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文档简介

1、Word 九年级教师个人总结 始终以来，本人教育思想端正、关怀、爱惜全体同学，教书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，听从组织支配，吃苦耐劳，任劳任怨，仔细执行课程标准和教学方案，乐观完成本职工作。 一、思想方面 乐观要求进步，严格要求自己，关爱每个同学，立足教育，潜心育人。今年，成为一名预备国家员，这更激励着我在工作中乐观进取，不断进步。 二、在教学方面 1、关注课堂效率，提高教学质量。 课前预备：备好课。 仔细钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的

2、质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 关注时事，关注生活。思想品德课教学要更多的联系同学的实际和生活，紧随时代的脉搏，所以，在备课过程中需要丰富和充实教学内容。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学学习乐观性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习爱好。 2、要提高教学质量，还要做好跟踪生的辅导工作。 跟踪生制度是科学有效的。所以，在教学过程中，关注

3、每个跟踪生，对于他们的试卷批改要面批面改，准时了解同学的学习状况，做到信息反馈准时，问题解决准时，力争(本工作总结来源于.)跟踪生的政治课的同学上稳中求进。 3、乐观参加听课、评课。 虚心向老老师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。在教学工作中，要发挥集体才智，集思广益，不断学习中提高自己的教育教学水平。 二、不断学习、更新理念 思想品德课的教学内容必需紧密联系同学的实际生活，紧跟时代的脉搏，所以，我留意时事材料的积累，在教学中融入生活的内容，拓宽同学视野，丰富自己的教学阅历。虚心向老老师请教，取别人之长、补自己之短。并留意创新，形成自己的教学风格和特色。 通过努力，通过新的课标的实施学习，充分调动了同学的学习乐观性和自主创新力量，提高了同学学习爱好。同学的成果还参差不齐，整体成果提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探究、借鉴与完善。 同时，在学习与教学实践中，不断积累阅历，反思不足，将所思所想积累下来，先后有两篇论文获奖。 三、其他工作

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