六年级下册教学工作计划

1、Word 六年级下册教学工作计划 最新六班级下册教学工作方案篇1 一学期紧急的工作结束了，虽然有一个月的假期时间给我作为缓冲，但是作为一名六班级的英语老师，我还是不能够安心和轻松的度过我的假期生活。由于在上学期的工作里，我有太多的地方做的不到位，我的教学方式还存在着很多问题，导致了我们班的同学英语状况越来越糟。虽然有一部分是由于同学自身的问题，但是我觉得同学们的成果没有提升，关键是我自己的问题。为了在下学期里，我能够做到改正，能够更好的迎接我的教学工作，更好的带领我们班的同学在英语上取得进步和成功。我需要在开学之前，为我下学期的教学工作做一个具体的方案和支配。 一、早读的支配 学校里给同学们支

2、配英语早读的时间是每周的星期二和星期四。早读对于同学们的记忆来说是一个很好的黄金时期，所以我肯定要充分利用早读的时间，来让同学们更好的记忆英语。 周二早读的支配，我会给二非常钟让同学们记上一周的学习单词，在二非常钟过后，我会准时的进行单词默写，并且还会随机抽选两位同学到黑板来默写。我会把默写的时间尽量掌握在非常钟以内，非常钟过后，我就把同学们的默写本都收上来进行检查。最终剩下的非常钟就连续让同学们记忆刚才默写的单词，好加深同学们的印象。 周四的早读支配，我会要求同学们背诵英语课文。我会把背诵的英语课文提前写在黑板上，并且轮番派一位同学给同学们进行朗读，在朗读过后，就是同学们的背诵时间了。而且我

3、要求同学们必需要在一节课以内背会课文的内容，我会以小组的形式进行背诵抽查。这样才能让同学们感到压力，让他们进行自我鞭策的学习。 二、课程的支配 下学期我的教学压力和教学任务都很重。我会在前两个月里完成六班级英语下学期的教学任务，在剩下的几个月里就专供以前学问的复习。课程的支配就是简洁的内容学问略微带过，简单的就把它放在一个模块里学习。 下学期是六班级的最终一学期，也是同学们学校阶段的最终一阶段。所以我必需要让他们顺当毕业，必需要给他们一个美丽的英语成果。为此我会加倍努力！ 最新六班级下册教学工作方案篇2 体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻国家的教育方针，全面推动

4、素养教育，以新课标为标准将本学期的体育教学工作方案如下： 一、学情分析 六班级同学在体能、运动技能、学问等方面比其他班级好，为此老师要给同学制造主动参加学习的机会，使同学的主体作用得到充分发挥。在体育课学习中，同学之间的体能、体育基础存在极大差异。体育老师要熟悉到这种差异，在目标确定、内容支配等方面区分对待。以使同学都有公平参与体育活动的机会。 二、教材分析 在学校体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要进展同学的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高同学的身体素养;在跳的练习中，主要进展同学的弹跳力量为主要的练习内容，如:快跳起来，立定跳远等;在进展力气方面，主要以投掷实心球为主;在技

5、巧方面，主要以垫上练习和简洁体操为主。 三、教学目标 (一)、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培育仔细熬炼身体的态度。 (二)、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动力量。 (三)、培育学习各项基本技术的爱好和乐观性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。 四、教学重点、难点分析 依据新课标和教材要求，六级的各项内容主要以快速跑、耐久跑，跳动，掷实心球为主要内容，在教学中应注意加强同学的身体素养的练习及身体姿态的培育。体育课

6、中体验到运动乐趣、把握肯定技能、提高体能、培育良好的心理品质和协作精神的主要途径;在教学中的难点主要是耐力和力气的进展及提高。 最新六班级下册教学工作方案篇3 一、基本状况 本班共有同学55名，同学基础薄弱，但通过上学期一学期的学习，同学学习爱好较浓，学习习惯初步形成。 二、教材简析 本册教材内容分为“圆柱和圆锥”、“正比例和反比例”和“总复习”三部分。“总复习”包括4个单元。 （一）圆柱和圆锥 包括“面的旋转”“圆柱的表面积”“圆柱的体积”“圆锥的体积”4个课题。 （二）正比例和反比例 包括“变化的量”“正比例”“画一画”“反比例”“观看与探究”“图形的放缩”“比例尺”7个课题。 （三）总复

7、习 包括“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“解决问题的策略”。 三、教学目的和要求 1、使同学熟悉圆柱和圆锥，把握它们的特征，熟悉圆柱的底面、侧面和高，熟悉圆锥的底面和高，会求圆柱的侧面积和表面积，把握圆柱圆锥的体积计算方法。 2、使同学理解、把握正比例、反比例的意义，能正确推断两种量是否成正比例、反比例。学会使用数对确定点的位置，懂得将图形按肯定比例进行放大和缩小。理解比例尺的意义，能正确计算平面图的比例尺。提高同学利用已有学问、技能解决问题的力量，培育同学应用数学的意识和周密思索问题的良好习惯。 3、通过对生活中与体育相关问题的解决，使同学学会综合运用包括算式与方程在内的相关学问和技

8、能解决问题，进展抽象思维力量和解决问题的力量，进一步培育同学应用数学的意识。 4、通过对生活中与科技相关问题的解决，使同学扩展数学视野，培育实事求是的科学精神和态度，进一步进展同学的思维力量，提高解决问题的力量和增加应用数学的意识。 5、使同学比较系统地坚固地把握有关整数和小数、分数和百分数、简易方程、比和比例等基础学问；具有进行整数、小数、分数四则运算的力量，会使用学过的简便算法，合理、敏捷地进行计算，进一步提高计算力量；会解简易方程；养成检查和验算的习惯。 6、使同学巩固已获得的一些计量单位大小的表象，进一步明确各种计量单位的应用范围，坚固地把握所学的单位间的进率，能够比较娴熟地进行名数的

9、简洁换算。 7、使同学坚固地把握所学的几何形体的特征，进一步把握一些计算公式的推导过程和相互之间的联系，能够比较娴熟地计算一些几何形体的周长、面积和体积，巩固所学的简洁画图、测量等技能，进一步进展同学的空间观念。 8、使同学把握所学的统计初步学问，能够看懂和绘制简洁的统计图表，能对统计数据作简洁的分析，并且能够计算求平均数问题。 9、使同学坚固地把握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法，能够比较敏捷地运用所学学问自立地解答所学的应用题和生活中一些简洁的实际问题，进一步培育同学的思维力量。 四、教学措施 1、进一步培育合理、敏捷地进行计算的力量； 2、提高同学的分析、比较和综合力量； 3、

10、培育抽象、概括的力量和推断、推理力量，以及迁移类推的力量； 4、培育思维的敏捷性和灵敏性。 5、培育综合运用学问解决实际问题的力量。 6、进一步进展同学的空间观念。 7、加强口算练习，学会解答比较简洁的整数、分数、小数四则混合运算，逐步提高同学四则计算的力量。 8、能把握一些常见的数量关系和应用题的解答方法，逐步提高解答应用题的力量。 9、增加动手操作的机会，使同学获得正确的图形表象，正确计算一些几何形体的周长、面积和体积。 10、能把握单位间的进率，能够正确进行名数的换算。 五、教学课时支配 （一）圆柱和圆锥10课时 （二）正比例和反比例15课时 总复习40课时 数与代数20课时 空间与图形

11、15课时 统计与概率3课时 解决问题的策略2课时 最新六班级下册教学工作方案篇4 本学期，全班要拧成一股绳，把3A作为班级的共同目标，齐心协力、相互关心、相互关怀、取长补短、共同进步！ 上期不足： 本班始终采纳分组PK形式管理班级，在分组PK过程中，产生以下不足之处： 师： 1、评比不到位，承诺到的有时没有做到，奖罚措施也有没有落实的时候。 2、有时没有做好个别同学的心情安抚工作。 生： 1、由于老师的缘由，个别同学在分组PK过程中乐观性不高，有懈怠心情。 2、分组过程中不能照看到每个同学的喜好，不能由于他想分到哪个组就分到哪个组，因此个别组有不团结现象。 针对性改进方案： 针对以上现象，老师

12、应持续保持、不断调整自己管理班级的热忱，说到做到，奖罚分明，并准时了解、发觉同学的心情、心理变化及需求，准时与其沟通。针对六班级要达成的3A目标，对每个组都要亲密关注，从同学到心理，除了多鼓舞，树立竞争意识以外，更多的是要引导、关心同学在学习过程中养成发觉问题、解决问题的力量，力争关心同学实现3A目标。 班会主题（暂定）： 1、莫让年华似水流（励志、树立抱负） 2、与文明牵手，与陋俗告辞（自律） 3、善待挫折（自信） 4、哺育之恩永不忘（感恩） 5、法律伴我行（平安） 最新六班级下册教学工作方案篇5 又是一学期开头了，可是又不同于其他的学期，由于我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最终一学期，

13、让我感觉到肩上的担子沉重。当然始终来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚恳切恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好老师，一个好班主任，这究竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行及啊！业绩始于方案，所以现在依据学校的大方向及班级的小细节初拟一个方案，使得日后的工作更具规范性与效率性。 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体比较棒班风乐观健康向上，同学思维活跃，班领导的工作力量有很大提高，大部分同学学习乐观，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排解少数自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学

14、习习惯，狠抓同学的成果，努力提高教学质量，顺当迎接学校毕业升学的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 二、思想教育工作 毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班同学教育的各个环节，仔细讨论社会环境变化对同学成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。 1、抓好爱为主义教育，抱负与前途教育，要组织同学开展主题活动，教育同学把爱国家爱国的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动， 2、抓好养成教育。教育

15、要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中准时发觉，把握同学思想的新变化。通过个别谈心、同学关心，班队活动等形式，让同学明白自己所面临的形势，增加同学学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。 3、开展好心理健康教育试验，老师要洞察同学心灵，关怀爱惜同学；要有心理容量，克服心理偏见，宽容同学过错， 4、强化家教工作。家教工作是培育教育同学全面进展所不行缺少的、重要的组成部分，尤其是六班级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解同学家长、家庭状况，增进与家长的沟通，准时反映同学在校表现，转达学校工作看法和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的状况及同学思想现状，通过沟通，协同努力教育同学。 三、本学期教学工作目标 六班级教学工作时间紧、内容