手工兴趣小组活动总结

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页手工兴趣小组活动总结手工兴趣小组活动总结1剪纸教学是美术教学中要求极高的一门独立的艺术，要上好它由于工具的限制，对小学生来说难度很大。但是有很多学生对剪纸有很大的学习兴趣，并且小学生剪纸活动不仅能促进他们的身心开展，同时也让他们在活动中受到美的熏陶、培养和开展了他们的创造力，而且还让他们感受了中国的传统艺术文化，同时他们手部动作的灵敏性与准确性有较大的进步。基于这样的出发点，在学校的校本研究开发过程中，我申请了兴趣剪纸的教学工作。根据学校安排，我所在的剪纸班招收了许多名有一定绘画根底而且爱好剪纸艺术的学生，每周四下午集中上一节课，平时鼓励学生自主练

2、习。今年我从剪纸知识最根底的内容开始，拟订了以下的主要教学内容：单个剪纸、对称剪纸、自由窗花、剪拼画、自由创作等。由于和其它教学时间的冲突，这些教学内容没有全部完成，但是我们的收获还是不少。在整个教学活动里，我始终是以引路人的身份，充分挖掘学生的潜力，发挥他们的想象力和创造力，尊重学生的个性张扬，激发他们学习的兴趣和创作的热情。特别鼓励学生课余坚持练习。把我的剪纸书籍借给他们看，这样既训练了学生的剪纸程度，又陶冶了性情，丰富了课余生活，还培养了学生的毅力。在活动中我还注重对学生审美才能的培养，给他们感悟艺术品的时机，引导学生进展比较、评价，他们的审美才能比以前也有很大的进步。在活动中我还注意培

3、养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，如今小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。在整个教学活动里，我都非常注重学生的情感体验，展示他们的作品，只要有一些细小的进步，就及时肯定。经常鼓励学生用自己的作品来扮靓自己的小房间、美化教室、馈赠同学，给各班其他爱好者当小教师，进展展示和宣传。我想，在今后的时间里，我要时时鞭策自己，不要把剪纸仅当工作来完成，要真心地喜欢它，投入艺术熏陶，和孩子们一起进步。并且通过我的努力，孩子们能真心喜欢上中国民族特色的剪纸艺术，能在以后的人生道路上又多了一项修身养性的艺术活动。能感受到中国的民间艺术丰富多彩，更加热爱自己的中华民族。手工兴趣小

4、组活动总结2一学期的教学工作即将完毕了，回忆这一学期来剪纸小组的活动情况，虽获得了一定的成绩，也有一些缺乏之处。为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所进步。一、定期组织学生进展剪纸训练。为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，儿童剪纸兴趣小组在重新组建后又开始活动。每周组织兴趣小组的学生在三年级教室训练，每次都有每次的训练内容，对学生进展剪纸艺术的根底知识和根底才能以及制作方面的根底训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的根底，对一些根本的技法已初步接触过，所以在教师的

5、指导下绘画程度和制作程度都有了进一步的进步。二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。为进步学生们的训练积极性，也为了让更多的学生理解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展作品展示。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，到达表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地进步。在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题。缺乏和改进：1、每班参加兴趣小组的学生不多，只有寥寥数人而已，下学期力争在有限的时间及才能范畴之内，增加各班的人数，把兴趣小组工作推广到更多的学生。2、兴趣小组里大多数学

6、生作品一味的模拟抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，开展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的开展!手工兴趣小组活动总结3“剪纸”是我国民间传统手工艺术，具有一千多年历史了。这学期，为了配合学校扎扎实实地开展丰富多彩的少年宫活动，我主动承担了“剪纸兴趣小组”活动的任务。通过活动，进步了学生的动手操作才能和审美才能;培养了学生对美术学科，尤其是对剪纸的兴趣。为了今后能更好地开展剪纸兴趣小组工作，以后能做到取长补短，有所进步，特将小组活动情况总结如下：本学期

7、兴趣活动主要是针对学生的年龄特点及其对美术的兴趣爱好，特将兴趣小组培训的主题设为剪纸。由于学生以前很少接触到剪纸技艺，没有经历，动手操作才能不是很强，所以我就从最根底的入门开始教起。主要学习内容是：折纸的方法、简单图案的画法以及剪法，还有立体剪纸的制作方法。通过模拟折一折、画一画，剪一剪和欣赏等活动，进步学生在绘画中的观察才能和造型才能，培养学生安康良好的审美观，进步学生对美术学习的兴趣和积极性。在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步。当然，我的工作还存在一些问题：由于每次活动的时间有限，速度慢的孩子有时就来不及完成作品，下次活动时对这些孩子再多一些关注。兴趣小组里大多数学生作品一味的模拟

8、抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，开展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。我期待着通过自身的努力，把工作完成得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的开展!手工兴趣小组活动总结4一个学期的微课即将完毕了，回忆这一学期来小组活动情况，颇有收获，本次小组通过粘贴画的学习和创作，培养学生的绘画、粘贴和剪贴动手才能,及培养学生的想象力开展。当然也有一些缺乏之处。为了下学期能更好的开展这一课程，特将这学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所进步。本学期的微课程活动内容为皱纹纸贴画。活动形式新颖，主要采用了皱纹纸粘贴。材料色彩艳

9、丽，制作方法稍显复杂，但作品效果非常好，比较适宜小学生制作。比方将皱纹纸这种面材用搓、拧的方法变成线材，然后利用这种富于色彩和纹理变化的线材进展创作，可以培养学生的动手动脑才能，创造才能。因为制作过程比较细致，用时间长也培养了学生耐心细致的良好习惯。通过本学期的教学，学生能初步掌握皱纹纸粘贴的一般和特殊的制作技巧，并且能纯熟的使用粘贴技巧表现自己熟悉的内容。从构图和颜色搭配上都有进步。本班学生男生较多，一般认为男生比较粗心，不适宜做细致的手工制作，理论证明，经过一学期的训练，学生们都可以耐心细致的完成作品，培养了他们良好的意志品质。本学期粘贴画小组完毕后，组员分享收获时，很多同学表示，“和大家

10、一起制作粘贴画很开心，学到用剪刀要小心，不要剪到手，和保护环境。”“能和小组同学共同完成一幅作品，我们大家都非常开心。”还有的同学表示,“我以前没有做过粘贴画，觉得很有趣，在家我也要做。”手工兴趣小组活动总结5本学期兴趣活动主要是以一年级小学生这个阶段的学生的年龄特点及其兴趣爱好为出发点，根据一年级学生们动手才能的根底部分程度不平衡的现状，将兴趣小组培训的主题定为手工折纸艺术。在活动中，我主要让学生学习各种折纸、剪纸、贴画、创意小制作、编织等手工制作，在手工教学中插入美术的元素，教学中注重对学生审美才能的培养，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，进展比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的

11、感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、考虑、鉴别、判断，努力进步他们的审美兴趣。鼓励学生动手、动脑，让他们进展合作学习，注重培养他们的动手才能，动脑才能和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表如今以下几个方面：1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的教师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料，为手工展区增加了一抹亮色。2、学生的动手才能比以前都有明显的进步，他们如今都能自己动手剪一些简单的花，自己动手做一些作品等。3、在活动中我还注重对学生审美才能的培养。给他们感悟艺术品的时机，引导学生进展比较、评价，他们的审美才能比以前也有很大的进步。4、在活动中我还注意培养他们的互助