正确使用成语rb综述课件

1、正确使用成语rb综述课件正确使用成语rb综述课件一成语的基本特点:古语性、定型性、完整性古语性 不少成语中保留了古汉语词语的意思或用古汉语语法结构。如“不过尔尔”中,前一个“尔”是“如此、这样”的意思；后一个“尔”同“耳”，相当于“罢了”。意思是“也不过如此而已，没有什么了不起的”。又如“时不我待”，照现代汉语的习惯，应理解为“时不待我”，“不我待”是“不待我”的倒装。意思是“时间不会等待我们”，指要抓紧时间。再如“程门立雪”“破釜沉舟”“始作俑者”“期期艾艾”鼎力相助：鼎力，大力。相助，助相，帮助我。用于请人帮助时的客气话。不同于现在的大力相助。一成语的基本特点:古语性、定型性、完整性古语性

2、 不少成语中保 定型性 成语的结构不能随意变动，也不能随意换字或增减字。 如“入木三分”不能说“三分入木”。“入木三分”来源于古籍记载，说晋代书法家王羲之在木板上写字，工人用刀刻时发现墨迹渗入有三分深。形容书法笔力强劲，也比喻见解、议论深刻。如果说成“三分入木”就不是其原意了 定型性 成语的结构不能随意变动，也不能随意换字或增减字。虽然定型，但可以化用(1)悬崖已到，勒马未迟(2)“开卷”未必“有益”(3)“毛遂”何以自荐难(4) 监守如此自盗 (5)利欲极易熏心(6)没有“异想”，哪来“天开”(7)尽己力而为之(8)惟美国马首是瞻(9)人言真的如此可畏(10)投桃就一定要报李吗虽然定型，但可

3、以化用 完整性 成语的各个组成部分合起来表示一个统一的完整的意思，不能把它割裂开来。 如：“义无返顾”中，“义”是指应该做的事，正义的事；“反顾”指回头看。把“义”“无”“反顾”连起来理解为：做正义的事，不犹豫回顾，亦即指为正义而勇往直前，绝不回头。 完整性 成语的各个组成部分合起来表示一个统一的完整的意思，1、望文生义二 常见错误1、望文生义二 常见错误成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。例：1他挪用了两万多元公款，虽然有错，但毕竟罪不容诛。 罪不容诛意思是罪大恶

4、极，处死都不足以抵偿。例句中显然当成罪不当杀。2、我们齐心协力，这点事情还办不成，三人成虎嘛！ 三人成虎指谣言或讹传广为散播,就会使人相信,喻蛊惑人心.这里误为人多力量大。成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语3、现在正是七月流火,早晚穿一件汗衫都热得受不了。4、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大损失。5、李清照的词语言秀美，色彩明丽，闪烁其词，所以她的词被后人命名为漱玉集。言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。 火星夏历六月出现在正南方，位置最高，七月以后偏西下沉，故称“流火”。用天文变化说明时间变化，表示夏去秋来，寒天将至。五天刮一

5、次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。3、现在正是七月流火,早晚穿一件汗衫都热得受不了。4、入夏以1、在新的一年里，我们一定要发扬无所不为的精神，勇往直前，再创佳绩。2、她是一位独唱演员，先天素质好，训练又刻苦，每次演出都能曲尽其妙。3、小李得了冠军，尾巴翘到天上，对朋友竟然也侧目而视。4.叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。5、清明时节，我们相约郊外踏青，路上，田野风光宜人，大地一派生机。途中，在田埂上休息，真有如坐春风之感。6、公园里，惠风和畅，树林中小鸟依人。“无所不为”表面上是指没有什么不做，事实上它真正的意思是指什么坏事都做.“曲尽其妙

6、”是指细致详尽地掌握其中的奥妙。形容表达能力很强。 “侧目而视”，是不敢正面看，只能斜着眼睛看。形容拘谨畏惧的样子。“名正言顺”的意思是名义正当，道理也讲得通。后指做事理由正当而充分，含有理直气壮的意思。句中误解为说法与实际情况相符。形容少女或小孩娇小可爱的样子。1、在新的一年里，我们一定要发扬无所不为的精神，勇往直前，再*他一向傲气十足，自高自大，目无全牛。*既然是批评，就应该直截了当，一针见血；不过“太不留情面”的批评也是不足为训的。*在这些具体而微的指示之下，从局长、股长到一般经办人员，都只是市长操纵着的工具。 *他久假不归，一走就是半年多。 *他一向傲气十足，自高自大，目无全牛。课堂练

7、习：1、这人很要面子，凡是要跟他商量商量，他闻过则喜，不然，他会跟你翻脸的。2、雨过天晴，我站在山崖边欣赏着高山流水，心里有一种说不出的愉快。3、他可是学习雷锋的老模范了，十几年来，光在路边信手拈来的螺丝钉，就有三大筐。形容虚心,对自己要求严格,比喻知音或乐曲高妙多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来.课堂练习：形容虚心,对自己要求严格,比喻知音或乐曲高妙多形容二褒贬不当二 常见错误二褒贬不当二 常见错误有些成语根据对象、场合不同，会有不同的褒贬色彩。如“标新立异”作中性时，可解为“独创新意，立论与人不同”；作贬义时，则可解为“为了显示自己，故意另搞一套”。又如“呼风唤雨”，作褒义

8、时，可比喻群众具有支配自然的伟大力量；作贬义时，则指反动势力的煽动。 有些成语根据对象、场合不同，会有不同的褒贬色彩。“无微不至”与“无所不至”，仅一字之差，感情色彩却截然不同，因此在运用时，要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。其他“变本加厉”与“再接再厉”，“夸夸其谈”与“侃侃而谈”等.正确使用成语rb综述课件1。三国演义中火烧赤壁一回，活画了蒋干这个不学无术、胸无城府的腐儒形象。2、这个饭店服务质量之差是有口皆碑的，但因别无分店，只好在这里吃饭了。3、湖北淮乡，把几个村的羊集中到一起，以其规模效应骗取扶贫资金的报道，令人叹为观止。4、

9、班里抄袭作业的现象已蔚然成风，再不治理就会带来严重后果。（误将褒义词作贬义词用）1。三国演义中火烧赤壁一回，活画了蒋干这个不学无术、1、自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。2、当普天弹冠相庆“斯韦思林杯”回到我们怀抱的时候，人们不得不佩服他用人的眼光和胆识。3、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。（口头语“半斤八两”常含贬义，且语体色彩也不妥） 贬词褒用1、自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷1、科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。2、第四十九届NBA东西部篮球全能明星赛将于北京时间明晨

10、七时在三藩市举行，届时球迷所熟悉的奥尼尔、邓肯等将粉墨登场。 3、政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。“高谈阔论”现在多用作贬义，指漫无边际地大发议论。“粉墨登场”比喻坏人登上了政治舞台。例3中的“改头换面”是贬义词，比喻只改形式，不改内容。1、科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。“高谈三对象不明二 常见错误三对象不明二 常见错误 成语的指代对象有人和物之别。用于人方面的成语，有主客、男女、尊卑、长幼、谦敬之分，在分析时要加以区别。例、突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。（“白驹过隙”比喻时间过得很快，此指“影子闪得快”，对象错） 1、元旦

11、即将来临,高三(9)班的一群正值豆蔻年华的小伙子自发组织起来,准备搞一些文艺节目.2、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。3、中国男子体操队在奥运赛中,技压群芳,荣获冠军.4、蒲松龄到了70多岁才考中秀才,在文坛上崭露头角,写出了聊斋志异。5、呵呵，既然你这么说，那我就不客气了，我不吝赐教吧，谈点自己的看法，跟你商榷。6、在“校园文化艺术节”开幕式上，李校长抛砖引玉的即兴发言，博得了全场一片掌声。7、正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着：恭祝您老长命富贵。1、元旦即将来临,高三(9)班的一群正值豆蔻年华的小伙子自发人与物之间的误用1、我家近旁新开了一间

12、连锁店，货架上各种日用品济济一堂，品类齐全，货美价廉。 2、文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和精神，倾注着强烈的爱恨，读起来楚楚动人，有很强的感染办。人与物之间的误用 1、这次汇报演出，反映了我国文艺舞台百花齐放、姹紫嫣红的繁荣景象。2、各种花卉，争齐斗艳，若用国色天香来形容，实不为过。物与物的误用原指牡丹花色香俱佳;后又指女子容貌出众。解析：“姹紫嫣红”只用来形容花，而不能修饰“我国文艺舞台出现的繁荣景象”，上句显然超出该词的使用范围，因而误用。该句应用“万紫千红”，其不但可用来形容花木，还可用来形容人、文章，或比喻景象繁荣昌盛，事物丰富多彩。 1、这次汇报演出，反映了我国文艺舞台1、

13、真奇怪，我的语文书怎么不见了，难道会不胫而走？2、这堵墙虽是土质的，但非常坚硬，牢不可破。3、张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。4、芬兰朋友在观看了中国少儿艺术团访芬演出后,热情地称赞:中国儿童不仅技高一筹,而且节目很有趣味,令人耳目一新.具体与抽象的误用及其它比喻好人坏人都有，混杂在一起，应改为“参差不齐”。用于比较的语境用于抽象的:消息1、真奇怪，我的语文书怎么不见了，难道会不胫而走？具体与抽象巧夺天工 鬼斧神工 美轮美奂 炙手可热 汗牛充栋 洗心革面 如数家珍 妙手回春 如坐春风 不耻下问 一言九鼎(不表示守信用）易用错对象的成语还有:巧夺天工 鬼斧神工 美轮美奂 四

14、忌轻重失当四忌轻重失当有些成语，词义有共同之处，但又有不同之处。 信口开河 信口雌黄 两个成语都有“随口乱说”的意思，但“信口开河”只指随口乱说，语义较轻；“信口雌黄”含有不顾事实，恶意诬陷的意思，语义较重。面面相觑 拭目以待 刮目相看 侧目而视 另眼相待 这一组成语，都有“看”义，但各有侧重：“面面相觑”是形容作错了事时或极其惊慌时，有关的人不知如何是好的样子；“拭目以待”是擦亮眼睛来等待，形容期望十分殷切或确信某件事情的出现；“刮目相看”指别人已有显著的进步，不能再用老眼光来看待；“侧目而视”，“侧目”：斜着眼睛看人，不敢正视，形容敬畏的情态；“另眼相待”指用另外的眼光看待，形容对某人某事

15、特别重视。有些成语，词义有共同之处，但又有不同之处。 例1：李老师身兼班主任、年级组长二职，又担任三个班的数学课，真是日理万机。例2：辽沈战役中，我军打得敌人头破血流，狼狈溃逃。例3：洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。“头破血流”一般指在斗殴中被打的惨状。上面例句用以描述举世闻名的“辽沈战役”中敌人失败的情形，明显力度不够。可改为“丢盔卸甲”“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻咛呼号，流离失所的灾民。程度太重 例1：李老师身兼班主任、年级组长二职，又担任三个班的数学课，五忌自相矛盾五忌自相矛盾例1：二中女子排球队在比赛中，连连失利，最后功亏一篑，只获得第八名。 例2：众志成

16、城，因人成事，中国人民靠自己的力量建立了新中国。例3：几年前，我们在清华园相识；今天，我们又在异地萍水相逢了。例4:最近到沿海地区，虽只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。例5:开始，人家送礼他都不收，时间长了，他就认为是小事一桩，犯不着太认真，也就不以为然. 例6：听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。例7：令人忧虑的是，有的出版社出了不好的作品还不置可否，听不进群众的批评。“因人成事”这一成语出自史记平原君虞卿列传“毛遂曰：公等录录，此所谓因人成事者也。”，意思是：依赖别人的力量办成事情。此成语用在句中，明显与后面的“中国人民靠自己

17、的力量建立了新中国”相矛盾“浮光掠影”的意思是比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。“浮光掠影”与“极深刻的印象”矛盾。“不以为然”意思是不认为是对的，表示不同意。说话者要表达的意思是“不认为错”，可用“不以为非”。例1：二中女子排球队在比赛中，连连失利，最后功亏一篑，只获得例8：当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊，如履薄冰的那种恐惧之感。例9：兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎的，两兄弟渐渐形同路人。 例10：参加座谈会的同志，对中央的方针政策表示坚决拥护，还与调查组的同志畅所欲言，反映了不少问题。 （“如临深渊，如履薄冰”表示小心、谨慎、不能修辞“恐

18、惧”这一中心语）（“形同路人”表现的是一种结果，不能受“渐渐”限制）（“畅所欲言”与前边的“还与调查组的同志”不搭配）例8：当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊，如履其他其他 成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他甲B球队望其项背。“望其项背”意思是能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。这个成语必须用于否定句式或疑问句中，在该句中使用就不恰当了。 这类成语还有：同日而语、一蹴而就、等闲视之（前面一般加不可、岂能等）、相提并论、一概而论、等量齐观、曾几何时、谈何容易、万应灵丹、善罢甘休、吹灰之力等，都不能用于肯定句中 。1 用于特定句式 成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他甲B球队望其项背。

19、1、她一语道破了他的隐私，使他好象如芒在背。2、他画的画，在我们这里很有名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。2 语义重复3、你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。4、绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。5、李小红从痛苦中苏醒过来，老板对她不仅没有半点怜悯之心，反而更加变本加厉地予以摧残。1、她一语道破了他的隐私，使他好象如芒在背。2 语义重复3、6、为使广大莘莘学子早日受益，我公司决定在江苏各县内设独家连锁店推广机构。7、他一大早就口若悬河地说个不停。8、经你这么一说我们心里突然恍然大悟了。9、他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不

20、虞之誉。大家众所周知责无旁贷的责任人民的生活安居乐业更变本加厉整个大千世界6、为使广大莘莘学子早日受益，我公司决定在江苏各县内设独家连练习如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。注：“置之度外”和“置之不理”“置若罔闻”词义相近，但是“置之度外”常和介词“把”搭配， “置之不理”“置若罔闻”常和介词“对”搭配。练习注：“置之度外”和“置之不理”“置若罔闻”词义相近，但是1、曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。2、不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。 积累常见易用错成语3、身无长物

21、：指人贫困。表面看起来是别无特长，其实指再没有别的东西，形容除此之外空无所有。常误作没有特出的本领。4、充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。5、卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。6、登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。1、曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何7、不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。8、蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。9、名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。10、呼之欲出：形容人物画像非常逼真；

22、也形容文学作品中的人物形象特别生动。常误用为政策法规即将出台。11、胸无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。12、走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。13、安土重迁，并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”。7、不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容14、屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”或用于已成功之后。15、无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有“无所不为”。16、安之若素：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平

23、常一样。与此类似的还有“泰然自若”。17、侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混。18、如履薄冰：形容做事极为谨慎小心。常误为处境困难。19、差强人意：以“貌”来“相”是不让人感到满意，恰恰相反，它指勉强让人感到满意。20、大而化之：不是把大的化成小的，而是形容做事情不小心谨慎。14、屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”或用21、首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。22、处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑“（用心精力，费尽心力）。23、望尘莫及：比喻远远落后。易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用。24、改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。25、不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。26、明日黄花，语出苏轼的诗“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”，意思是说明天黄花即