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1、第 页后勤人员师德师风学习心得体会范文一:后勤人员师德师风学习心得体会开学初,我市在老师队伍中开展了“强师风、铸师魂,争做人民满足老师”的师德教育活动,并将今年定为师德建设年。育人先树德,老师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育同学。通过这一阶段的学习,让我对义务教育法、老师法、未成年人爱护法有了一些详细的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民老师。学校在师德教育活动中,开展了集体学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀老师的感人事迹。使我感悟到老师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名老师,
2、我应当为人师表,做同学的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。通过开展师德师风学习,使我更加清楚地认识到同学作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把同学的这种习惯当成“不懂事”,事后想来,这样的我是不应当的,事实上,同学是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的同学人人喜欢,然而淘气的同学也并非一无所能。作为一名老师要有一副“放大镜”的眼去查找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进同学进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良心情,沉下心来,静下心来去教育每位同学,要学会用优秀老师的品质激励自己。和优秀老师相
3、比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把同学当作伙伴,转变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受同学喜欢,家长认可,做一个人民满足的老师。通过学校开展的师德师风学习,也让我发觉了自身的不足。做人民满足的老师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自己的学识,提高自身技能,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要上心去传授知识,培育同学多方面的智力;另外,师是服务于同学的,在服务同学的同时,要教会同学怎样做人,做一个对社会有用的人。总体而言,师德师风教育活动的学习中,先进老师的精神和行为荡涤了我的心灵,激励了我教书育人的热忱,也警示了我
4、工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在,即工作是欢乐的,奉献是美满的!范文二:后勤人员师德师风学习心得体会我叫黄碧兰,1966年生,职业高中毕业,高级工,在县职业技术学校做后勤工作。首先,学校后勤工作繁杂锁碎,其出发点和归宿点都需要落脚到为教学这个中心点上来,围绕和听从教学需要,保证和促进教学工作的开展,这就是后勤和教学之间的关系,只有理顺这个关系,才能明确后勤工作在学校中的地位和作用,才能更好的处理好后勤部门的轻重缓急;其次,要保证重点,特别是在财力和物力的安排运用上,要确保教学这个中心,在经费紧缺的状况下,对经费的运用首先要保证教学这个中心的正常开支和运转,对其它可办可不办的事要压缩或削
5、减。这是一句老话,但真正做好是不简单的。我感到做好后勤工作需要要有“三性”:1、留意超前性。俗话说;“兵马未动,粮草先行”。后勤工作的性质决断了需要要先行一步,超前预备。我们在日常工作中要留意依据学校整体工作计划,教育教学工作过程的转换以实时间季节的改变,提前安排好后勤工作,调动人力、物力、财力,做到服务工作主动实时。2、 加强预见性。常规性的后勤工作可以超前预备,而对一些特别规性的工作,就需要我们多动脑筋,留意观测,有备无患,尽可能多一点“先见之明”,例如:学校 食品卫生安全工作,这是一项长期的安全防范工作,所以,每期开学前,学校后勤人员对学校引水、蓄水池、食堂内外环境、餐厅、宿舍、厕所、教室等公共场所喷洒药物进行全面消毒;对食堂餐具、储备室、货物架等进行全面清理;食堂货物收购完全采纳索证收购制度,做到定点定人,确保货物卫生、安全。3、留意教育性。学校是育人的地方,学校一切工作人员都是教育者,一切工作都是为了育人,后勤部门一切工作都需要用育人这把标尺来衡量,因此,在后勤工作中也要强调服务育人,一方面要求后勤人员对自己的言行举止,衣着穿戴需要到处为人师表,做同学的表率,另一方面要求后勤人员在各自的工作中留意协作对同学进 行正面教育。在食堂管理中,留意教育同学要疼惜粮食,文明就餐,节省水电;在学校管理中,教育同学讲究卫生,爱惜花
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