和高尚 审美情趣。部编版第六单元综合性学习文学部落第3页重点解读 文学是语言艺术,以其独特美感形式,陶

2、冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。优异文学作品,描绘丰富多彩自然景色,赞颂人类社会中美好事物和高尚品德,揭露和批判丑恶、落后东西。 阅读文学作品,能够从中取得丰富知识,情感上受到感染,逐步含有区分真善美和假恶丑能力,从而提升艺术鉴赏力,接收健康审美教育,丰富人生经验,提升审美品位,让我们变得纯净、高贵而深刻。参加形式多样文学兴趣小组活动,分享文学带给我们诗意与美好,也分享成长高兴。部编版第六单元综合性学习文学部落第4页 (一)读书写作交流会 活动程序:(1)各个文学兴趣小组不定时开展读书和写作交流活动。(2)活动形式能够多样化,要发挥各小组特点。如诗歌组用赛诗会方式来组织写作交流,戏剧组用改编书

3、本剧方法来进行读书交流等。(3)全班定时举行文学兴趣小组活动交流会,小组展示,品评鉴赏,讨论交流,激发大家对各类文学作品兴趣。部编版第六单元综合性学习文学部落第5页部编版第六单元综合性学习文学部落第6页部编版第六单元综合性学习文学部落第7页部编版第六单元综合性学习文学部落第8页2仿写表示。谈到读书作用时,大家各抒己见,请仿照画线句在横线上写一句话,表示你对读书作用认识。读一本好书,如同同一位高尚人对话。读书,让我们体验生活乐趣;_;读书,让我们知道做人道理。示例:读书,让我们感悟人生真谛。读书,让我们拥有崭新发觉部编版第六单元综合性学习文学部落第9页 (二)布置文学角 选择教室中一角作为文学角

4、,设置一个文学小书架和一块文学展示墙。文学角设计要简练、美观、大方,展示墙与书架要相协调,充分表达文学角特色,使其成为教室中一个小亮点,给大家营造一个良好读书气氛。部编版第六单元综合性学习文学部落第10页部编版第六单元综合性学习文学部落第11页部编版第六单元综合性学习文学部落第12页二、布置文学角3班上决定把教室一角布置为文学角,请你出谋划策。(1)拟一条文学角口号:示例一:让读书成为习惯,让积累成就辉煌。示例二:读高雅书,做高尚人。(2)文学角设计总体要求:简练、美观、大方、协调,为教室增添一份雅致,为同学们营造一个读书气氛。(3)文学角管理细则(三条即可)。制订图书借还制度,保管好图书;书

5、架上书籍定时更换,方便同学们读到更丰富书;文学角保持洁净、整齐,禁止同学们在此嬉闹。部编版第六单元综合性学习文学部落第13页部编版第六单元综合性学习文学部落第14页部编版第六单元综合性学习文学部落第15页 (三)创建班刊 (1)推选四五名同学组成班刊编辑部,确定班刊形式、栏目名称等,拟出一份班刊策划书,确定好班刊整体框架。(2)班刊编辑部依据详细需要设置图画组、设计组、文字组、宣传组、综合组等,按策划书分配任务,各小组各司其职,分工协作。(3)各文学兴趣小组负责提供班刊素材,主要由小组活动结果组成,如小组活动报道、原创文学作品、读书感想、活动心得体会等。部编版第六单元综合性学习文学部落第16页

6、部编版第六单元综合性学习文学部落第17页部编版第六单元综合性学习文学部落第18页部编版第六单元综合性学习文学部落第19页部编版第六单元综合性学习文学部落第20页部编版第六单元综合性学习文学部落第21页部编版第六单元综合性学习文学部落第22页三、创建班刊4“文学部落”活动开展以来,同学们不但阅读了许多文学名著,也写出了许多优异作品,在班主任陈老师策划下,班上准备创建自己班刊。(1)请你为班刊拟写一些栏目。栏目示例:校园采风确定栏目:_;_。文学辩论台文学新景观部编版第六单元综合性学习文学部落第23页(2)下面是一个小组组员写一则新闻稿,准备投给校广播台。稿中有一些错误请你帮忙修改一下。11月25

7、日下午,我校七年级(3)班同学汇聚一堂,参加一次特殊活动“春芽”成立暨班会。这次班刊,经过班主任刘老师精心策划和筹备,于今天延生了。从此以后同学们创作才能便多了一处展示平台,相信班刊创建将深入激发同学们创作和班级语文学习。第句中有一处标点符号错误:“春芽”是书刊名,引号改为书名号。第句中有两个错别字:_。第句画横线句子是病句,请修改:_“寿”改“筹”,“延”为“诞”相信班刊创建将深入激发同学们创作激情和班级语文学习气氛。部编版第六单元综合性学习文学部落第24页(3)刘老师请你为班刊写一篇创刊寄语,你兴奋地答应了。你该怎么写?示例:亲爱同学们:普希金说:“而那过去了,就会成为亲切回想。”在奋斗过程中,若想给自己人生多一些珍藏,何不拿起手中笔,统计下自己求学路上点点滴滴?漫漫求学路上,丰富多彩校园生活给我们提供了展示自己才能舞台,每个人都有自己专长,每个人都是独一无二,可能你现在还默默无闻,那是因为你还没发觉自己闪光点。所以,同学们,把握每一次机会,勇敢接收新挑战,不停尝试新事物,你终究会取得成功!部编版第六单元综合性学习文学部落第25页班刊成立,正为我们全部同学提供了一个展示自己舞

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