室内设计教案

1、学习好资料 欢迎下载教 案工作单位课程名称课题名称教学目标教学重点、现代艺术学院任课老师室内设计一授课专业环境设计室内空间组织和界面处理及常见材料明白空间的类型及构成,懂得室内设计空间的类别、设计原就,把握室内空间设计的方法；明白室内装饰中常见材料；重点：室内设计的空间类型及构成；难点：室内空间设计的方法；难点教学方法 讲授法,演示法教学内容 室内设计的类型及构成,室内设计空间的类别、设计原就,室内空间设计的方法；课前预备课时支配课程类型教学过程教材及参考资料设备预备硬件：运算机,投影设备 软件： Window ,Word2022 PowerPoint 老师示范操作材料预备1、 PowerPo

2、int 课件 2、 优秀图片如干讲课 6 学时,实践3 学时专业限选课（参见附页）1、教材：来增群 , 陆震纬室内设计原理北京: 中国建筑工业工业出版社, 20222、参考书：张绮曼室内设计资料集北京: 中国建筑工业工业出版社, 1999学习好资料程欢迎下载备注教学过一 组织教学：1 检查运算机帮助教学设备基本情形清 点 学 生 人 数 及 时 处 理反常情形2 同学考勤3 组织同学做好相关预备工作 课程回忆二 课程回忆：什么是室内设计？室内设计的空间构成？三 引入新课：讲演结合举例说明你身边的空间分隔有多少种？四 讲授新课：一 老师提问同学回答第一讲：室内空间组织和界面处理提 示 学 生 观

3、察图片室内空间的类型: 创 设 问 题 情 景,引起同学学习动机A 从建筑施工的角度看（空间形成过程）固定空间（不变空间） 第一空间（由建筑施工形成）敏捷空间（可变空间） 其次空间（由装修工程形成）B 从内部空间与外部空间的联系程度上看封闭空间 带有围护实体 内向、安全、寂静（隐秘、个体）开敞空间 玻璃墙或无墙 流淌的、开朗的（公共、社会）C 从人的视觉感受上看静态空间 封闭、构成单一、空间限定严谨动态空间（流淌空间） 开敞性、导向性、空间连续,富有变化运动感形成因素：形、线、水流、光影、音乐D 从人的心理感觉上看实体空间 界面清楚、范畴明确虚拟空间（心理空间） 靠部分形成启示、靠联想制定流通

4、又具独立性空间结构外形的构成 : 空间的方向（除正方形和球形空间外）“ 方向” 是整个空间个性的灵学习好资料 欢迎下载魂 垂直方向空间崇高向上、超脱 水平方向空间平易伸展、平调、亲切 斜向空间（是面成斜倾壮）动感、活泼、动力；压抑 自由外形室内空间 缺乏规律、偶然性多 室内空间的组合 : 单一空间的组合 包涵式、穿插式、邻接式、线式组合、中心式组合、组团式组合 室内空间的划分 : （简答或填空）交叉空间、外凸空间、凹入空间、地台空间、母子空间、迷幻空间、悬 浮空间、下沉空间、共享空间其次讲：室内空间组织和界面处理 二 空间分隔的类别 按对空间限定的程度分 :有肯定分隔、局布分隔、相对分隔和弹性

5、分隔四种；其中弹性分隔按分隔要素与地面的关系,大类 . 空间的序列 序列的全过程一般可以分为四个阶段：起始阶段 序列的开端仍可以分为垂直分隔与水平分隔两过度阶段 既是起始后的承接阶段,有时显现高潮阶段的前奏；高潮阶段 序列的中心 终结阶段 由高潮复原到寂静 室内空间构图 : 1、构图要素（ 1）线条-垂直线、水平线、斜线、曲线（2）外形和形式（3）图案纹样2、构图原就（ 1） 和谐（2）比例（3） 平稳（4 ）韵律界面的设计原就 满意使用功能、爱护主体结构、装饰及美观要求、经济性原就、可行性原就第三讲：室内装饰材料建筑材料的分类结构材料用于建筑物主体构筑（如梁、柱、墙体、楼板等）的材料；功能材

6、料包括吸声隔音材料、采光材料、保温材料、绝热材料、防水材料,放火材料等改进建筑物物理功能的材料；装饰材料 包括墙面装饰材料、地面装饰材料、天花装饰材料及室内配套设 备等（包括家具摆设、灯具、卫生洁具、厨房设备）；材料的选材原就 有用原就 防水、防滑、抗冲击、耐磨、抑制噪音、隔热、阻燃及反光、透 光、耐酸碱腐蚀；美观原就视觉、触觉,人们心理、生理反映；（材料的外形、颜色、质地、图案及轻重、冷暖、软硬）经济原就学习好资料欢迎下载加工性以及保养问题；安全、节能与环保原就 材料的选材 木材：缺点 易燃、易腐朽、易裂变优点 材质较轻、强度较高、有较好的弹性和韧性；自然、美观、气味重、难点芳香；对声音、热

7、、电有较好绝缘性；石材：建筑装饰工程中常用自然石材大理石 云石 、花岗石、自然页岩、鹅卵 重点：室内设 石 计 的 空 间 类 型及构成；玻璃：平板玻璃（可例举出 45种）透亮玻璃、毛玻璃、压花玻璃、彩色玻璃、镀膜玻璃、吸热玻璃、磨光玻璃、中空玻璃、安全玻璃 难点：室内空 金属：黑色金属材料铁材、钢材；有色金属材料铝合金、铜 间 设 计 的 方 常用墙面装饰材料 法；、墙布（包括棉、麻、丝、毛、化纤、自然皮革、人 壁纸（包括纸、塑料、织物）造革）、灰浆、涂料、陶瓷、木材、石材、玻璃、金属、纸面石膏板五 布置作业：分组市场调研空间中的分隔手法有哪些？并从调研中发觉问题,并解决 问题；课程小结通过

8、讲授、分析和争论的方式,让同学明白空间的类型及构成,懂得室内设计空间的类别、设计原就,把握室内空间设计的方法；教学体会明白室内装饰中常见材料；本次课的教学方法,实行了理论与分析一体化的问题探究式教学模式,突出 了老师的主导作用和同学的主体位置,引导同学进行自主探究学习、沟通与合作 学习；既考虑了同学的认知水平,又兼备了同学的非智力因素,把循序渐进和发 展才能有机结合起来；在教学过程中,为了激发同学的学习动机,保持同学的学习爱好,注意演练 结合,充分利用多媒体课件和图片分析的功能进行教学,让同学有更多的时间和 机会来参加练习和争论,让他们在摸索和练习的过程中快速形成认知才能；采 用 多 媒 体

9、演 示 以 及 图板书设计片 分 析 的 方 式,板书尽量少一些, 只板 室内空间组织和界面处理及常见材料 书 每 个 阶 段 一、室内空间组织和界面处理 一 （二）的标题；二、室内设计常见材料经济原就学习好资料欢迎下载加工性以及保养问题；安全、节能与环保原就 材料的选材 木材：缺点 易燃、易腐朽、易裂变优点 材质较轻、强度较高、有较好的弹性和韧性；自然、美观、气味重、难点芳香；对声音、热、电有较好绝缘性；石材：建筑装饰工程中常用自然石材大理石 云石 、花岗石、自然页岩、鹅卵 重点：室内设 石 计 的 空 间 类 型及构成；玻璃：平板玻璃（可例举出 45种）透亮玻璃、毛玻璃、压花玻璃、彩色玻璃

10、、镀膜玻璃、吸热玻璃、磨光玻璃、中空玻璃、安全玻璃 难点：室内空 金属：黑色金属材料铁材、钢材；有色金属材料铝合金、铜 间 设 计 的 方 常用墙面装饰材料 法；、墙布（包括棉、麻、丝、毛、化纤、自然皮革、人 壁纸（包括纸、塑料、织物）造革）、灰浆、涂料、陶瓷、木材、石材、玻璃、金属、纸面石膏板五 布置作业：分组市场调研空间中的分隔手法有哪些？并从调研中发觉问题,并解决 问题；课程小结通过讲授、分析和争论的方式,让同学明白空间的类型及构成,懂得室内设 计空间的类别、设计原就,把握室内空间设计的方法；明白室内装饰中常见材料；教学体会本次课的教学方法,实行了理论与分析一体化的问题探究式教学模式,突出 了老师的主导作用和同学的主体位置,引导同学进行自主探究学习、沟通与合作 学习；既考虑了同学的认知水平,又兼备了同学的非智力因素,把循序渐进和发 展才能有机结合起来；在教学过程中,为了激发同学的学习动机,保持同学的学习爱好,注意演练 结合,充分利用多媒体课件