化工企业安全教育

1、安全责任，重如泰山提升安全思想意识，增强应急处理能力化工企业安全教育第1页 安全三级教育 -xxxxxxxxxxx有限企业厂级教育 安全第一，预防为主，综合治理化工企业安全教育第2页何谓安全三级教育？厂级教育车间教育班组教育 化工企业安全教育第3页是国家法律法规要求-安全生产法第二十一条生产经营单位应该对从业人员进行安全生产教育培训，确保从业人员具备必要安全生产知识，熟悉相关安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格从业人员，不得上岗。是企业生存发展需要-安全生产法第五十条，从业应该接收教育培训，掌握安全生产知识，提升安全生产技能，增强事故预防和应急处理

2、能力。员工自我保护需要，家庭和社会安全责任。安全教育主要性化工企业安全教育第4页安全教育 安全教育培训是安全工作重点内容之一，是为安全工作提供思想、智力和能力确保基础性、经常性工作。木桶理论告诉我们，木桶容量不是取决于其中长板，而是取决于其中最短一块木板。一样道理，企业能否做到长期有效安全，不是由能力和思想基础领先多数职员来决定，而是受到少数安全意识淡薄、安全知识缺乏、安全技能不足职员所左右，后者才是安全教育培训重点对象。化工企业安全教育第5页第1章 法律、法规及安全管理要求第2章 我企业生产情况介绍第3章 生产中包括到主要危险化学品第4章 防火防爆、消防基础知识第5章 防毒及个人防护用具使用

3、、保管第6章 电气、静电、机械安全技术基础知识第7章 安全色标及安全标志第8章 事故案例 目 录化工企业安全教育第6页中华人民共和国安全生产法河北省安全生产条例中华人民共和国职业病防治法中华人民共和国消防法危险化学品安全管理条例中华人民共和国工伤保险条例生产事故汇报隐患排查治理暂行要求河北省生产事故汇报隐患排查治理暂行要求 第1章法律、法规及安全管理要求化工企业安全教育第7页安全生产法中华人民共和国安全生产法 11月1日起实施。目标：是为了加强安全生产监督管理，预防和降低生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。 安全生产法第三条要求“安全生产管理，坚持安全第一、预防为主、综合治

4、理方针”。“安全第一、预防为主、综合治理”是安全生产基本方针，是安全生产法灵魂。化工企业安全教育第8页 目标：为了预防、控制和消除职业病危害，防治职业病，保护劳动者健康及其相关权益，促进经济发展。 职业病防治工作坚持预防为主、防治结合方针，实施分类管理、综合治理 人单位应该为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要求工作环境和条件，并采取办法保障劳动者取得职业卫生保护。 用人单位必须依法参加工伤社会保险。 1.2 中华人民共和国职业病防治法 化工企业安全教育第9页中华人民共和国工伤保险条例职员有以下情形之一，应该认定为工伤： 在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害； 工作时间前后在工作场

5、所内，从事与工作相关预备性或者收尾性工作受到事故伤害； 在工作时间和工作场所内，因推行工作职责受到暴力等意外伤害； 患职业病； 因工外出期间，因为工作原因受到伤害或者发生事故下落不明； 在上下班途中，受到非本人主要责任交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害；职员有以下情形之一，视同工伤： 在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡； 在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害； 职员原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发。不过有以下情形之一，不得认定为工伤或者视同工伤： 有意犯罪； 醉酒或者吸毒； 自残或者自杀。化工

6、企业安全教育第10页危险化学品安全管理条例 本条例所称危险化学品，是指含有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境含有危害剧毒化学品和其它化学品。危险化学品单位应该具备法律、行政法规要求和国家标准、行业标准要求安全条件，建立、健全安全管理规章制度和岗位安全责任制度，对从业人员进行安全教育、法制教育和岗位技术培训。从业人员应该接收教育和培训，考评合格后上岗作业；对有资格要求岗位，应该配置依法取得对应资格人员。 化工企业安全教育第11页一、权利（一）工伤保险和伤亡求偿权（二）危险原因和应急办法知情权（三）安全管理批评检控权（四）拒绝违章指挥、强令冒险作业权（五）紧急情况下停顿作业和紧

7、急撤离权二、义务（一）遵章守规，服从管理义务（二）佩戴和使用劳动防护用具义务（三）接收培训，掌握安全生产技能义务（四) 发觉事故隐患及时汇报义务从业人员安全生产方面权利和义务化工企业安全教育第12页1.4.1 生产厂区十四个不准：（一）加强明火管理，厂区内不准吸烟。（二）生产区内，不准未成年人进入。（三）上班时间，不准睡觉、干私活、离岗和干与生产无关事。（四）在班前、班上不准喝酒。（五）不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和衣物。（六）不按要求穿戴劳动保护用具，不准进入生产岗位。（七）安全装置不齐全设备不准使用。（八）不是自己分管设备、工具不准动用。（九）检修设备时安全办法不落实，不准开始检修

8、。（十）停机检修后设备，未经彻底检验，不准启用。（十一）未办高处作业证，不系安全带，脚手架、跳板不牢，不准登高作业。（十二）不准违规使用压力容器等特种设备。（十三）未安装触电保安器移动式电开工具，不准使用。（十四）未取得安全作业证职员，不准独立作业；特殊工种职员，未经取证，不准作业。化工企业安全生产禁令化工企业安全教育第13页（一）严格执行交接班制（二）严格进行巡回检验（三）严格控制工艺指标（四）严格执行操作法（票）（五）严格恪守劳动纪律（六）严格执行安全要求操作工六严格：化工企业安全教育第14页（一）动火证未经同意，禁止动火（二）不与生产系统可靠隔绝，禁止动火（三）不清洗，置换不合格，禁止动

9、火（四）不消除周围易燃物，禁止动火（五）不按时作动火分析，禁止动火（六）没有消防办法，禁止动火动火作业六大禁令：化工企业安全教育第15页（一）必须申请、办证，并取得同意。（二）必须进行安全隔绝。（三）必须切断动力电，并使用安全灯具。（四）必须进行置换、通风。（五）必须按时间要求进行安全分析。（六）必须佩戴要求防护用具。（七）必须有些人在器外监护，并坚守岗位。（八）必须有抢救后备办法。进入容器、设备八个必须：化工企业安全教育第16页（一）禁止不办理审批手续下罐作业（二）禁止不进行安全隔离下罐作业（三）禁止不切断动力电源、不悬挂禁止和闸标志牌（四）禁止置换、清洗不合格下罐作业（五）禁止安全分析不合

10、格下罐作业（六）禁止罐内照明不采取安全电压（七）禁止不佩戴必要防护用具下罐作业（八）禁止无专员罐外监护和无可靠联络伎俩下罐作业（九）禁止无应急抢救办法下罐作业（十）禁止中途停顿下罐作业时不将焊具移出罐外下罐作业禁令（十条）：化工企业安全教育第17页（一）禁止未佩戴安全帽进入高处作业现场（二）禁止未拴安全带高处作业（三）禁止交叉作业时从高处向下投抛物品（四）禁止六级以上风力室外高处作业（五）禁止在石棉瓦上未固定好跳板高处作业（六）禁止高血压、心脏病、贫血病、癫痫病等患者高处作业高处作业禁令：化工企业安全教育第18页（一）禁止使用限位器、挂钩、护栏、钢丝绳不符合安全要求吊车、行车、升降机等起重设备

11、（二）禁止在高压线安全距离内起重作业（三）禁止违反“十不吊”要求进行起重作业：指挥信号不明或乱指挥不吊；超负荷或物体重量不明不吊；光线不足，看不清重物不吊；安全装置失灵不吊；斗拉重物不吊；重物上站人不吊；重物紧固不牢，吊绳打结、不齐不吊；重物埋在地下不吊；棱刃物体没有放垫办法不吊；重物越过人头不吊。起重机作业禁令： 化工企业安全教育第19页不伤害自己不伤害他人不被他人伤害生产过程中“三不伤害” 化工企业安全教育第20页事故原因分析不清不放过；事故责任者没有受到严厉处理不放过；职员没有受到教育不放过；防范办法没有落实不放过。处理事故要坚持做到“四不放过”标准化工企业安全教育第21页安全生产责任制

12、定义：依据安全生产法律法规和企业生产实际，将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该做是及应负责任加以明确要求一个制度安全生产责任制化工企业安全教育第22页第二章我企业生产情况介绍我企业为企业主要生产区为：xxxx工艺装置危险性：xxx化工企业安全教育第23页我企业生产情况介绍重大危险源：我企业包括重大危险源主要物质有：化工企业安全教育第24页4.1 火灾定义及分类火灾定义：在时间或空间上失去控制燃烧，从而造成人身伤亡、财产损失灾害。4.1.1 依据GB49681985火灾分类按照物质燃烧特征，能够划分为A、B、C、D四类A类火灾指固体物质火灾。 如木材、棉、纸张等B类

13、火灾指液体火灾和可熔化固体物质火灾。如甲醇、沥青 C类火灾指气体火灾 。 如氢气、煤气等D类火灾指轻金属火灾。 如钾、钠、镁等第四章 防火防爆、消防基础知识化工企业安全教育第25页4.1.2 火灾原因分类违反电气安装、使用安全要求吸烟静电使用、运输、存放易燃易爆气体、液体、粉尘时违反安全操作规程自燃、雷击 化工企业安全教育第26页4.2.1 物质燃烧三要素可燃物助燃物（氧化剂）着火源第二节 物质燃烧 化工企业安全教育第27页闪燃在一定温度下，易燃或可燃液体（包含能蒸发蒸气石蜡、樟脑等固体）产生蒸气和混合后，到达一定浓度碰到明火产生一闪即灭燃烧现象。液体闪点越低，火险越大，依据液体闪点，可将能燃

14、烧液体火灾危险分为三类：甲类闪点在28以下液体（汽油、酒精等）乙类闪点在2861液体（煤油、松节油等） 丙类闪点在61以上液体（柴油、桐油等）4.2.2 燃烧有四种类型：闪燃、着火、自燃、爆炸。化工企业安全教育第28页着火-可燃物质在空气中受着火源作用而发生连续燃烧现象。“着火”需要一定温度。可燃物质开始连续燃烧所需要最低温度称为“燃点”（又叫“着火点”）。燃点越低，就越轻易着火。所以依据燃点高低，能够判别物质火灾危险程度。自燃可燃物质在空气中没有外来火源作用而靠本身热或外热而发生燃烧现象称“自燃”自燃燃烧最低温度叫“自燃点”。物质自燃点越低，发生火灾危险性越大。 化工企业安全教育第29页爆炸

15、物质由一个状态快速变为另一个状态，同时释放很大能量，并伴随有巨大声响现象。可燃气体、蒸气或粉尘必须与空气混合后成为含有一定浓度混合物，并碰到火源才能发生爆炸。发生爆炸浓度范围称为“爆炸浓度极限”。爆炸极限有“上限”、“下限”之分。凡可燃物质（气体、蒸气、粉尘）与空气组成混合物遇火源即能爆炸最高浓度称“爆炸上限”；能发生爆炸最小浓度称“爆炸下限”。比如汽油爆炸浓度极限在1.77.2%之间。 化工企业安全教育第30页初起发展猛烈下降熄灭4.2.3 火灾过程化工企业安全教育第31页（一）初起阶段：燃烧面积不大、火焰不高、辐射热不强，烟和气体流动迟缓，燃烧速度不快，是扑救火灾最正确阶段。（二）发展阶段

16、：伴随燃烧时间延长，环境温度升高，周围可燃物或建筑构件被快速加热，气流对流增加，燃烧速度加紧，燃烧面积逐步扩大，进入燃烧发展阶段。（三）猛烈阶段：因为燃烧时间继续延长，燃烧速度不停加紧，燃烧面积快速扩大，燃烧温度急剧上升，气流对流到达最快速度，辐射热很强，建筑构件承重能力急剧下降。 依据火灾发展阶段特点，在灭火中，要抓紧时机，正确利用灭火原理，有效控制火势，力争将火灾扑灭在初起阶段。 化工企业安全教育第32页4.3.1 防火基本办法（一）消除着火源如安装防爆灯具、禁止烟火、接地等（二）控制可燃物以难燃或不燃材料代替可燃材料、预防可燃物质跑、冒、滴、漏（三）隔绝空气将可燃物品隔绝空气储存，在设备

17、容器中充装惰性介质保护4.3 防火防爆办法 化工企业安全教育第33页（一)经过充入惰性介质，排除容器或设备管道中可燃物。（二）预防可燃物泄漏，尤其是大量泄漏（三)严格控制系统含氧量，使其降到某一临界量以下（四）采取检测办法，安装报警装置（五）消除火源 4.3.2防爆基本办法（五条）化工企业安全教育第34页（一）冷却法依据物质燃烧必须要含有一定温度这一条件，可将灭火剂直接喷洒在燃烧物上，使其温度降低到燃烧点以下而终止燃烧。（冷却剂、惯用是用水）(二）隔离法依据发生燃烧必须具备可燃物质这一条件，将燃烧物体与附近可燃物隔离或疏散开来使得燃烧停顿（三）窒息法依据可燃物发生燃烧需要足够空气或氧气这一条件

18、，采取适当办法来预防空气流入燃烧区，或采取惰性气体稀释空气中氧气含量，使燃烧物缺氧而停顿燃烧（四）抑制法用灭火器参加燃烧连锁发应，使燃烧过程中游离基消失，形成稳定分子或低活性游离基，从而使燃烧反应停顿 4.3.3 灭火基本方法化工企业安全教育第35页灭火剂：是能终止和破坏燃烧物继续进行燃烧物质灭火器：是装有灭火剂进行灭火器械灭火剂分类：水、泡沫、二氧化碳、干粉、卤代烷等4.4.1 水不能扑救以下物质和设备火灾（一）碱金属（钾、钠），炭化钙、氧化钙这些物质遇水会放出大量热，有可能发生爆炸；（二）硫酸、硝酸、盐酸不宜用强水流扑救。但可用喷雾水来扑救（三）比水轻和不溶于水易燃液体（四）熔化铁水、钢水

19、、赤红金属 (五）电气火灾在未切断电源情况下及精密仪器、设备起火4.4 灭火剂和灭火器材使用化工企业安全教育第36页4.4.2 泡沫： 泡沫灭火主要是泡沫比易燃可燃液体来得轻，能覆盖在着火液面上，阻挡了液体蒸气进入燃烧区，预防空气与着火液面接触，也预防了热量向液面传导并吸收一定热量，使得燃烧停顿。 泡沫灭火剂主要用于油类火灾及苯、甲苯等初起火灾，也可扑救固体物质火灾。但不能扑救带电设备和气体火灾。 化工企业安全教育第37页4.4.3 二氧化碳：二氧化碳灭火原理是能冷却燃烧物质和冲淡燃烧区含氧量，使得燃烧停顿。二氧化碳适用扑救电气设备、精密仪器、图书和档案，以及气体、油类物质初起火灾。不能扑救轻

20、金属物质引发火灾。 化工企业安全教育第38页4.4.4 干粉：干粉是干燥微细固体粉末，是由灭火剂和少许添加剂制成。干粉灭火剂有：BC是为碳酸氢钠干粉；ABC是为磷酸铵盐干粉BC型干粉主要用于以下火灾扑救：（一）甲、乙、丙类液体，及其它有机溶剂类初起火灾；（二）可燃气体。如煤气、甲烷、石油液化气等；（三）电气设备。如发电机、电动机初起火灾。 ABC型干粉能扑救BC所能扑救还能够扑救固体物质火灾。 化工企业安全教育第39页手提（8Kg、5 Kg、4 Kg）手提干粉操作：灭火时，将灭火器提入火场后，先拔去安全销，一手握紧压把和提把，另一手紧握喷粉管，对准火焰根部，压把下压，喷出干粉。推车式（35 K

21、g） 推车式干粉操作：将灭火器推到失火地点附近，后部向着火源（室外应置于上风方向）。普通可由两人操作，一人先取下喷枪，展开出粉管（注意切不可有拧折现象），一手握住喷枪管，另一手掌握喷射机构，将喷嘴对准燃烧处根部；同时另一人将灭火器放稳，拨出开启保险销，打开开启机构，干粉即能喷出，边移动边左右扫射；直至把火焰全部扑灭。 4.4.5 干粉灭火器分为：手提和推车式化工企业安全教育第40页 化工企业安全教育第41页手提二氧化碳灭火器操作：灭火时先将灭火器提到距燃烧物5米左右地方，然后放下灭火器，拔出保险销，一手握住喇叭筒根部手柄，另一只手紧握启闭阀压把。使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁以防手被冻伤，

22、在室外使用二氧化碳灭火器时，应选择在上风方向喷射，在室内窄小空间使用时，用后操作者应快速离开，以防窒息。4.4.6 二氧化碳灭火器：手提（2 Kg）化工企业安全教育第42页推车式泡沫灭火器操作：一人施放皮管，双手握住喷枪对准燃烧物；另一人按逆时针方向转动手轮，开启胆塞，然后将筒身颠倒，使拖杆触地，再将施塞阀手柄扳直，使泡沫喷出。4.4.7泡沫灭火器：推车式（65 Kg）化工企业安全教育第43页4.4.8 高效水系灭火器：手提式（4 Kg）手提式高效水系灭火器操作：灭火时，将灭火器提入火场后，先拔去安全销，一手握紧压把和提把，另一手紧握喷管，压把下压对准火焰根部扫射。4.4.9 消火栓：分为室内

23、与室外 化工企业安全教育第44页4.5.1 员工应掌握“三懂”“三会”“三能”（一）三懂：一)知道单位重点部位，本岗位存在哪些火灾危险性以及部门消防器材存放位置；二）知道预防火灾基本办法及逃生自救基本方法；三）知道扑救初起火灾方法。（二）三会：会报警会使用消防器材会处理火灾隐患。（三）三能：一）能自觉恪守消防安全规章制度；二）能及时发觉火灾隐患；三）能有效扑救初起火灾。 4.5 救援基础知识化工企业安全教育第45页三要要熟悉自己住所环境；要遇事保持从容冷静；要警觉烟毒。三救选择逃生通道自救；结绳下滑自救；向外界求救。三不不乘坐电梯；不轻易跳楼；不贪恋财物。 4.5.2 发生火灾使坚持“三要”“

24、三救”“三不”标准化工企业安全教育第46页 首先一定要从容，不要着急，要讲清楚失火地点，什么东西着火，火势大小，是否有些人被困等，同时应将报警人电话号码和姓名告诉119指挥中心，方便随时保持联络。4.5.3 怎样打“119”报警电话？化工企业安全教育第47页5.1.1 防毒工业毒物进入人体三个路径： 呼吸道皮肤消化道。其中最主要、最常见、最危险路径是呼吸道， 其次是皮肤，而经消化道进入人体较少。第5章 防毒及个人防护用具使用、保管化工企业安全教育第48页（一）工业毒物：气体、蒸汽、雾、烟、气溶胶尘。（二）物理性职业危害：噪声、振动、电磁辐射等。（三）职业性传染病：炭疽病、森林脑炎、布鲁杆菌病等

25、。（四）其它。 5.1.2 常见职业危害：化工企业安全教育第49页第六章 电气、静电、机械安全技术基础知识一、触电事故电击和电伤概念1.电击：电流经过人体内部，使肌肉非自主痉挛收缩造成伤害 严重时，破坏心、脏、肺、神经系统，甚至危及生命直接接触电击：触及正常状态带电带电体间接接触电击：触及正常状态不带电,故障状态意外带电带电体电压作用引发电击 2.电伤：电流热效应、化学效应、机械效应给人体造成伤害电弧烧伤、电流灼伤、皮肤金属化、电气机械性伤害等（二）电流对人体作用1.电击致命原因（1）心室颤动 数秒数分钟（分钟）死亡化工企业安全教育第50页电气、静电、机械安全技术基础知识（2）窒息 窒息缺氧或

26、中枢神经反射室颤，:致命时间较长（1020分）（3）电休克（昏迷）：中枢神经反射造成体内功效障碍，昏迷时间长而后死亡2.电流效应影响原因（1）电流路径：路径不一样危险性不一样，但没有不危险路径，最危险是左手到前胸（2）电流种类：高频电流：烧伤比工频电流严重，但电击危险性较小冲击电流：指作用时间0.110ms电流，种类：方脉冲、正弦波、电容放电脉冲直流电流：连续时间心脏周期，室颤阈值为交流数倍 化工企业安全教育第51页电气、静电、机械安全技术基础知识连续时间200 ms，室颤阈值与交流大致相同（3）个体特征：因人而异，健康情况、健壮程度、性别、年纪（三）预防触电事故办法1.直接接触电击防护基本防

27、护标准：使危险带电体不被有意或无意地触及基本防护办法：绝缘、屏护、间距2.间接接触电击防护技术办法：保护接地（基本技术办法）、保护接零（基本技术办法）加强绝缘、电气隔离、等电位联结安全电压（42V、36V、24V、12V和6V）、漏电保护装置静电危害1.静电特征化工企业安全教育第52页电气、静电、机械安全技术基础知识（1）静电产生条件：只要两种物质紧密接触而后分离，就可能产生静电。同接触电位差和接触面上双电层直接相关（2）静电影响原因：接触表面电介质性质和状态、温度、湿度、表面贴近压力，相互摩擦速度等 （3）静电特点：电压高：可高达数千伏甚至上百千伏；电流小：可能小于1A；静电短路而泄放静电能

28、量：电阻小于1M就可能发生。化工企业安全教育第53页电气、静电、机械安全技术基础知识机械作业安全有两层意思, 一是指机械设备本身应符合安全要求; 另一是机械设备操作者在操作时应符合安全要求。一、机械设备对人体伤害及原因机械伤害：指机械设备与机械工具引发绞、辗、碰、割、戳等人身伤害事故。如机械零部件、工件飞出伤人，切屑伤人，人肌体或身体被旋转机械卷入，脸、手或其它部位被刀具碰伤等；在生产作业中, 机械设备操作者与机械设备某个局部发生接触, 形成一个协调运动状态. 当这个状态两个方面都处于良好时, 发生事故可能性就小. 假如这个状态某首先, 出现非正常情况,就有可能发生相互冲突而造成绞、辗、碰、割

29、、戳等工伤事故, 使操作者受到伤害, 或使机械设备造成损坏。普通说来, 各种机械采取安全技术办法后, 只要恪守安全操作规程, 大多是不会发生伤害事故; 不过假如在工作中违章作业, 粗心大意, 也往往会造成工伤事故。化工企业安全教育第54页电气、静电、机械安全技术基础知识事故种类普通有以下几个：1、机械设备零、部件作旋转运动时造成伤害, 其主要伤害形式是绞伤和物体打击.绞伤普通有以下几个： 直接绞伤手部. 如外露齿轮、带轮等直接将手指, 甚至整个手部绞伤或绞掉。 将操作者衣袖、裤脚或者穿戴防护用具如手套、 围裙等绞进去,伴随绞伤人, 甚至将人绞死。 将女工长发绞进去. 比如车床上光杠、丝杠等绞住

30、女工长发事故是不少。物体打击伤害普通有以下几个:1) 旋转零部件因为其本身强度不够或者装卡不牢靠, 从而在旋转运动时甩出去, 将人击伤。2) 在能够进行旋转零部件上, 摆放未经固定东西, 在旋转时因为离心力作用, 将东西甩出伤人。化工企业安全教育第55页电气、静电、机械安全技术基础知识4. 冲床手工送料加工等。因而, 在以上几个情况下, 应尤其引发注意, 如多人协同操作, 应定人开车, 有主有从, 有开车联络信号。传动装置检修或进入设备内检修, 应在动力源开关处挂警示牌或设人监护, 并在机内重复断开传动连接。工作场地应保持无油污、积水、杂物。工件堆放不得超高, 滚开工件应采取工位器具放置。另外, 高度在2米以下全部传动带、转轴、转动链、带轮、齿轮等运动危险零部件