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1、第 页2022关于语文老师教学工作计划范文2022精选关于语文老师教学工作计划范文 为了搞好本学期的语文教学,提高语文教学成果,特制订本册教学计划如下: 一、学情分析: 全班有同学58人,其中优秀生18人,占全班人数的三分之一。这18人普遍阅读技能强,基础知识坚固,写作水平较高。但是优秀生之间也有差距,差生5人,这五人不按时完成作业,上课不仔细听讲,阅读写作差,但一般话还不错, 二、教材分析: 本册教材共有课文32篇。精读课文16篇,略读课文12篇,选读课文4篇。 本册课文的编排,围绕训练重点设计了一个大体的序,留意训练的整合性,螺旋上升,将课文分为8组,每组一般34篇课文,在每组课文之前安排
2、了导读。在每篇精读课文的前面安排了预习,再后面编写了思索练习在略读课文的前面安排了“略读提示”。在每组课文之后编排了“积累运用”。本册社设2个重点训练项目,他们是阅读要有自己的见解按肯定的顺次写,分别安排在二、五组中。 1、导读。安排在每组课文之前。目的在于激发同学的学习爱好,同时简要说明本组教材的组成、提示学习的方法以及学习中的留意问题。 2课例。包括课文、预习或阅读提示以及 此处隐蔽2976个字,进行跨学科学习,提高语文技能;辩证认识古代社会和人物;着重文言文的教学和词句的积累,重视诵读。 三、详细措施 1、仔细落实“小组合作学习”的教学形式,继续深化“高效课堂”教学模式。 2、从语文学科
3、的特点和社会进展对语文的新要求出发,使同学在潜移默化中,提高思想认识,陶冶道德情操,培育审美情趣,做到既教书又育人。 3、语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,重视积累、感悟、熏陶和培育语感,致力于语文素养的整体提高。 4、视同学思维技能的进展。指导同学运用比较、分析、归纳等方法,进展他们的观测、记忆、思索、联想和想象的技能,尤其要重视培育同学的制造性思维。 5、教学过程应突出同学的实践活动,指导同学主动地猎取知识,科学地训练技能,全面提高语文技能。细心备课,尤其要备好同学,突出重点和难点。要提倡敏捷多样的教学方式,尤其是启发式和争论式,鼓舞运用探究性的学习方式。 6、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加同学语文实践的机会。 7、作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,把握中考方向,多写小作文片段作文,统一安排,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。 8、实行分层目标教学,依据教学内容对不同层次的同学进行分层教学。利用课外实行培优辅差,力争整体提高。 9、优化作业管理,培育同学自主学习、自我管理,加强课代表,小组长
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