基因分离定律的复习-完整版PPT

1、分离定律的复习一.孟德尔成功的原因(1).选材科学.豌豆是完全闭花受粉植物.豌豆具有许多稳定而易区分的相对性状.豌豆繁殖周期短（2）.用统计学方法对实验结果进行统计分析.(3).由一对相对性状上升到两对相对性状,在上升到多对相对性状地研究.(4).坚持不懈,执着追求.二.三大遗传定律适用的范围和条件.1.细胞核遗传.(为什么?)2.真核生物遗传. .(为什么?)3.进行有性生殖的生物. (为什么?)三.杂交措施.1.花蕾期.2.人工去雄.然后套袋处理.3.人工受粉.四，相 关 概 念性状相对性状显性性状隐性性状性状分离杂交自交测交显性基因隐性基因等位基因表现型基因型纯合子杂合子1。性状类2。交

2、配类正交反交3.基因类4.个体类性状：生物的形态特征和 生理特性的总称。 相对性状：同种生物同种性状的不同表现类型。如：高茎与矮茎、圆粒与皱粒 显性性状：杂种子一代中显现出来的性状。 隐性性状：杂种子一代中未显现出来的性状。 性状分离：杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。 自交：基因型相同的生物体间相互交配。植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉。 测交：让F1与隐性纯合子杂交，用来测定F1的基因型。 显性基因：控制显性性状的基因。 隐性基因控制隐性性状的基因。 等位基因：位于一对同源染色体上的相同位置上，控制着相对性状的基因。基因型与表现

3、型有关的基因组成。表现型生物个体表现出来的性状。 纯合子由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。 杂合子由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。完全显性：显性基因对隐性基因的显性作用是完全彻底的。举例说明。不完全显性：显性基因对隐性基因的显性作用是不完全不彻底的。举例说明。共显性：若某性状同时受到两个或两个以上显性基因控制而表现出所有显性基因控制的性状。五.孟德尔的豌豆杂交试验1、试验材料豌豆自花传粉闭花受粉自然状态下，永远是纯种人工异花传粉P矮F1高F2高 3 ： 1矮高矮787 277 对分离现象的解释1、基因控制性状，显性基因和隐性基因分别控制显性性状和隐性性状3、显性基因对隐性基因

4、具有显性作用4、图解分离现象2、体细胞中基因成对存在，形成生殖细胞 配子时，彼此分离六.基因分离定律的实质 在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。七.对分离现象解释的验证方法一，测交方法二，自交方法三，花粉鉴定法方法四，孢子鉴定法八.分离定律的应用.育种培育显性性状:连续自交直到不再发生性状分离,即获得显性纯合子,方可推广.培育隐性性状:获得该性状便可推广.预防疾病显性:控制患者生育隐性:禁止近亲结婚.九,分离定律与植物个体发育.例. 苹果红色对黄色

5、是显性,如果把黄色苹果植株上的花粉传到红色苹果植株的柱头上,则所结果实的颜色怎样?果皮,果肉,种皮,胚,胚乳基因型怎样?例2.P99第4,6,7题.例3.P98例2.十,蜜蜂遗传与分离定律.例.见P99第14题.十一,从性遗传与分离定律.例,P99第9题.十二,两系杂交与分离定律.例,P100第18题.十三,精原细胞或卵原细胞的减数分裂与分离定律.1,一个Aa精原细胞减数分裂可形成几种精子?2,一只Aa雄性动物减数分裂可形成几种精子?3,一个Aa卵原细胞减数分裂可形成几种卵子?4,一只Aa雌性动物减数分裂可形成几种卵子?十四,分离定律中的概率计算.1.杂合子连续自交,后代中纯合子与杂合子出现的概率.2.P99第12,13题.十五,分离定律中的致死问题.P100第16题.P98例3.十六.分离定律与血型遗传.例,有两个孩子的血型分别是O