特岗教师培训心得体会

1、特岗教师培训心得体会培训是给新员工或现有员工传授其完本钱职工作所必需的正确思维认知、根本学问和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知的传递效果才是确定培训效果好坏的根本。这里给大家共享一些20XX年特岗老师培训心得体会，便利大家学习。20XX年特岗老师培训心得体会1炽热的太阳，挡不住我的特岗老师行程，在这个酷热的季节里，我开头了自己人生的新征程。在成为一名真正意义的老师前，教育局为我们举办了岗前培训。在培训中，老师给谈到了当代老师身肩重任、角色问题，这似乎是陈旧的话题，但细细体会、琢磨的话语，觉得很有重量。这也使我对老师职业更深的思索和熟悉：老师是文化的传递者。师者，传道、授业、解惑

2、也，这是从学问传递的角度来反映老师的性。老师是典范。学高为师，身正为范也正是意思，这里主要触及做人的问题，同学都有向师性，上是做人的认同感；同学受教育的过程是人格的过程，老师的人格力量是无形的、不行估量的，老师要真正同学的引路人。老师是管理者。老师要有较强的组织、管理力量，才能使教学更有，更能同学的进展。老师是父母。一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，说老师是父母。并且，老师还要擅长每同学的闪光点和进展需要。第五，老师是好友。所谓良师益友，强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要知心好友一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师要懂教育学、心理学、健

3、康心理学等，应不同同学的心理特点、心理困惑、心理等，培育同学健康的心理品质。在培训中，老师以自身经验给我们介绍了当好老师的要点和方法，给我留下了的印象。在谈到老师的进展问题上，他强调了适时和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对如何克服的问题上，他还了如何老师之间团作的方法；在谈到教学教法经验，也让我熟悉到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，精益求精。老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师要地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使能够有质量有有力量地教好所上的每门课，使同学能够持续地从心灵深处的教学，这就需要我努力

4、地备课、努力地锤炼、努力地学习hellip；hellip；当然这必不行少的条件多学习老师的教学方法。次培训中，老师所讲解并描述的方法，上就为新老师了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的全部新老师好好地汲取和接受。本次培训中，老师也留意的心理的，他的讲话，从头到尾贯穿中心，那充满对新老师的激励。其激励要赶快学教学环境、生活环境、人际关系环境等，其激励要理性地熟悉社会、熟悉的角色，以往同学时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活。其激励要做一名终身学习型老师，做一名能够新学问新问题新环境的老师。其四是激励要创新，在教学中的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。激励，使我对将来的工作充满了信念和动力。高尔基曾经

5、说过：满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并的意志。或许，新老师来说，只要有克服的信念，才能好的开端，而好的开端，便是的一半。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要，自治区教育厅组织这次培训，在思想、行动和实践工作上给了我激励。一切工作都需要实践来证明，在今后的工作中，我将以本次培训精神，以实际的行动来完成自身的价值。我汇报完毕，谢谢。20XX年特岗老师培训心得体会220X年，我非常荣幸参与了由教育局举办的特岗老师培训。本次培训共持续时间7天，虽然假期的休息被打破，但可以再次回到学校给自己充充电，我感到非常的快乐。这次特岗老师培训的内容非常丰富、形式多样，包括对课堂教学标准，师德师

6、风、教学工作标准，体育课程改革与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新学问、提高体育教学质量效果为核心，以体育专业技能、实践教学研讨为主体，到达阔视野、创教学、拓技能的目的，促进小学体育老师专业化进展。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展现，有学员间的互动沟通，而且还有参观实践听课、评课活动。通过这次的学习重新熟悉了健康第一的指导思想的深入内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的熟悉和理解。在看、听、商量中，使过去的体育课非常的单一，课堂上老师就是全权代表，教什么，学什么，同学没有主动权，同学与老师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深入熟悉到，只

7、有我们体育老师的观念转变，把顺应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的同学在体育课堂中欢乐学习，健康成长。到达我们的追去的让同学在乐中求学，在学中取乐。我深知自身的很多缺乏，还需要不断的学习，由于作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对同学要有慈母般的爱心，且不断更新，充实自己的学问，做到与时期同步，才能培育出符合社会进展需要的人才，才能挑好肩上这付教书育人的重担，成为一名优秀的教育工。总之，本次学习内容丰富、适用性强。回首短临时间的培训，在思想上受到很大的震惊，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念上的更新。20XX年特岗老

8、师培训心得体会3很荣幸能参与地区教育局组织的为期两天的培训。这次培训的内容非常广泛，现将自己新的体会总结如下：首先，让我更深入地熟悉到了教育的滞后性，地处高寒山区，条件的确艰苦，听说有些地方道路都不通，水源也不便利，教学条件更是差劲，这让我更充满了好奇。反正早有思想准备，没有什么害怕的，就当去基层磨练，锤炼一下，苦难也是一种财宝。这对于想要了解农村教育现状的我来说，或许更是一种难得而珍贵的财宝。因此，我更应当珍惜这个来之不易的职业，更应当去。其次，培训使我对老师这个职业有了更深的熟悉。从前总认为老师很悠闲，每天才两三节课，可我错了，那时的我也未免太天真了；总以为老师是“神仙”，什么都懂，只需要

9、背着手走上那三尺讲台，上完那两节课就可以无所事事，为所欲为了。没想到还得备课，钻研教材，批改作业，写教学方案等等，真可谓“两眼一睁，忙到熄灯”啊，总以为老师不会犯错，可老师还是会犯错的。是啊，老师也是人，人怎能不会犯错呢？“人无完人”嘛!其实，老师这一职业更充满了挑战性与艰难性，老师每天都在与同学打交道，稍有不慎，就会发生一些意想不到的事情。这时，就需要老师按时处理，假如不留意，一件小事也会酿成一件大事。因此，老师更需要一种超出常人的教育机智，或者教育才智，能够按时地处理身边发生的每件事情。虽然老师也会犯错，但应当尽量防止，否则，一个小小的详情，或者一句意外的话语，也会在同学心灵深处打下深深地

10、烙印，从而影响他们的健康成长。老师是楷模，应给同学树立起典范，真正做到“为人师表”。最终，老师职业道德是教育事业中的重中之重。老师应关爱同学，走进同学的心灵，感知他们心中之所想，成为他们真正的好友，才能提高教学质量，正如李镇西先生的爱心与教育李所说的那样“专心灵赢得心灵”，毕竟，要“亲其师，才能“信其道”，在爱同学的前提下，我们还应当尊重同学的人格，苏霍姆林斯基靶同学的心灵比喻成露珠，晶莹而透亮，但只要稍稍一碰，就会变得支离破裂，这是再恰当不过的比喻了。苏霍姆林斯基也曾说过：“爱是教育的前提，没有爱就没有教育，”是啊，没有爱的教育只会是一片空白，是永远也不会胜利的。因此，我们更应当把关爱同学与

11、尊重同学结合起来，哪怕是所谓的“差生”“后进生”，我们也应当公平相待，甚至付出更多的关怀，让他们也能和“优生”共同进步，共同进展，营造一个良好、文明、和谐的班集体。总之，这次培训感悟颇多，一言难尽，对于即将踏上讲台的我具有非常重要的意义。尽管环境恶劣，但我也会义无反顾地挺过去，一心向善，教书育人。国家刚公布的国家中长期教育改革和进展规划纲要中已明确指出，应大力对农村教育的投入，这也让我看到了农村教育的希望。我们更应当继承和发扬陶行知先生的“捧着一颗心来，补带半根草去”的奉献精神。我们大家更应当共同奋斗，为我国20X年完成教育现代化，进入人力资源强国而不懈努力!20XX年特岗老师培训心得体会42

12、0X年高校毕业的我，参与了唯一的一场聘请考试特岗老师考试。通过聘请考试，我有幸成为了勐海县打洛镇中心小学的一名老师。九月份，我以一名新老师的身份向教育领域窥探，刚从一名同学转变成了一名老师，新的角色让我有点不知所措。还记得我刚踏入打洛小学时，看着一个个孩子纯真的笑容，听着他们稚嫩的一声声“老师好”。我才猛然意识到我已经成为了一名老师，心情不由得紧急起来，不明白今后该如何教学，该如何教育好这些可爱的孩子。幸运的是我们遇到了一位懂教育的好校长，她了解我们这些刚走出校门的高校生。我们虽然阅历了四年的高校教育，但刚刚踏出高校校门，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，对小学的教学也是一知半解的，

13、尤其是我们大部分并非专业。“磨刀不误砍柴工”，校长并未让我们直接走上讲台，而是为我们量身订制了为期一周的岗前培训，为我们每人选了一位经验丰富的老老师担任我们的指导老师。在这一周里，我们跟班听课，学习课堂管理方法、日常管理方式，熟识我们即将奋斗、生活的地方。一周后，我们登上讲台，上了一堂公开课，虽然不精彩，虽然仍有许多需要改进的地方，但这一周的培训，却让我对将来的工作充满了信念和动力，更有信念走进教室，走上那三尺讲台。一周的岗前培训结束了，但学校并未停止培训我们的脚步。每个学年，我们都会有新的任务，讲课、听课、评课。在不断的讲课、听课、评课中，我们渐渐积累了教学方法和管理方法，提升了我们课堂教学

14、和管理的力量。今年，我们又迎来了新的挑战课题研讨，从未参与过课题研讨的我们，将在这个崭新的舞台上不断提高自己的力量，结合自己教育教学中的实际问题，充足发挥个人的主观能动性，针对课题面临的问题大胆探究研讨，主动实践。在小学教育这一领域，我还是一名新生儿，在这一过程中也免不了跌跌撞撞，磕磕碰碰。学校是老师与同学组成的一个和谐的大家庭，在学校里，我把我的同学当成自己的亲人一样关怀和照料。虽然如此，但在管理上仍有不当的地方，仍有看不到，不明白如何解决的问题。由于自己是新老师，也是初次走上教育岗位的老师，很怕上不好课，也怕教不好、管不好同学。遇到这些问题时，我虚心向学校里经验丰富的老老师学习，不断积累经

15、验，学习管理方法。如今，我慢慢明确了方向，不再茫然。在讲每一堂课之前，我都会专心去备课，不想，不敢在他们成长的过程中播下错误的种子。虽然如此，但难免还是会有出错的时分，也会把字写错，把句子念错。我深知我是在和同学一起学习，一起成长。在工作的过程中，我处于学习的位置，许多问题都需要自己动手去解决，然后传授给同学，从中我也学到了许多东西。老师这个职业，需要我不断积累经验，不断改进的过程。从最初走向讲台的不知所措，到如今在讲台上的正常授课，我都一步步地走过来了。我要为自己肩上的担子，付出我的努力，实践我的行动。来到打洛镇中心小学的日子，每一天都是充实的，每一天都是精彩的，每一天也都是充满挑战的。汗水

16、，坚持，努力终究会成就一个人的抱负。时间如黄驹过隙，特岗老师的生活已经过去两年多了，慢慢地习惯了作为老师这个新角色的校内生活，喜爱上我们班里的那群可爱的同学。在学校里，关怀他们的生活，催促他们的学习，和他们一起开心地成长。20XX年特岗老师培训心得体会5金秋送爽，丹桂飘香。在这个漂亮的季节，20X年9月9日至9月18日，来自全国各地的150多名特教界的老师团聚在我们漂亮的郑州，一同参与由郑州师范学院组织的“国培方案（20X）”特别教育骨干老师培训工程（聋教育）。在这短短的十天里，我收获了许多，有来自高校专家的的前沿信息，有来自基层一线的老师的实践指导，有学员间的沟通碰撞，还有来自五湖四海的浓浓

17、的友情。在这里我诚心地感谢校领导给我这次非常宝贵的学习时机。一、专家讲座，发人深省几天来，我们先后倾听了台北市立高校教授韩福荣、华东师大教授于素红、北京师大教授肖非、邓猛、郑州师院教授杜志强等高校专家以及来自一线专家如特教学校老师王磊、李岩、潘梅英等的讲座，专家们的讲座不仅让我了解到了当今特教前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，也引起了我深深的思索：身为特教老师，我究竟对特教了解多少？我为这些有特别需要的聋孩子提供了哪些特别的效劳？在聋校生源日渐萎缩的今日，学校的明天将如何进展？医教结合，莫非只是买齐了那些价值几百万的装备，我们当如何充足发挥它们的效能？特教老师如何专业化？我在

18、教同学涯中，读了多少本关于特教的理论论著？在遇到问题时，我是否真正地潜心研讨？如何让教书育人活动更显成效有思索才能有所行动。这些将在我今后的工作中时时提示我，让我更好地作一名特教人。二、教学研讨，真诚沟通培训活动中，我们赏识了新密特教学校的音乐课拔根芦柴花。李老师呈现的课堂非常精彩，在有限的一节课内，同学把握了碰铃、响板、双响筒、铃鼓、大鼓等乐器演奏2/4拍的方法，并完成了拔根芦柴花前半部分的演奏。有效的课堂令人振作。另外，我们还赏识了部分老师的微课课例，老师们在课堂中呈现出来的深沉的教学根本功值得称道。在评课活动中，大家热情探讨，真诚沟通，谱写出了一曲值得回味的篇章。三、同行沟通，共同成长本次培训，会聚了全国各地特别教育学校的骨干老师，剧烈的求知欲使学员之间的互动沟通成为每位老师提高自己教科研业