2022学年第二学期小学综合组教研组工作计划_第1页
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1、第 页2022学年第二学期小学综合组教研组工作计划 *春一、指导思想 良好的开端是胜利的一半。本学期，综合教研组将仔细解读、贯彻、落实各自的课程标准，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校总目标的指导下，有讨论、有制造性地开展工作。二、总体目标1、工作目标：建设具有高度凝集力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清楚化，过程措施精细化，成果效益最大化。2、培育目标：着重同学习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。着重老师的教学措施和方法的讨论，使同学乐学善学，培育同学真正成为学习的小主人。三、详细目标1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科老师

2、的教研技能和业务水平。要针对英语、科学、品德与社会等不同学科在课堂教学中遇到的详细问题进行教研，争取让教研从教学中来，到教学中去，不谈空理论，不讲空道理。有针对性，有实效性，起到促进教学的作用。2、在学校总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有性格有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、性格化的教研组。四、主要工作我们将把工作做到位，做精做细，将难点分解细化，融入并解决于常规工作当中。详细表达在两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。举办讨论课、展示课活动，鼓舞老师积极参与，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过活动，努力提高弱课质量。二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，通过教研活动提高课堂质量。综合组是由多门学科组成的教研组，具有起自身特点。各学科老师人数少，教授班级多，课时多。只有充分发挥教研组的综合能量，才能最大程度上取得成果效益。这就要求综合组需要是一个具有极强凝集力和战斗力。同心协力，致力于同一工作目标努力的一支团队。严抓备课质量和课堂教学质量。突出教研组的教研功能，通过教研活动提高老师课堂教学质量。抓好各学科专业队伍的建设，渐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。做好成果预设，从学期开始就着手进行预备，把工作做到前头，争取

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