大班父亲节教案 2

1、大班父亲节教案大班父亲节教案 活动名称：绘本我爸爸宋晓梅 活动目标：1、在观看、想象、表演中感受读图与文的欢乐、享受阅读的乐 趣；2、大胆的尝试运用“ 爸爸像 一样 . ” 描述爸爸,在 绘本阅读中积存语言； 难点 3、进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞扬自己的爸爸 重点 活动预备： PPT、各种动物图片如干 活动过称：一、师：我听说每年6 月的第三个星期天是一个节日,是什么节. 父亲节 , 说说父亲节你为爸爸做了什么 .小结：爸爸有你们这样给他过节心里肯定很高兴,感觉很幸福是 吗.二、今日宋老师带来了一本书,一本很好玩的书,和爸爸有关的 书,想不想看 . 出示 PPT 1、这就是这本书的封面,这

2、个故事叫什么名字 . 我爸爸 说的洪亮一点,是的说的很骄傲,为爸爸骄傲；2、这是你爸爸吗 .这是谁的爸爸 .这是一位中国爸爸吗 .你从哪里 看出来他不是的 . 头发是带一点黄色 仍从哪里看出来 . 他的眼睛是 蓝色的 我们的眼睛是什么颜色 . 黑眼珠,我们是中国人 3、告知你,他的确是一位外国爸爸,是一位英国大画家安东尼布朗的爸爸,大画家安东尼- 布朗把爸爸花子啊了故事书里,多有趣呀. 他把爸爸画在故事书里和小伴侣一起来共享关于爸爸的故事；我们一起看三、 1、这就是我爸爸 PPT看看,你觉得这个爸爸看上去怎么样 .谁来说说 . 谁能告知我他的杯子里会是什么.是茶吗 . 咖啡 我们中国爸爸喜爱喝

3、茶,外国爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的样子,长的怎么样 去懒洋洋的对吗 .你们的意思是这个爸爸长的不帅,看上2、可是安东尼说,这是我爸爸,他真得很棒,你们信任吗 .我们 一起来看看 PPT 提问：谁来了 . 大灰狼 大灰狼来我们家了多可怕呀,可是你看 看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕,这是 个怎样的爸爸呀 . 英勇我们连续看看他爸爸仍有哪些本事 PPT 大班父亲节教案【设计意图】每年 6 月份的第三个星期天是“ 父亲节” ；以往,我们总是过三 八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“ 世上只有妈妈好 . ” 幼儿对妈妈 的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也

4、有其温顺的一面,父亲也有着与子女玩耍的期望；因此,利用父亲节设计此活动来激 发孩子关爱爸爸的意识；尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸 工作的辛苦,自己也应当关怀爸爸,并能用相应的语言表达出来；【活动目标】1. 情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业；2. 懂得爸爸工作的辛苦,愿意大胆表达对爸爸的爱；3. 观赏散文诗,增进父子间的亲情；【活动预备】1. 每人带一张自己爸爸的照片；2. 事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来；观看 自己爸爸的日常生活,明白爸爸的职业；3. 散文诗我的爸爸挂图、磁带；【活动过程】1. 通过提问引出谈话话题；小伴侣,你知道父亲节是哪一天吗.

5、每年 6 月份的第三个星期天是“ 父亲节” ； “ 我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不 一样；今日我们请小伴侣来说说你的爸爸是什么样子的 .他是做什么 工作的 .”2. 引导幼儿自由交谈；将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片 向同伴作介绍；在自由交谈后,请个别幼儿在集风光前谈自己的爸 爸,大胆地讲出自己对爸爸的熟悉；3. 比一比；请幼儿将自己的小手和爸爸的大手手印 比一比,说一说爸爸的手为什么这么大 .爸爸的大手能干什么 .爸爸在家仍做些什么事情 .4. 引导幼儿观赏散文诗我的爸爸；1 协作挂图完整观赏一遍；请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝,宝宝想什么 .坐在爸爸翘起

6、的二郎腿上,就像坐什么 .骑到爸爸的脖子上有什么感觉 .2 你喜爱你的爸爸吗 .为什么 .你在家最喜爱和爸爸做什么 .在幼儿谈话过程中,老师为幼儿供应新的谈话体会；如：我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上仍要看书、开会；我喜爱和爸爸在一起整理图书、做玩耍、等,仍帮爸爸做其他事情；我喜爱我的爸爸 3 老师小结；我发觉你们爸爸的本事都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很 爱孩子,期望我们的小伴侣成为好孩子；父亲节到了,小伴侣也应 该关怀爸爸,爱爸爸；你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢 .你可以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋 等 ；大班父亲节教案活动目标：. 抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并挑选某个主题进行商讨；活动预备：1、为幼儿预备各种颜色的彩色纸 2、记号笔如干 活动过程：1、老师提出活动主题：老师：父亲节快到了,作为小记者,你有什么准备呢 .2、幼儿分组商讨采访主题成效分析：对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了；他们的准备有：1、采访爸爸,明白爸爸的有关信息；2、采访爷爷奶奶,明白爸爸小时侯的信息；3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“ 打呼噜” 的有关情形；4、采访妈妈,明白妈妈眼中的爸爸；5、采访爸爸的工作,并进行统计；6、采访小伴侣,明白小伴侣眼中的爸爸；7、明白父亲节