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文档简介

1、KA 第 03 讲魔幻汽车教学目标：通过学习，能够细心地计数并进行累计义；在增强学生计算能力的同时，培养学生的想象力、创造力以及分析力；3.让学生在中提高计算能力，培养学习数学的。教学重点：能够理解题目含义进行计算。教学难点： 能够初步进行量的代换。教学过程：场景 1：至慧兔和熊猫胖胖一起来到游乐园一个角落，这里正在进行汽车模型展览，这里的汽车模型可真是多啊，小伙伴们都非常喜欢，大家真想拥有一些啊，至慧兔看到身旁左边的告示牌，上面写着如何兑换汽车模型的办法。小朋友们，能兑换到汽车模型呢？来猜猜看，到底用什么样的方法才【环节一 至慧学学乐】【例 1】请你根据上的提示，想如果至慧兔要兑换一个红色的

2、汽车模型，两个蓝色的汽车模型，一共需要多少朵花？部分：1、 结合场景解题过程如下：教师结合场景和两幅图，讲解汽车模型和花朵的兑换关系，例如三朵花可以换一个红色汽车模型。2、 本题的重点、难点：通过数量对应，找出总数。参考：7【练】请你根据上的提示，将空白处填满。参考：8场景 2：至慧兔拿到了他心爱的汽车模型。这个时候，熊猫胖胖看到了一个更漂亮的汽车模型，迷你猫看上了一条裙子。【例 2】请你根据上的提示，将空白处填满。部分：1、 结合场景解题过程如下：结合例 1，左边的数字“7”表示兑换两辆汽车模型和一条裙子一共需要 7 朵花，此时教师可以在旁边画 7 朵花辅助学生思考，然后划去 3 朵表示已经

3、用于兑换裙子，那么下的 4 朵花（贴入对应方框中），就表示用于兑换 2 辆汽车模型，那么一辆汽车模型需要 2 朵花才能兑换。2、本题的重点、难点：能够通过总量找出某单一的量。参考：从左往右依次是：2 朵花和 4 朵花。【练习 2】请你根据上的提示，将空白处填满。参考：【环节二至慧乐淘淘】让一起玩“兑换玩具”吧！规则：用正确数量的花朵按照兑换规则向老师兑换心仪的玩具。【归纳总结】场景 3：虎博士推了推眼镜，说道：“很好，今天大家的表现都非常好，那么，今天学到的东西大家总结下，看看都学到了什么！”1、 理解物体之间的兑换规则，找出总数；2、 通过总数，找出某单一的量。【环节三 预习】1. 复习作业请你根据上的提示，将空白处填满。参考：从上到下依次是：4 朵花、2 朵花、2

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