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1、第 页2022学年第二学期四年级数学教研组工作计划 本学期，我们四班级数学教研组将继续本着以新课程标准的精神为指导，以课堂为中心，以进一步全面提高教学质量和全面提高同学的素养为核心。加强学习，加强教学讨论和教学管理，强化质量意识，积极工作，努力进取。不断促进老师的专业素养的提升和教学质量的提高。 一、着力开展课堂教学的有效性讨论1、细心组织“同课异构”活动本学期四月份我们四班级组将结合校教研计划的安排，继续在本班级组内开展关于有效课堂提问的“同课异构”的活动。主要为了加强课堂教学的实效性，提高数学课堂教学效率。用有限的时间，有效的提问，为同学的学习服务，同时也援助老师能够切实的解决教学中的问题

2、。2、积极参加学校组织的活动对教研加大求实的力度，组织老师积极仔细地参与学校组织的各项教学教研、观摩、研讨等活动，有计划地学习，努力提高老师实施新课程的水平和技能，促进数学学科教学质量的提升。五月份,凌燕、冯松青、王林红老师将参与“浪花杯”竞赛，组内其他老师将做好听课和评课工作。二、关注校本研训工作的有效性1、加强校本研训的有效性，能够组织老师积极的开展各种有效的校本研训活动，扎扎实实的搞好集体备课，理论学习等活动，有效的为老师的教学服务。每个月我们都有一次备课、磨课、近段时间同学学习有效性方面的探讨活动。2、同学的学业质量评价为了更好的提高教学质量，发觉同学学习中的问题，本学期组织本班级组的

3、老师对所在班级的教学质量检测进行具体、到位、有效的分析。实时查漏补缺，提高教学效果。三、加强本教研组的建设围绕校提出的“五精”教学，着力打造我们四班级数学学科教研组。通过集体备课，仔细检查，校本培训，理论学习等形式，促进本教研组的建设与进展。四、工作日程安排三月份：1、制定四班级数学教学教研计划，布置本学期有关数学教研工作。2、四班级老师完成学科教学计划、试卷改编，统一教学进度。3、四班级数学老师集体备课四月份：1、组内同课异构研讨活动。2、开展如何提高孩子们的审题技能研讨活动3、组织备课本检测，做好统计分析研讨工作。五月份：1、三位老师参与浪花杯竞赛，其余老师评课。2、以课堂教学反思行为为主题进行课堂教学研讨六月份：1、组织开展四班级期末复习工作。2、开展有效期末复

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