信息技术能力提升培训心得体会

1、Word 信息技术能力提升培训心得体会信息技术力量提升培训心得体会1 在培训中，我们能够做到仔细学习、深化思索，踊跃参与班级和小组争论，共同探讨我局在进展建设等方面的工作思路，沟通各单位成熟的阅历和好的做法，努力提高自己的思想熟悉和理论水平，同时正确处理好学习和工作关系，合理支配，统筹兼顾，做到学习、工作两不误。 培训班开设的科学决策与领导艺术领导领导语言表达艺术与口才魅力中国宏观经济形势与前景展望互联网信息传播的趋势及对社会运行的影响公共危机管理国学才智与心灵家园传统文化与领导谋略中国法治当前面临的重大问题等课程，内容丰富、针对性强。从沟通处处理公共危机，从如何成为好领导到怎样提高领导力量，

2、从领导谋略到领导者创新思维，一个个生动的案例，一番番激烈的争论，一位位老师精彩的叙述循序渐进的启发了我们的思维，使我们不断地思索、提高，增长了见识，开阔了思路。尤其是通过如何提高领导力量和执行力的学习，使我们真正熟悉到了什么是领导艺术、什么是执行力、什么是领导谋略。此次的培训学习，使我们的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增加了学习的自觉性与坚决性，增加了做好新形势下本职工作的力量和信念。参与本期培训主要有以下几方面体会和收获： 一、通过培训，使我们进一步增加了对学习重要性和迫切性的熟悉 培训是一种学习的方式，是提高业务学问的最有效手段。21世纪是学问经济社会，是电子

3、化、网络化、数字化社会，其学问更新日益加快。一个国家，一个民族，一个人，要适应和跟上现代社会的进展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习，使我们进一步熟悉到了学习的重要性和迫切性。熟悉要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我们真正熟悉到加强培训与学习，是我们进一步提高业务学问水平的需要。加强培训与学习，则是提高自身工作力量最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的各项工作任务。 二、通过学习培训，

4、使我们清晰地体会到要不断加强素养、力量的培育和熬炼的重要性 一是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿势。要求我们用正确的思路来思索解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好上级交待的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势进展需要，仔细学习，不断增加使命感和社会责任感，提高自身力量素养，为单位的进展贡献力气。要树立群众利益第一位，局部听从整体，小局听从大局的原则，始终保持健康向上、奋勉有为的精神状态

5、，增加勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。 二是要加强沟通与协调，娴熟工作方法。要学会沟通与协调，要擅长与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会敬重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，乐观主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，准时发觉自身存在的问题。 三是要敢于吃亏、吃苦，弘扬奉献精神。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，损害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。 四是要宽宏

6、大量，学会包涵。包涵是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必需拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包涵是赢得伴侣的前提，包涵是人生的财宝。包涵不等于迁就和放任自流，包涵别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。 五是要注意文明礼仪，增加综合素养。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应当具备文明素养，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素养的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。只有当每一个人都具备了

7、文明素养，我们这个国家的整体素养才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会进展的主流，让我们的素养上一个台阶。 六是要廉洁自律，加强思想道德修养。要仔细坚固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。仔细贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的力量，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力气去感召人、分散人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。 总之，通过几天的学习，我们收获颇多，感受颇深，在获得学问的同时，也熟悉到了自己在理论

8、素养、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我们要把握住各种学习的机会，本着做一名学校生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、实行多种方法丰富自己的学问，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无愧于人们的合格的领导。 信息技术力量提升培训心得体会2 随着信息技术的不断进展，多媒体教学成为活跃课堂、调动同学学习乐观性的一种主要手段。随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，老师不再像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学；信息技术今后将成为老师教学和同学学习的重要工具。 作为一名老师要适应现代教育

9、事业的进展，就应当具备现代教育技术的素养，充分发挥信息技术的优势，为同学的学习和进展供应丰富多彩的教学环境和有利的学习工具。 在过去的教学过程中，老师是学问的传播者，而在将来教育中老师的主要作用是教学的设计者、组织者、关心者和品德的示范者等。老师既是同学的长者、引路人，又是伴侣、伙伴。由于科学技术的快速进展，学问不断更新，同学在学校猎取的学问、技能不行能满意同学终生的需要，因此我们必需树立终身教育思想，熟悉到学校教育的任务不只是传授一些现有的学问，更要教会同学学习，把握不断猎取学问、加工信息的力量，使同学终身受益。老师的眼光不仅限于课堂，更要放眼社会。 信息技术对提高同学学习的爱好、进展同学共

10、性、拓展同学思维、培育同学制造力量等方面都起着至关重要作用。通过近一段的学习，我更加清楚的熟悉到把握娴熟的信息技术应用力量是一个现代老师必需具备的业务力量，将信息技术用于教学中，老师能省时省力，同学能依据直观演示轻松地猎取学问，从而提高教学效益。因此，我们应适应社会进展的趋势，把握现代化信息教育技术，跟上时代的进展步伐、适应社会进展的需要。 本次网络培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰难；同时对我各方面的力量有了很大提高；特殊是对信息技术的综合运用力量，现在已不只停留在课件的制作上。把信息技术和语文教学有机整合，可以切实提高语文课堂的实效性，运用多媒体帮助教学可以很好

11、的激发同学的学习爱好；有利于创设情境，升华拓展教学；能够增大教学容量，提高同学的动手操作力量等等。 在讲授为主的语文教学中，应用电子白板的资源库，可以创设情境，增加爱好；应用书写功能，可以自主互动，注意生成；应用探照灯放大镜功能，可以突出重点，关注难点；应用绘图功能，可以理清思路，把握文脉；应用记忆回放功能，可以回顾重温，课堂小结。 通过这次学习，还使我熟悉到作为一名老师应乐观主动吸纳当今最新的技术微课程的设计与制作，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。我们肯定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，真正让教育技术为提高教育质量服务。 信息技术力量提升培训心得体会3 通过课程的学习使我

12、更加充分的熟悉到了信息技术的重要作用，也更加深刻的理解到信息技术在学科教学中的重要性。下面我谈谈我的学习体会。 信息技术与学科的整合，就是要以学科学问的学习作为载体，把信息技术作为工具和载体融合、渗透到学科教学中去，使同学在学习学科学问的同时，也能培育同学解决学科问题的综合力量。从教学整体上看，信息技术丰富了教学的内容，提高了教学的效果，从教学系统上看，信息技术在教学中的应用引起了教学内容、教学方法、教学组织形式等一系列的变化，导致了教学思想、教学观念、教学行为等的一系列变化。 作为一名学校英语老师，我能将信息技术运用到平常的教学中，在教学中尽可能的使信息技术的数字化、网络化、智能化和多媒体化

13、的优势得以发挥，以计算机为工具，以网络为资源，以课堂活动为载体，以语言交际为主线，丰富教学形式，优化教学过程，我已经充分感受到了信息技术在教学中的魅力。 信息技术下的英语教学，要充分利用信息技术的情境性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的教学情境，激活同学的从前阅历，激发同学的学习爱好。学习爱好的凹凸打算了学习效果的好坏，一旦同学的学习爱好被激发，他们的留意力就会被提高，同时他们学习的探究精神和求知欲望也会被唤起。而信息技术就是将各种不同的信息，如文字、图像、动画、声音等有机地结合在一起，使抽象的图形、数字，死板的文字、图片，变成赏心悦目的画面，对同学进行多重感官的刺激。从而达到了激发同学

14、的学习爱好，调动同学学习乐观性的目的。 在英语教学中要合理的运用多媒体，传统的英语教学已经无法营造一种真实的语言学习环境，学习内容枯燥，同学学习效率低下。但信息技术教学能给同学供应声音、画面、人物、情景，使同学置身于真实语言学习环境之中，为同学的语言学习供应了合作与展现的平，缩短了教学和现实的距离，营造了真实、轻松、开心的情境，给同学供应了更多的语言实践机会，而且也满意了同学的奇怪 、好动心理，同学处于真实语境之中，表达的欲望得以激发。这种情景性学习和沟通无疑让同学在肯定程度上接触、体验、理解、运用语言，体现了语言学习的实践性，提高同学的综合语言运用力量。 运用现代信息技术帮助英语教学是教育进

15、展的必定趋势。教学中要通过信息技术的应用，使我们的教学方法大大丰富，不再局限于一本书、一支粉笔的枯燥方式。我们在英语课堂教学中应用信息技术创设真实的英语学习氛围，充分发挥同学的主体性和制造性，激发同学的学习爱好和学习动机，使同学通过多种感官去感知，在有限的课堂教学时间内提高效率，优化课堂教学，全面提高同学的综合语言运用力量。 信息技术力量提升培训心得体会4 20 xx年12月15日至20日，在省教育厅的高度重视下，我们天门152名一线老师来到了湖北省奥林匹克中心，参与湖北省中学校老师信息技术应用力量提升工程骨干老师培训。虽然只有短短的6天，但给我观念带来的冲击、思想带来的变革、力量带来的变化却

16、是无与伦比的。 近年来，我大大小小参与过多次信息技术应用力量培训了，从最早的幻灯机、录音机、电影机等当时名为电教设备使用的信息技术培训，到20 xx年的网络初识培训，再到20 xx年的真正意义上的电脑使用技术培训，再到20 xx年的因特尔培训，及至20 xx年的微软助学培训，可以说，每次的培训，都见证着课堂教学中信息化设备的变化、课堂教学的变革。这次，我又一次参与信息技术培训，所接触的内容，又一次见证了课堂教学信息设备的革新、教学方法的革新，也使我的信息化教学理念产生了再一次的变革，更使我感觉到了身上担子之重。 1、理解了为什么这个时候教育部、省教育厅开展这次培训。在国家和国家的高度重视下，现

17、在，我所在农村学校都普及了班班通，教学点也完成了“教学点数字全掩盖项目”建设，全部学校的数字化设备已基本追上了城市学校，这为农村偏远学校实现信息化教学奠定了坚实的硬件基础。看看外边的世界，现在日新月异的技术进步，使社会已进入信息化技术变革高速时段，网络已进入人们日常生活各方面，很多同学都已可以娴熟“玩”电脑，然而作为老师，特殊是农村老师，却仍旧停留在过去的教学方式上，很多老师根本就不能用、不敢用、不会用这些数字化设备，更别说利用网络或数字资源开展高效的课堂教学了。现在开展这次培训，无疑就是让大家不与社会脱轨，不与时代脱轨，能够快速娴熟把握基本操作技能，转变大家对数字化、信息化设备和资源的认知，

18、让大家由“怕”变为“爱”，由“疏”变为“亲”，让大家由习惯书本和粉笔变为习惯屏幕和鼠标，由习惯黑板变为习惯白板。充分利用好“三通一平台”，让优质资源效率最大化，让每们同学享有公平的教育。 2、更新了众多的信息理念。通过肖新国老师的政策解读，我了解了国家现在对教育信息化的高度重视，更了解了传统与现代的差距，知道了自己现在的工作社会需要的差距。通过彭景老师的技术引发的教育变革主题报告及彭林老师新技术、新媒体、社会性软件、网络教学平台等在教学中等应用等，使我的信息理念彻底得到了转变，可以说，这是我本次培训最大的收获。 3、把握了新技能。通过张浩老师的信息化环境的运行和维护的学习，使我对信息化环境的运

19、行有了全新的熟悉，也使我对它产生了深厚的爱好。过去，我从来没有在这方面作过思索，但通过本次学习，我才发觉，信息化环境原来有这么重要的作用，它的运行与维护，我想在今后的工作中，我会作为一个新的爱好点去钻研它，争取有所收获。 4、巩固和提升了过去有的技能。回想起20 xx年参与全省教育装备领导培训时厂家介绍电子白板，自己还觉得很遥远，与自己不相干的东西，却在短短的两年后就来到了身边，进入了平常课堂中，突然心里有种可怕的感觉。时代进展太快，自己被世界扔开得原来这么简单！电子白板安装后，由于没有仔细、系统地学习，在电子白板的使用上，只能自己根据图标或者说明上说的基本功能去乱摸索，铺张了很多时间，把握的

20、功能却少之又少，只有很多基本功能投入使用。通过吕立立老师的电子白板应用技巧与维护的讲解，使我对目前学校班班通设备中的投影式电子白板及教学点电子白板功能电视的应用技能上了一个大台阶。信任回去后，我肯定能使电子白板的作用发挥得更好、更大。当上到孙俊峰老师的PPT制作 与美化课时，突然就有了亲切感。从OFFICE97到OFFICE20 xx，我都接触使用，使用得最得心应手的莫过于20 xx，由于工作需要，做了很多PPT，现在再重新面对，而且是自己不是太喜爱的20 xx，倒也有了全新的感受和熟悉。看到孙老师制作的美丽的PPT，突然才发觉，PPT依旧强大，假如专心，它并不比FLASH差，甚至更牛！ 5、

21、找到了终身学习、自我提升的突破口。始终以来，总是叹息自己没有机会亲临各位优秀老师身边，倾听他们的教导。通过王金涛老师的网络研修与校本研修整合项目理论与实践的学习，才发觉自己原来学习走进了一个误区，其实，现在网络这么发达，设备这么齐全，只需身边连一线，何必千里求一信！只要一根线，就可以很简单把各位专家教授请到身边来，想怎么听，想听多久，都特别简单。说起来，只在于自己想不想学，而不是能不能学啊！ 6、感觉到了身上担子之重。这次集中培训时间很短，只有5天，但5天时间，对于一个中学校老师对于学习来说，已经是很奢华的。全省几十万老师，能选多少人来参与培训。全省素养提高工程，每年2万人，做了十年，只做了2

22、0万人。而现在要在4年时间完成50万人的培训，那么，大部分的老师只能通过网络学习来解决这个问题。也就是说，我们今日来参与这个培训，是万分幸运的人。幸运就意味着责任，做为种子老师，在我们身上，还有肩负有讲授的重任，我们回去后要传帮带，给其他老师讲座，培训。我能完成这光荣而艰难的任务吗？心里真是没底！ 另外，特别感谢上级领导对参培人员的关爱，使我们不仅有着舒适的居住环境，食宿特别便利，而且培训地点就在住的地方，这对人生地不熟的我们来说，真是太好了！ 不管如何，培训后回去，我将一是不是断加强自我学习，努力连续提升自己；二是乐观与教学实际相结合，探究提升设备与资源应用的途径与方式；三是扎实开展培训，努力让身边的同事都快速成为信息化设备应用高手